Критерии экзаменационной оценки

Отвечая на билет во время экзамена, студент должен показать знание учебного материала согласно программе, формулировать четко определения основных понятий, выделять их общие и отличительные черты, раскрывать их сущность, сравнивать и анализировать разные точки зрения по проблемным вопросам.

Оценку «отлично» заслуживают лица, которые показали знание как теоретического, так и нормативного материала в объеме программы курса, усвоили рекомендованную научную литературу, проявили знание различных точек зрения и умение аргументировать собственную позицию по проблемным вопросам, умеют проиллюстрировать теоретические положения практическими примерами, четко и последовательно излагают материал по поставленным вопросам, выполнили в полном объеме самостоятельную работу, систематически работали в течение учебного года на практических и лекционных занятиях.

Оценку «хорошо» заслуживают лица, которые показали твердые знания в объеме программы без существенных ошибок при ответе на все вопросы, умеют проиллюстрировать теоретические положения практическими примерами, четко и последовательно излагают материал по поставленным вопросам, выполнили в полном объеме самостоятельную работу, систематически работали в течение учебного года на практических и лекционных занятиях.

Оценку «удовлетворительно» заслуживают лица, которые знают определения основных понятий по дисциплине, но допускают ошибки при раскрытии их сути, разграничении, что свидетельствует о поверхностном знании материала программы, имеют неотработанные пропуски практических занятий, не в полном объеме выполнили самостоятельную работу.

Оценку «неудовлетворительно» заслуживают ответы лиц, которые показали недостаточное знание материала по программе курса, допустили существенные ошибки при определении основных понятий и положений гражданского права, не умеют подкрепить теоретические положения практическими примерами, не отработали пропущенные практические занятия и не продемонстрировали на экзамене знание материала по пропущенным темам, не выполнили или на низком уровне выполнили самостоятельную работу.

Оценивание учебных достижений студентов по дисциплине «Гражданское право (общая часть)» происходит путем суммирования количества баллов по результатам текущего и итогового контролей за четвертый семестр.

Оценка по шкале ECTS	Оценка по бальной шкале, которая используется в ДонНУ	Оценка по национальной шкале
A	90-100	5 (отлично)
B	80-89	4 (хорошо)
C	70-79	4 (хорошо)
D	60-69	3 (удовлетворительно)
E	50-59	3 (удовлетворительно)
FX	30-39	2(неудовлетворительно) с возможностью повторной сдачи
F	0-29	2(неудовлетворительно) с обязательным повторным изучением дисциплины

Методические указания

Методические указания содержат материалы для практических занятий по темам курса «Гражданское право: часть общая». Целью методических указаний является оказание помощи студентам в изучении тем курса данной учебной дисциплины, а также поиске нормативно-правовых актов и юридической литературы, необходимых для подготовки к практическим занятиям и выполнении самостоятельных заданий.

Задания сформулированы таким образом, чтобы студенты могли разрешить возникающие вопросы, используя нормативно-правовые акты по изучаемой теме, а также пройденный теоретический материал. Нормативно-правовые акты, необходимые для выполнения заданий, приведены в перечне к каждой теме, содержащемся в Программе по курсу «Гражданское право».

Подготовка к практическим занятиям должна начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы, а также законодательства по теме практического занятия. После этого следует переходить к ответам на контрольные вопросы и к решению задач.

Контрольные вопросы, приведенные в конце каждой темы, позволяют проверить степень освоения материала по теме и изучения нормативно-правовых актов. Указанные контрольные вопросы являются также вопросами к зачету по проработанным на практических занятиях темам.

Задачи, включенные в методические указания, составлены на основе материалов судебной практики. Условия задач включают фактические обстоятельства, необходимые для решения проблемных вопросов, сформулированных в тексте задачи. Приступая к решению задачи, студент должен, прежде всего, уяснить ее содержание, суть спора. Необходимо внимательно проанализировать обстоятельства дела, доводы сторон и дать им оценку с точки зрения действующего законодательства. Если в задаче уже приведено решение суда или иного государственного органа, то требуется оценить его обоснованность и законность. Кроме того, необходимо ответить на теоретические вопросы, поставленные в задаче в связи с предложенной ситуацией. Все полученные в результате решения задачи выводы должны обосновываться ссылками на конкретные правовые нормы. В ходе изложения решения задачи на практическом занятии студент должен уметь кратко изложить обстоятельства дела, пояснить суть спора, дать юридическую оценку доводам сторон и обосновать с обязательными ссылками на конкретные нормы закона или иного нормативно-правового акта, свое решение по делу.