7. Система субъектов и межсубъектных отношений в социально-культурной сфере

Определение понятий: система, субъект, социокультурная сфера. Социально-культурная деятельность как процесс педагогически организованного взаимодействия субъектов в сфере культуры, образования, искусства, досуга, спорта. Социокультурные институты как прямы е или косвенные накопители и трансляторы культурного опыта, способствующие освоению культурных форм общественной жизни, культурологических знаний. Уровни взаимодействия субъектов социально-культурной деятельности: государственный, негосударственный, формальный, неформальный, на уровне семьи. Действие субъектов социально-культурной деятельности на государственной, региональном и местном уровнях в производственной, учебно-воспитательной, бытовой и досуговой сферах. Личность как субъект социально-культурной деятельности.

Библиографический список

1. Ерасов, Б. С. Социальная культурология: пособие для студ. вузов / Б. С. Ерасов. – М.: Аспект Пресс, 1997.

2. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004.

3. Марков, А. П. Основы социокультурного проектирования: учеб. пособие / А. П. Марков, Г. М. Бирженюк. – СПб., 1998.

8. Характеристика традиционных отраслевых учреждений социально-культурного профиля

Культурно-досуговые учреждения клубного типа, массовые библиотеки, парки и заповедники, музеи и выставки, досуговые центры и др. Клубное учреждение как социально-культурный институт, организующий досуг населения, функционирующий на основе совместной профессиональной деятельности работников культуры и добровольной любительской деятельности граждан. Библиотеки: массовые, специальные, научно-технические, детские, школьные. Парк как социально-культурное учреждение, главными функциями которого являются рекреация, организация массового отдыха, физкультурно-оздоровительная работа, просветительные мероприятия. Разновидности парков: массовые, детские, историко-мемориальные, парки-усадьбы, лесопарки, парки-заповедники, зоопарки, аквапарки и др. Музей как научно-просветительная организация, занимающаяся сбором, хранением, изучением и популяризацией документов, памятников истории, духовной и материальной культуры.

Библиографический список

1. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004.

2. Социально-культурная деятельность: теория, технологии, практика: коллект. моногр. в 2 ч. – ЧГАКИ, Челябинск, 2005.

3. Ярошенко, Н. Н. Социально-культурная деятельность: парадигмы, методология, теория / Н. Н. Ярошенко. – М., 2000.

9. Характеристика социально-культурных общностей и добровольных формирований

Закон РФ «Об общественных объединениях» (1995) и ти­пология общественных институтов, функционирующих в соци­ально-культурной сфере. Общественная организация: основана на членстве, созда­ется гражданами для защиты общих интересов.

Общественное движение: состоящее из участников, не имеющих членства; массовое общественное объединение, пре­следующее культуро-защитные, природоохранительные и дру­гие цели.

Общественные фонды, не имеющие членства, ставят целью формирование имущества и его использование на общест­венно полезные начинания.

Общественные учреждения: не имеют членства, ставят це­лью оказание конкретного вида социально-культурных услуг.

Содержание их работы и влияние на укрепление матери­альной базы и кадровое обеспечение досуговой сферы.

Библиографический список

1. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004.

2. Орлова, Э. А. Введение в социальную и культурную антропологию / Э. А. Орлова. – М., 1994.

3. Социально-культурная деятельность: теория, технологии, практика: коллект. моногр. в 2 ч. – ЧГАКИ, Челябинск, 2005.