- •1. Область применения
- •2. Термины и определения
- •3 Обозначения и сокращения
- •4 Общие положения
- •5 Требования к вкр бакалавра.
- •6. Порядок подготовки и защиты
- •6.2. Определение темы вкр
- •6.3. Организация работы над вкр
- •Регламент выполнения выпускной квалификационной работы ( для бакалавриата)
- •6.4 Допуск к защите вкр
- •6.5 Защита вкр
- •7 Требования к содержанию структурных элементов вкр
- •7.2 Титульный лист
- •7.3 Содержание
- •7.4 Определения, обозначения и сокращения
- •7.5. Введение
- •7.4 Основная часть
- •7.5. Заключение
- •7.6 Список использованных источников
- •7.7 Приложения
- •8 Оформление вкр
- •8.1 Общие требования
- •8.2 Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов
- •8.3 Нумерация страниц
- •9.4 Ссылки и цитаты
- •8.5. Числа и именованные величины
- •8.6 Формулы
- •8.7 Иллюстрации
- •8.8. Таблицы
- •8.9 Приложения
- •9 Критерии оценивания
- •10 Ответственность и полномочия участников процесса подготовки вкр
- •Задание
- •Глава 1. Технологическое мышление в педагогической теории и практике …………………………………….…………..…...…8
- •Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию и развитию технологического мышления будущих учителей технологии………………..…37
- •Список источников и литературы
- •Образцы оформления рисунков
- •1:100 000
- •Образец оформления таблиц
- •Ландшафтно-климатические условия сравниваемых территорий Северной Америки [15]
- •Динамика посевных площадей в Челябинской области (в хозяйствах всех категорий)
- •Среднегодовая численность валового регионального продукта федеральных округов рф в 2003г. (и.Л. Великанова, 2004)
- •Отзыв научного руководителя на выпускную квалификационную работу бакалавра,
- •Представленную к защите по направлению _________________________________
- •Рекомендации по структуре отзыва научного руководителя
7 Требования к содержанию структурных элементов вкр
7.1 ВКР должна содержать следующие структурные элементы:
– титульный лист;
– содержание;
– определения, обозначения и сокращения (при необходимости);
– введение;
– основную часть;
– заключение;
– список использованных источников;
– приложения;
7.2 Титульный лист
Титульный лист оформляется в соответствии с Приложением 2.
7.3 Содержание
7.3.1 Содержание размещают после титульного листа, начиная со следующей страницы, и продолжают на последующих листах (при необходимости).
7.3.2 Содержание ВКР включает в себя введение, наименование всех разделов (при необходимости – подразделов, пунктов), заключение, список использованных источников, их наименований с указанием страниц, с которых начинаются эти элементы ВКР. Для приложений страницы не указываются. Пример оформления содержания представлен в Приложении 3.
7.4 Определения, обозначения и сокращения
7.4.1 Структурный элемент «Определения, обозначения и сокращения» содержит определения, необходимые для уточнения или установления терминов, и перечень обозначений и сокращений, используемых в ВКР.
7.4.2 Перечень определений начинают со слов: «В настоящей выпускной квалификационной работе применяют следующие термины с соответствующими определениями».
7.4.3 Запись обозначений и сокращений проводят в порядке приведения их в тексте ВКР с необходимой расшифровкой и пояснениями.
7.4.3 Решение о целесообразности введения данного элемента в работу принимается студентом совместно с научным руководителем.
7.5. Введение
7.3.1 Введение отражает: актуальность темы, проблему, объект, предмет исследования; цель и задачи исследования, гипотезу, научную новизну и практическую значимость, структуру ВКР, сведения об апробации результатов работы и т. д. По объему введение не должно превышать 10% от общего объема ВКР.
7.3.2 Введение в ВКР должно содержать оценку современного состояния решаемой научной проблемы в области профессиональной подготовки, включая краткий перечень ученых, внесших вклад в решение рассматриваемой проблемы, основание и исходные данные для выполнения ВКР.
7.3.3 Актуальность исследования характеризует значимость исследуемой проблемы для настоящего момента, ее важность, современность и злободневность.
7.3.4 Проблема исследования отражает противоречие, которое должна решить данная работа. Может быть сформулирована в виде вопроса.
7.3.5 Объект – процесс или явление, породившее проблемную ситуацию. Предмет – сторона, часть объект исследуемая в рамках данной конкретной работы.
7.3.6 Цель - результат, который предполагается получить по итогам исследовательской работы. Задачи - цель деятельности, данная в определенных конкретных условиях, шаги по достижению цели.
7.3.7 Гипотеза – положение, выдвигаемое в качестве предварительного, условного объяснения некоторого явления или группы явлений Гипотеза в ВКР бакалавра может носить как описательный, так и объяснительный характер. Гипотеза описательного характера содержит в себе предположение о существовании некоего явления, закономерности (зависимости), предположение о состоянии изучаемой системы. Гипотеза объяснительного характера должна также содержать предположения о причинах явления (закономерности), предположение о том, что необходимо сделать для решения проблемы.
7.3.8 Научная новизна отражает, что нового вносит работа, какие теоретические положения, представленные в работе, были ранее не известны. Практическая значимость показывает, в каких областях и для решения каких задач могут применяться полученные результаты.
7.3.9 Введение может содержать сведения об апробации ВКР. В данном разделе предоставляются сведения о научных публикациях по теме, выступлениях на конференциях, заседаниях методических объединений, участии в научных конкурсах или конкурсах творческого мастерства (для творческих проектов), получение грантов и т.п.
7.3.10 Во введении не должно содержаться рисунков, формул и таблиц. Не допускаются эпиграфы.