- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи научно-производственной практики
- •2. Место научно-производственной практики в структуре ооп впо
- •3. Формы проведения научно-производственной практики
- •4. Место и время проведения научно-производственной практики
- •5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-производственной практики
- •6. Структура и содержание научно-производственной практики
- •Содержание научно-производственной практики
- •Раздел 1. Подготовительный этап
- •Раздел 2 Основной этап
- •Раздел 3. Завершающий этап
- •Раздел 4. Итоговый этап
- •7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-производственной практике
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-производственной практике
- •Темы рефератов*
- •Вопросы к отчету по научно-производственной практике:
- •9. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-производственной практике
- •11. Материально-техническое обеспечение научно-производственной практике
- •Приложение а Форма дневника по практике
- •Приложение б Образец оформления индивидуального задания
- •И н д и в и д у а л ь н о е з а д а н и е на научно-производственную практику
- •Приложение в Образец оформления титульного листа отчета по практике
- •Приложение г Образец содержания отчета по практике
- •Приложение д Характеристика отзыв на работу практиканта
- •Приложение е Обязанности руководителей практик и магистрантов
- •Приложение ж Анкета для самооценки магистранта по итогам прохождения практики
- •Приложение з План выступления на итоговой конференции по научно-производственной практике
- •План выступления
- •656055 Г. Барнаул, ул. Юрина,277
4. Место и время проведения научно-производственной практики
Местом проведения научно-производственной практики магистранта могут быть предприятия, организации и учреждения различного вида деятельности, формы собственности и отраслевой принадлежности социально-культурной сферы.
Согласно графику учебного процесса научно-производственная практика проводится во 2 семестре в течение 11-ти недель (576 часов). При прохождении практики без отрыва от аудиторных занятий количество недель, отведенных на прохождение практики, увеличивается.
5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-производственной практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные (универсальные) и профессиональные компетенции:
- быть способным совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-1);
- быть способным к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению нового и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);
- быть способным свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делового общения; быть способным к активной социальной мобильности (ОК-3);
- быть способным использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских, научно-производственных работ и творческих проектов, в управлении научным и творческим коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-4);
- быть готовым к принятию ответственности за свои решении в рамках профессиональной компетенции, способностью принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-5);
- быть способным к адаптации к новым ситуациям, переоценке своих возможностей (ОК-6).
Профессиональные компетенции:
- быть готовым к осуществлению на научной основе технологического процесса деятельности учреждений культуры, рекреационных объектов и индустрии досуга (ПК-1);
- быть способным к комплексному решению задач продюсирования и постановки культурно-досуговых программ и других форм социально- культурной деятельности с применением художественно-образных выразительных средств (ПК-2);
- быть способным применять технологии социально-культурного проектирования в решении общественно-значимых проблем (ПК-12);
- быть способным оценивать затраты и результаты деятельности учреждений социально-культурной сферы при решении воспитательных задач, проведении культурно-просветительной деятельности и организации досуга населения (ПК-20);
- быть способным разрабатывать планы и программы организации деятельности учреждений культуры, предприятий сферы рекреации и индустрии досуга (ПК-21).
6. Структура и содержание научно-производственной практики
Общая трудоемкость практики составляет 16 зачетных единиц, 576 часов (11 недель во втором семестре).
№
|
Разделы (этапы) практики |
Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Форма текущего контроля |
1 |
Подготовительный этап |
Установочная конференция по практике (2 часа) |
Заполнение листа ознакомления и индивидуального плана работы |
Инструктаж по технике безопасности (2 часа) | |||
Знакомство с базой практики (8 часов) | |||
Ознакомление с тематикой исследовательских работ в интересующей области и выбор темы исследования (16 часов) | |||
Составление плана работы на период практики (4 часа) | |||
2 |
Основной этап (производственный)
|
Мероприятия по сбору, обработке, систематизации фактического и литературного материала, наблюдения и др. (72 часов) |
Консультации с руководителем практики от кафедры |
Изучение состава и содержания реально выполняемых функций определенного структурного подразделения учреждения (организации), выявление механизмов взаимодействия с другими подразделениями, формулирование предложений по совершенствованию деятельности учреждения (организации)/ структурного подразделения (72 часа) | |||
Решение актуальных исследовательских задач в выбранной области, выполнение производственных заданий (174 часа) | |||
Работа по индивидуальному заданию (72 часа) | |||
Задания по научно-исследовательской работе (такие задания могут быть даны одному или группе из двух-трех-четырех студентов) |
| ||
3 |
Завершающий этап |
Обработка и интерпретация полученных данных (32 часа) |
Проверка отчета, публикации |
Систематизация и анализ литературного и фактического материала (16 часов) | |||
Изложение и публикация результатов научно-производственной работы в форме тезисов, докладов, статей, монографий (72часа) | |||
Подготовка отчета (32 часа) | |||
4 |
Итоговый этап |
Защита научно-производственной практики (2 часа) |
Выставление дифференцированного зачета |
|
Всего: |
576 часов |
|