- •Семейные
- •3 Эволюция института семьи
- •6 Современные типы семьи
- •14 Неполная семья: причины возникновения
- •16 Взаимовлияние семьи и других институтов общества
- •17 Проблема легализации однополых браков
- •Стратификации
- •1 Критерии социальной стратификации
- •9 Отличия теорий стратификации к. Маркса и м. Вебера
- •19 Стратификация современного российского общества
- •20 Социальный статус и роли: взаимосвязь и различия
- •23 Системы социальной стратификации
- •Методы социологического исследования
- •2 Основные методы социологического исследования
- •8 Типы выборок в социологическом исследовании
- •12 Количественные и качественные методы в социологическом исследовании: сравнительный анализ
- •28 Эксперимент как метод социологического исследования
- •Социальное
- •4 Модель социального изменения к. Маркса
- •5 Э. Дюркгейм. Объяснение социального порядка
- •11 Виды и модели социальных изменений
- •13 Классификация социального действия м. Вебера
- •21 Роль культуры в поддержании социальной организации и в социальных изменениях
- •22 Социальные системы: понятия и законы функционирования
- •27 Общественные движения: причины и способы возникновения, их влияние на политику
- •Политика и власть
- •7 Теория политической власти м. Вебера
- •18 Критерии и основы демократического устройства государства
- •26 Распределение власти в современном мире
- •Остальные
- •10 Роль нормативной регуляции в объяснении уровня самоубийств (э. Дюркгейм)
- •15 Проблемы статусного несоответствия
- •24 Элиты в современном обществе: определение, типы и способы поддержания власти
- •25 Функционализм и «конфликтные» теории: различия и возможность интеграции (все материалы даны, делай проще)
- •Друзья мои, удачи на экзамене!!!)
24 Элиты в современном обществе: определение, типы и способы поддержания власти
Элита общества - это социальный слой, обладающий таким положением в обществе и такими качествами, которые позволяют ему управлять обществом, либо оказывать существенное воздействие на процесс управления им, влиять (позитивно или негативно) на ценностные ориентации и поведенческие стереотипы в обществе и, в конечном счете, более активно и эффективно, чем все другие слои, участвовать в формировании тенденций развития общества, возникновении и разрешении социальных конфликтов, одновременно обладая гораздо большим, чем другие группы, суверенитетом в формировании.
Политическая элита – это группа людей, обладающая инструментами власти. Имеет сложную структуру и внутренне дифференцирована. Критерием для выделения основных видов политической элиты является объем властных функций.
Экономическая элита – социальный слой, включающий представителей крупного капитала, крупных собственников, чиновников и ведущих менеджеров финансово-промышленных корпораций, которые контролируют главные экономические ресурсы. Осуществляет свое экономическое господство и власть, определяя решение таких проблем, как занятость, уровень жизни, заработная плата, доходы населения. Они выступают наиболее ощутимой группой давления на власть, используя для этого как непосредственные контакты с политиками, так и подконтрольные себе СМИ и деньги, направленные на финансирование партий и избирательных кампаний.
Военная элита – генералитет и высшее офицерство. Играет важнейшую роль в жизни общества, в политических процессах, используется как решающее средство в политике. Влияние на власть определяется концентрацией в ее руках значительного количества средств уничтожения и людей, готовых по первому приказу их использовать.
Бюрократическая элита - чиновники государственного аппарата, их роль и влияние обуславливается участием в процессе подготовки и реализации важных политических решений
Научная и техническая элита – включает одаренную часть интеллектуальной элиты. Роль ее определяется степенью воздействия на развитие науки и техники, научный и технический процесс.
Культурная и духовная элита – включает наиболее авторитетных и влиятельных деятелей искусства, просвещения, литературы, представителей творческой интеллигенции. Роль ее определяется характером и степенью воздействия на развитие искусства, литературы, образования, духовной жизни общества, его нравственного потенциала. Формирует идеологию общества и сознание масс.
Для удержания власти предпринимается:
Манипулирование информацией.
«Лига Плюща» т.е. высокое образование и доступ к элитной сети доверия.
Спонсирование “Think Bank” в интеллект, иначе говоря, взращивание кадров на смену.
Атомизированность народа - нежелание принимать участие в политике.
И много чего другого.
25 Функционализм и «конфликтные» теории: различия и возможность интеграции (все материалы даны, делай проще)
Функционализм - направление психологии, в котором основным предметом исследования является то, посредством каких психических функций и как индивид приспосабливается к изменчивой среде, а также поиск способов повышения эффективности такого приспособления.
Несмотря на то, что в основы этих школ диаметрально противоположны у них есть схожие черты. Во-первых, самое очевидное сходство, это объект исследования: т. е. И те и те исследуют общество, как в нем осуществляется и поддерживается порядок. Как происходят социальные изменения. Как осуществляются соц. Взаимодействия. Во-вторых, и те и те признают существование конфликта, различается их отношение к нему. В-третьих, и самое важное, это взаимные заимствования. В самом деле, поскольку достоинства одного подхода являются недостатками другого, оба они во многом дополняют друг друга. Если функционалисты испытывают трудности при изучении социальных изменений, то у конфликтологов здесь преимущество. А там, где у сторонников теории конфликта возникают затруднения, например при рассмотрении некоторых аспектов консенсуса, интеграции и стабильности, функциональный подход дает глубокое освещение проблемы.
Козер считает, что конфликты играют интегрирующую и стабилизирующую роль в обществе. Козер обращается к изучению идей Г. Зиммеля, работа которого "Конфликт" строится вокруг главного тезиса: "конфликт - это форма социализации".
конфликт бывает дисфункционален для тех социальных структур, которые недостаточно или вовсе нетерпимы по отношению к конфликту и в которых сам конфликт не институционализирован. Острота конфликта, грозящею "полным разрывом" и подрывающего основополагающие принципы социальной системы, напрямую связана с жесткостью ее структуры. Равновесию подобной структуры угрожает не конфликт как таковой, а сама эта жесткость.
в демократическом обществе конфликты имеют место, но рациональные методы регулирования делают их невзрывоопасными.
Л. Козер и Дж. Хаймс, основываясь на идеях Г. Зиммеля, полагают, что при некоторых обстоятельствах конфликт для общества может быть функциональным. Тогда он способствует укреплению преданности и лояльности группе и, таким образом, выполняет интегрирующую роль. Конфликт способен также предотвратить закостенение социальных систем, заставляя их изменяться и обновляться.
Функционализм и теория конфликта различны по своей сущности. Функционалисты обычно рассматривают общество как совершенно устойчивое и единое целое, а сторонники теории конфликта считают, что в нем постоянно происходят изменения и возникают конфликты. Функционалисты придают важнейшее значение согласию всех членов общества в отношении общих ценностей, а последователи теории конфликта уделяют основное внимание проявлениям подавления одних членов общества другими. Каждая из этих теорий имеет свои недостатки. Функционализм недооценивает тот факт, что в большинстве обществ никогда не достигается полное согласие относительно ценностей; теория конфликта не объясняет, каким образом общества сохраняются и действуют, несмотря на постоянные изменения. Оба подхода не обязательно противоречат друг другу. Более верный теоретический подход заключался бы в стремлении объединить два подхода.