- •2. Основные формы мировоззрения: мифологическое, религиозное, научное, философское на примере Гегеля и Канта.
- •3. Культурно-исторические типы философии: Восток-Запад-
- •4.Основные этические учения.
- •5. Учение Конфуция: жэнь, ли, вэнь, цзюнь-цзы.
- •6. Учение Будды: срединный Путь, четыре благородные истины, самосовершенствование.
- •7. Учение Моисея: десять заповедей.
- •Десять заповедей На русском языке (Синодальный перевод)
- •8. Учение Иисуса Христа: благая весть, милосердие, новая заповедь, этика любви.
- •9. Учение Мухаммеда: истинная вера, последний суд, этика Корана, устои мусульманина.
- •10. Античная философия: проблемы онтологии.
- •11. Учение о первоначале мира как субстрате милетской школы.
- •12.Мир как Логос в Элейской школе.
- •14.Атомистический мир Левкиппа и Демокрита.
- •15. Онтология Аристотеля.
- •16. Средневековая философия: проблемы онтологии.
- •17. Патристика Августина на основе Откровения Св.Писания.
- •18. Универсалии Боэция.
- •19. Схоластика Иоанна Дамаскина.
- •20. Реализм Ансельма Кентерберийского, Фомы Аквинского.
- •21.Номинализм Росцелина,Уильяма Оккама
- •22. Концептуализм Петра Абеляра
- •23. Мистицизм Бернара Клервосского, Мейстера Абеляра
- •24. Философия эпохи Возрождения: проблемы антропологии.
- •26. Гелиоцентрическая картина мира Николая Коперника, Тихо де Браге, Иоганна Кеплера.
- •27. Превращение Универсума во Вселенную у Джордано Бруно
- •28. Философия Нового времени: рождения эпистемологии.
- •29. "Великое Восстановление" Фрэнсиса Бэкона как путь исследования фактов: элиминативная индукция.
- •30.Идеал дедуктивного построения наук Рене Декарта
- •31. Номинализм Томаса Гоббса: учение о знаках и этапах познания.
- •32. Уровни и принципы познания Бенедикта Спинозы.
- •34.Иммануил Кант "Антропология с прагматической точки зрения".
- •37.И.Г.Фихте: "Наукоучение" и философия свободы.
- •38.Шеллинг: три ступени самополагания Абсолюта и три эпохи в развитии самосознания.
- •39.Г.В.Ф. Гегель: четыре ступени развития сознания.
- •41. Артур Шопенгауэр: принцип "воли" в работе "Метафизика половой любви".
- •42. Серен Кьекегор: "активная страсть личного переживания" в работе "Наслаждение и долг".
- •43. Фридрих Ницше: "воля к власти" сверхчеловека в работе "Так говорил Заратустра".
- •44. К.Маркс, ф.Энгельс: практическая философия, учение о производственной сущности общественных отношений; "Диалектика природы", "Капитал".
- •45.О.Конт, г.Спенсер, Дж.Милль: позитивизм; основные этапы развития.
- •46. З.Фрейд: психоанализ, учение о бессознательном как сущности всех форм бытия: экономики,религии,морали,искусства и т.Д. На примере работы "Тотем и табу".
18. Универсалии Боэция.
К числу субстанций, т. е. носителей привходящих признаков (акциденций), относятся как самостоятельно существующие субсистенции-индивиды, так и общие понятия, роды и виды, которые Боэций назвал «универсалиями» — общностями или целостностями. Они существуют, сказываясь об индивидахтолько как единичные; существуют в мышлении только как общие. Вопрос об онтологическом статусе универсалий Боэций предельно четко формулирует,указывает все связанные с ним трудности и оставляет нерешенным (впоследствии именно сформулированная Боэцием проблема положит начало спору реалистов иноминалистов). Наконец, Боэций выделяет еще один способ бытия — личный. Если некое сущее относится к классу субстанций; если его формальное бытие (essentia) или природа включает отличительный признак разума (intellectus et ratio); если оно существует самостоятельно (subsistentia), то оно называется «лицом».
