Негосударственное образовательное учреждение

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                   

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ»

                                   

Рассмотрено на заседании Ученого совета факультета искусств Протокол № 6 от 24.02.2012 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ________________ Розова Т.А. «___»________________2012 г.

                                   

                                              

Рабочая программа учебной дисциплины

               СЛУХОВОЙ АНАЛИЗ ЗВУКОЗАПИСИ

 

Направление подготовки  - 070702.65 Музыкальная звукорежиссура

Квалификация выпускника - специалист

Форма  обучения – очная, заочная

Курс 2-5

Количество зачетных единиц - 15

Количество часов – 540  

 

Санкт-Петербург

2012

1.      Цели и задачи освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины  «Слуховой анализ звукозаписи» являются:

— формирование практических навыков слухового анализа различных звукозаписей;

— формирование практических навыков критического слушания звукозаписей и определения причин тех или иных недостатков.

Задачи освоения дисциплины «Слуховой анализ звукозаписи»

— ознакомление с основными параметрами художественной, художественно-технической и технической оценок качества звукозаписи;

— развитие восприимчивости к передаваемым музыкой чувствам и к их эстетической организованности.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп:

Дисциплина «Слуховой анализ звукозаписи» входит в базовую часть профессионального цикла подготовки музыкальных звукорежиссёров и непосредственно связана с предметами «Звукорежиссура», «Звукозапись в студии», «Техническая тренировка слуха». При её изучении также активно задействуются знания, умения и навыки, приобретенные в процессе освоения таких курсов и дисциплин, как «История звукозаписи», «Музыкальная акустика», «Акустические основы звукорежиссуры», «Электронная музыка и электромузыкальные инструменты», «Музыкальное и звукотембральное программирование», «История музыки», «Инструментоведение», «Инструментовка» и др.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

ПК-5 – способность и готовностью записывать музыку различных стилей и эпох;

ПК-6 – способность и готовность производить записи с учетом особенностей звучания музыкальных инструментов (оркестровых струнных, духовых и ударных инструментов, фортепиано, органа, клавесина, арфы), различных их составов (ансамблей, оркестров), речи, хорового пения (хоровых жанров), музыкально-театральных постановок;

ПК-12 – способность и готовность давать профессиональную оценку качества фонограмм;

ПК-17 – способность и готовность использовать в творческом процессе знания в области зарубежной и отечественной истории музыкального искусства;

ПК-27 – способность и готовность осуществлять самостоятельную научно-исследовательскую, экспертную и реставрационную деятельность в соответствии с квалификацией; 

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представления о:

- методах субъективной экспертизы звукозаписей.

знать:

- параметры субъективной оценки качества звукозаписи: художественные (эстетические), художественно-технические, технические.

уметь:

- оценивать качество музыкальных записей и других видов звуковых программ по художественным, художественно-техническим и техническим критериям.

владеть:

- профессиональной оценкой качества звукозаписи на основе слухового контроля.