- •Ю.А. Помпеев экономика социально-культурной сферы
- •1.2. Цель функционирования и содержание социально-культурной сферы; характер и особенности продукта творческого труда, законодательная трактовка основных понятий
- •1.3. Определение понятия «экономика», содержание экономических наук; социально-экономическая политика государства
- •1.4. Структура и нормативная база экономики социально-культурной сферы
- •1.5. Цель, предмет, методы познания и задачи курса «Экономика социально-культурной сферы»
- •2.1. Специфика взаимоотношений рынка и культуры: история и современность
- •2.3. Виды конкуренции в социально-культурной сфере
- •2.5. Рынок социально-культурных услуг, воспроизводство условий и защита объектов творческой деятельности
- •3.1. Определение, виды и функции финансов
- •3.2. Материально-техническая база культуры, состав, воспроизводство и списание основных непроизводственных фондов
- •3.3. Источники и порядок бюджетного финансирования, формирование фондов развития социально-культурной сферы
- •3.5. Основы хозяйственной деятельности и финансирования некоммерческих организаций социально-культурной сферы
- •4.1. Оценка человеческого фактора в развитии общественного производства
- •4.2. Бизнес и предпринимательство: определение, сущностные признаки, трудовые ценности, культурно-исторический феномен
- •4.4. Типы организаций социально-культурной сферы
- •4.5. Общие правила формирования информации о доходах и расходах коммерческих организаций
- •5.3. Виды конечного творческого продукта и оценка деятельности предприятий культуры
- •5.4. Себестоимость творческой деятельности и прибыльность предприятия
- •5.5. Товарная политика предприятия социально-культурной сферы
1.4. Структура и нормативная база экономики социально-культурной сферы
Экономика социально-культурной сферы изучает деятельность основных элементов отрасли - организаций, учреждений, предприятий, фирм различной ведомственной принадлежности и форм собственности (государственные, муниципальные, частные, общественные), функционирующих в сфере культуры, искусства, масс-медиа, образования, здравоохранения, социального обеспечения (театры, концертные коллективы, музеи, библиотеки, клубы, дворцы и дома культуры, туристские фирмы, цирки, спортивно-зрелищные и лечебно-оздоровительные комплексы, предприятия киносети и кинопроката, творческие союзы, издательства, колледжи, лицеи, вузы культуры, курсы переподготовки кадров, социальные службы и др.).
Социально-культурные учреждения и организациичаще всего полифункциональны, но с известной условностью их можно классифицировать на три группы (10;320-321):
L Предназначенные для осуществления духовного производства (издательства, киностудии, театры, шоу-бизнес, любительские творческие объединения, кружки, народные творческие коллективы).
П. Используемые для распространения достижений культуры (кинотеатры, лектории, концертные и гастрольные объединения, университеты, школы, опытные лаборатории, библиотеки, музеи, «экранная» культура, основанная на компьютерно - космической технологии обработки и передачи информации).
III. Организующие и планирующие социально-культурную деятельность (правительственные организации социально-культурной сферы, творческие союзы, научно-исследовательские учреждения, научная и художественная критика и т.п.).
Эти группы носят самый различный характер, но в каждой из них можно выделить общие элементы: творцы, создающие новые произведения, выдвигающие новые идеи, совершающие открытия и т.п.; зрители-слушатели (потребители) и кулыпуроустроители (менеджеры, продюсеры, импресарио, издатели, спонсоры, критики, популяризаторы и др.).
Под организацией, в соответствии с постановлением Правительства РФ от 1 июля 1995 г. №661, понимаются предприятия, учреждения, хозяйственные товарищества и общества, заводы, фабрики, ассоциации, союзы и другие виды хозяйствующих субъектов.
Организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, признается юридическим лицом.
Многие особо ценные объекты социально-культурной сферы отнесены к категории национального до стояния Российской Федерации: музеи, библиотеки, театры, которые находятся как в ведении Министерства культуры РФ, так и в ведении Минобразования, Госкино, Росархива, в собственности регионов. Это ведущие учреждения, определяющие уровень культуры, образования, науки и искусства России, часто располагаются в зданиях - памятниках истории и культуры, нуждающихся в реконструкции, обновлении, в постоянной поддержке.
