3. Содержание разделов дисциплины Введение

Актуальность введения учебной дисциплины «Социология культуры» для студентов квалификации «Магистр» определяется, прежде всего, значением культуры в современном мире. Еще в недалеком прошлом культура воспринималась как продукт социальных отношений, теперь общественным сознанием культура все больше рефлексируется как динамическая сила, активно влияющая на развитие социальных отношений, как сквозная общественная система, пронизывающая все сферы и конструкты общества, и как его качественная характеристика, а также социальных страт, отдельной личности, и как нормативно-ценностная система и духовная скрепа общества, и наконец, как средство и способ освоения предметного мира и развития сущностных сил человека. Специалисту культуры, работающему в современной динамичной социокультурной среде, необходимы научные знания в области социологии культуры, умения применять их в практической деятельности, самостоятельно определять социокультурные технологии в социально-культурной деятельности в разнообразных условиях. Для студентов по направлению 071800.68 «Социально-культурная деятельность» квалификации «Магистр» курс «Социология культуры» является продолжением курса общей социологии и, вместе с тем, одной из базовых в цикле специальных научных дисциплин.

Студент должен иметь представление о методологии исследования современных социокультурных процессов, необходимых для теории и практики социально-культурной деятельности, современной социологической трактовки культуры, ее социального значения в жизнедеятельности общества и каждого отдельного человека.

Тема №1. Социология культуры, ее предмет и структура

Многогранность феномена культуры, его этимология, генезис и развитие.

Специфика социологического подхода в понимании культуры, ее социальной сущности. Соотношение понятий «социология культуры» и «культурсоциология».

Специфика предмета социологии культуры в сосредоточении внимания на социальном происхождении и социальной роли культуры в жизнедеятельности общества, социальных групп и отдельного человека.

Предмет социологии культуры – воздействие культуры, ее духовных компонентов на социализацию личности, влияния на социальную регуляцию общественных отношений, на духовно-нравственные основы социальных общностей и общества в целом на различных этапах его развития. Анализ закономерностей действия культуры на сохранение социальной памяти общества, его целостность и дифференциацию, культурное единство и разнообразие. Влияние культуры на общественное сознание социокультурных общностей, роли в его формировании и функционировании культурного наследия и актуальной культуры.

Разнообразие социологических подходов в изучении культуры и ее социальной роли. Многоуровневый характер социологии культуры.

На фундаментальном уровне анализ социальной природы культуры, ее социальной сущности и функций. Культура как социальная система в культурно-историческом процессе, в развитии сущностных сил человека во всех сферах жизнедеятельности общества.

Внутренняя структура социокультурного процесса: система духовных ценностей, наследуемых и создаваемых обществом, механизмы их создания, распространения, усвоения и общественной передачи.

В специальных теориях второго (среднего) уровня исследуется культура общества в различных сферах жизнедеятельности общества. Формы отражения культуры в общественном сознании в системах знаний, науки, искусстве, традиционной культуре, идеологии, верованиях и религии, морали и праве, в политике и экономике и т.д. Культура различных социальных страт.

На третьем, микросоциологическом уровне осуществляются конкретно-социологические исследования функционирования и развития социокультурных процессов, их закономерностей, технологий деятельности социальных институтов культуры, учреждений культуры на различных уровнях общественного устройства; механизмы взаимодействия разнообразных элементов культуры и общественного сознания.

Студент должен:

Знать предметную область социологии культуры.

Уметь выделять ее место в ряду наук, изучающих культуру.

Владеть навыками применения теоретических знаний в практике.