- •Содержательный модуль 5. Microsoft Access: программное средство работы с базами и хранилищами данных; основы офисного программирования
- •5.1. Системы управления базами данных
- •5.1.1. Эволюция концепции базы данных
- •5.1.2. Ms Access – настольная субд реляционного типа
- •5.2. Программирование в ms Access
- •5.2.1. Объектные модели ms Access 2002
- •5.2.2. Модули как объекты ms Access
- •5.2.3. Среда программирования ms Access
- •Лабораторные работы Лабораторная работа № 5.1 Базы данных в Internet
- •Лабораторная работа №5.2 Основы работы с таблицами
- •Лабораторная работа № 5.3 Ввод и редактирование данных. Отбор данных
- •2. Задания
- •Лабораторная работа №5.4 Формирование отчетов. Создание диаграмм
- •Лабораторная работа № 5.5 Работа с макросами
- •1. Методические указания
- •2. Задания
- •Виды самостоятельной работы
- •Контрольная работа № 5.1
- •Тесты для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники
2. Задания
1. В соответствии с вариантом создать на основе БД, созданной по шаблону, простой макрос.
|
Вариант |
Шаблон БД |
Макрос |
|
0 |
Главная книга |
Просмотр отчета «Итоговый отчет» |
|
1 |
Заказы на работы |
Удалить таблицу «Клиенты» |
|
2 |
Контакты |
Открыть таблицу «Типы контактов» |
|
3 |
Мероприятия |
Сохранить форму «Методы оплаты» |
|
4 |
Прием заказов |
Открыть запрос «Неоплаченные счета» |
|
5 |
Проекты |
Удалить таблицу «Наряды» |
|
6 |
Основные фонды |
Сохранить таблицу «Состояние» |
|
7 |
Расходы |
Удалить форму «Типы затрат» |
|
8 |
Ресурсы |
Открыть таблицу «Данные» в режиме Конструктора |
|
9 |
Склад |
Сохранить форму «Типы» |
2. В соответствии с вариантом проанализировать макросы из базы данных «Борей» (СправкаПримеры базы данныхУчебная база данных «Борей»)
|
Вариант |
Макрос |
|
0 |
Итоги продаж, Наклейки для клиентов |
|
1 |
Клиенты, Поставщики |
|
2 |
Итоги продаж, Телефоны клиентов |
|
3 |
Клиенты, Наклейки для клиентов |
|
4 |
Итоги продаж, Поставщики |
|
5 |
Клиенты, Телефоны клиентов |
|
6 |
Итоги продаж, Наклейки для клиентов |
|
7 |
Клиенты, Поставщики |
|
8 |
Итоги продаж, Телефоны клиентов |
|
9 |
Клиенты, Наклейки для клиентов |
3. Для макроса из первого задания создать макрос AutoKeys.
4. Оформить отчет к лабораторной работе.
Виды самостоятельной работы
Обработка лекционного материала по модулю
Подготовка к лабораторным работам по модулю
Подготовка и сдача контрольной работы №5.1
Контрольная работа № 5.1
1. Подробно описать термины или действия в соответствии с вариантом.
|
Варианты |
Действие |
|
1,16 |
Работа с построителем выражений |
|
2, 17 |
Ввод и проверка данных в таблицах |
|
3, 18 |
Импорт и присоединение электронных таблиц |
|
4, 19 |
Виды соединений |
|
5, 20 |
Выражения в Access |
|
6, 21 |
Элементы управления в режиме Конструктора |
|
7, 22 |
Создание запросов на добавление данных |
|
8, 23 |
Создание запросов на обновление таблиц |
|
9, 24 |
Перекрестные запросы |
|
10, 25 |
Сводные таблицы |
|
11 |
Сводные диаграммы |
|
12 |
Вычисления в формах |
|
13 |
Создание многостраничных форм |
|
14 |
Создание составных отчетов |
|
15 |
Импорт и присоединение таблиц из текстовых фалов |
2. Указать каковы максимальные значения атрибутов (в соответствии с вариантом), накладываемые в базах данных Access 2002 (или другой версии).
|
Варианты |
Атрибуты |
|
1, 6, 11, 16, 21 |
Размер файла базы данных; количество символов в имени таблицы; количество таблиц в запросе |
|
2, 7, 12, 17, 22 |
Общее число объектов в базе данных; количество символов в имени поля; количество уровней вложения запросов |
|
3, 8, 13, 18, 23 |
Количество символов в имени объекта; количество символов в текстовом поле; ширина формы |
|
4, 9, 14, 19, 24 |
Размер файла базы данных; количество символов в текстовом поле MEMO; ширина отчета |
|
5, 10, 15, 20, 25 |
Общее число объектов в базе данных; количество полей в индексе; количество уровней вложения форм или отчетов |
3. Описать синтаксис и назначение функций, работающих с данными типа Дата/Время
|
Варианты |
Функция |
|
1, 7, 13, 19, 25 |
Date, Day |
|
2, 8, 14, 20 |
DateAdd, Month |
|
3, 9, 15, 21 |
DateDiff, Now |
|
4, 10, 16, 22 |
DatePart, Year |
|
5, 11, 17, 23 |
DateSerial, Hour |
|
6, 12, 18, 24 |
DateValue, Minute |
Описать последовательность создания макроса для БД «Борей»
Вариант
Задание
1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25
для фильтрации записей формы Поставщики по городу Москва
2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23
для маркировки активной записи формы Сотрудникии копирования ее в буфер обмена
3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24
для вывода на экран сообщения «Поставщик из СНГ» после ввода в форму Поставщик сведений о поставщиках, зарегистрированных в СНГ
Описать, как преобразовать макрос в процедуру VBA.
Открыть модуль Заставка БД «Борей». Описать работу функции
Вариант
Задание
1, 5, 9, 13, 17, 21, 25
OpenStartup
2, 6, 10, 14, 18, 22
HideStartupForm
3, 7, 11, 15, 19, 23
CloseForm
4, 8, 12, 16, 20, 24
IsItAReplica
Ответить на вопросы.
|
Вариант |
Задание |
|
1, 8, 15, 22 |
1. Что является основными компонентами программы на VBA? 2. Как объявить объект? Что это такое? 3. Что такое класс? 4. Что представляет собой объектная модель MicrosoftOffice? |
|
2, 9, 16, 23 |
1. Что значит вызвать процедуру или функцию? 2. Как объявить массив? Что это такое? 3. Что такое метод? 4. Что представляет собой модули класса? |
|
3, 10, 17, 24 |
1. Что такое процедуры обработки события? 2. Как организовано ветвление в VBA? 3. Что такое объект? 4. Что представляет собой стандартные модули? |
|
4, 11, 18, 25 |
1. В чем состоят способы передачи переменных процедуре или функции? 2. Форматы ветвления if. 3. Что такое семейство? 4. Что представляет собой объектная модель VisualBasicдля приложений? |
|
5, 12, 19 |
1. Из чего состоит программа? 2. Формат оператора выбора SelectCase. 3. Что такое объектные модели? 4. Что представляет собой Модель объектов ActiveX? |
|
6, 13, 20 |
1. Как объявить переменную? Что это такое? 2. Как организованы циклы? 3. Что такое процедуры обработки событий? 4. Что представляют собой модели доступа к данным? |
|
7, 14, 21 |
1. Как объявить константу? Что это такое? 2. Формат оператора цикла с перечислением For.. .Next. 3. Что такое событие? 4. Что представляет собой объектная модель MicrosoftAccess? |