Такой способ бытия присущ Богу, ангелам и людям. В Боге единственном и абсолютно едином (простом) все модусы бытия совпадают: в нем бытие тождественно тому, что есть и тому, что он есть, т. е. сущности или природе; он — субсистенция и лицо. Такая всесовершенная полнота бытия во всех его отношениях, целокупность бытия без ущерба и частичности есть вечность. Вслед за Плотином Боэций трактует вечность не в связи со временем, а онтологически — как особый модус бытия. «Вечность есть совершенное обладание безграничной жизнью в целом и одновременно» (aeternitas est interminabilis vitae tota simul et perfecta possessio — Утешение философией V 6; ср. у Плотина Эннеады III 7: «Целостное законченное бытие… — это и есть вечность… полнота бытия… охватывающая все бытие и исключающая всякое небытие»).
Дабы подчеркнуть это, для обозначения бесконечного времени Боэций вводит латинский неологизм sempiternitas — «всегдашность». (Впоследствии Плотиновско-Боэциевское определение вечности как онтологической категории полностью принимается и развивается Фомой Аквинским: «Всем своим бытием Бог обладает одновременно, в чем и состоит смысл вечности». Сумма против язычников I 15). Тезисы Боэция о том, что в богопознании следует, насколько возможно, идти рациональным путем; о том что этот рациональный путь должен быть точен, математически строг и однозначен; и, наконец, онтологическая система Боэция легли в основу всей средневековой западной схоластики как особого типа философствования.
19. Схоластика Иоанна Дамаскина.
Иоанн Дамаскин (VIII в. н. э.) был первым автором, который использовал аристотелевскую логику и метафизику для систематизации христианского вероучения. В его сочинении "Источник знания" содержится краткое изложение аристотелевской логики и онтологии, затем следуют опровержение ересей и, наконец, подробное систематическое изложение ортодоксального учения церкви Иоанн Дамаскин не ставит своей задачей сказать что-либо новое, он стремится лишь возможно лучше упорядочить имеющийся материал, представив его в стройной систематической форме. Он смотрит на церковное учение как на завершенное целое, не требующее дальнейшего развития. По его мнению, в теологии, логике и философии все уже сказано, остается лишь привести это в систему, причем философия и прежде всего логика должны играть служебную роль по отношению к теологии, являясь орудием ее обоснования и защиты, а также более совершенного расположения материала при изложении богословских учений.
Таким образом, у Иоанна Дамаскина отчетливо выступает основной принцип всей схоластики. Как на христианском Востоке, так и на Западе в схоластической литературе его авторитет стоял очень высоко и его влияние было большим и длительным.
Логическая часть "Диалектики" Иоанна Дамаскина заключала в себе изложение учений Аристотеля о категориях и Пор-фирия о пяти терминах (первые 48 глав), учений Аристотеля о суждении (49-я глава) и о категорическом силлогизме (50-я глава).
Из работ по логике на греческом языке, написанных в эпоху феодализма, кроме сочинения Иоанна Дамаскина, можно отметить прежде всего комментарии Иоанна Филопона на аристотелевские "Категории" и "Аналитики" и комментарии Стефана Александрийского на сочинение Аристотеля "Об истолковании".
Следует отметить деятельность во второй половине IX в. патриарха Константинопольского Фотия, автора обширного сочинения "Библиотека", содержавшего в себе многочисленные выдержки из произведений разных философов с оценкой их учений. Фотий выступает здесь как противник Платона, которого он упрекает в том, что тот противоречит самому себе и высказывает научно не обоснованные, фантастические взгляды.
Схоластика (IX—XIV вв.). Термин обозначает «школьную философию», мудрость, которой обучают в монастырских школах и университетах. Схоластика развивает проблематику патристики, систематизирует и рационализирует христианское мировоззрение.
Схоластика подразделяется на ряд этапов:
ранняя (IX—XI вв.): Эриугена, Ансельм Кентерберийский;
зрелая или классическая (XII—XIII вв.): Фома Аквинский, Альберт Великий, Пьер Абеляр, Иоанн Росцелин и др;
поздняя (XIII—XIV вв.): Иоанн Дуне Скот, Мейстер Экхарт и др.
Проблемы соотношения веры и разума, единичного и общего, по-прежнему в качестве важнейших тем сохраняются вопросы о бытии Бога, возможности спасения души и т.п. Центральную проблему зрелой схоластики составляет спор об универсалиях — общих идеях, об отношении единичного к общему и о реальности существования общего. В зависимости от ответа на этот вопрос в средневековой философии формируются три позиции.