«Основы законодательства Российской Федерации о культуре» регулируют социально-культурную деятельность в следующих областях
выявление, изучение, охрана, реставрация и использование памят ников истории и культуры;
художественная литература, кинематография, сценическое, плас тическое, музыкальное искусство, архитектура и дизайн, фотоискусст во, другие виды и жанры искусства;
художественные народные промыслы и ремесла, народная культу ра в таких ее проявлениях, как языки, диалекты и говоры, фольклор, обы чаи и обряды, исторические топонимы;
самодеятельное (любительское) художественное творчество;
музейное дело и коллекционирование;
книгоиздание и библиотечное дело, а также иная культурная дея тельность, связанная с созданием произведений печати, их распростране нием и использованием, архивное дело;
телевидение, радио и другие аудиовизуальные средства в части со здания и распространения культурных ценностей;
эстетическое воспитание, художественное образование, педагоги ческая деятельность в этой области;
научные исследования культуры;
международные культурные обмены;
туристика как межотраслевой комплекс социально-бытовой инф раструктуры;
производство материалов, оборудования и других средств, необхо димых для сохранения, создания, распространения и освоения культур ных ценностей;
иная деятельность, в результате которой сохраняются, создаются, распространяются и осваиваются культурные ценности.
16
17
Напомню, что реформирование социально-культурной сферы началось в 1985 г., на заре «перестройки». Инициаторами этого движения стали творческие союзы кинематографистов и театральных деятелей. Союз кинематографистов, в частности, разработал и добился введения новой модели организации кинематографа, предусматривавшей отмену государственного управления процессом кинопроизводства и кинопроката и замену его рыночным регулированием. После выяснения очевидной истины, что без государственной поддержки отечественный кинематограф обречен на исчезновение, в 1992 г. был воссоздан Государственный комитет по кинематографии (Госкино), с помощью которого профессиональному сообществу кинематографистов удается внедрять принципы конкурсного распределения средств двумя жюри -для игровогои неигрового кино. Решения жюри принимаются коллегиально и носят окончательный характер.
Союз театральных деятелей в проводимых преобразованиях добился введения новой модели хозяйствования для государственных театров, в соответствии с которой театры, оставаясь на бюджетном финансировании государства и обладая налоговыми льготами как некоммерческие организации, получили возможность заниматься предпринимательской деятельностью и распределять среди своих работников полученные от нее доходы.
Особое место в структуре общественного сектора начинают занимать государственные и местные (региональные) внебюджетные фонды для инвестирования жилищного строительства, объектов социальной инфраструктуры, для социальной поддержки малоимущих групп населения по оплате строительства и содержания жилья.
Самостоятельным финансово-кредитным учреждением становится пенсионный фонд РФ, учрежденный в соответствии со ст. 8 закона «О государственных пенсиях в РФ» (1990 г.). В качестве специализированного финансово-кредитного учреждения в 1992 г. создается фонд социального страхования в соответствии с Указом Президента РФ. В развитие закона РФ «О занятости населения в РФ» (1991 г.) создан государственный внебюджетный фонд занятости населения РФ, предназначенный для финансирования мероприятий, связанных с реализацией государственной политики занятости населения. Согласно закону РФ «О медицинском страховании граждан в РФ» (1991 г.) и поправок к нему (1993 г.) образованы фонды обязательного медицинского страхования.
Наряду с государственными интенсивно развиваются негосударственные страховые и благотворительные фонды, в их числе - международный фонд милосердия и здоровья.
Упомянутые «Основы законодательства Российской Федерации о культуре», принятые в качестве Закона в октябре 1992 года, были призваны защищать культуру, ее организации и действия ее органов в центре и регионах. «Основами» предусматривалось, что финансирование культу-
ры должно составлять не менее 2 % средств федерального бюджета и не менее 6 % средств местных бюджетов. Излишне напоминать, что в последующие годы фактическая доля расходов на культуру из средств консолидированного бюджета ни разу не превысила 1 %.
В последующие годы нормотворческая деятельность в социально-культурной сфере привела к принятию следующих законов:
1993 год — «Об авторском праве и смежных правах», «О вывозе и ввозе культурных ценностей»,
«Основы законодательства РФ об архивном фонде РФ и архивах»;
1994год - «О библиотечном деле»,
«Об обязательном экземпляре документов»;
1995 год - «О музейном фонде Российской Федерации и музеях», «Об археологическом наследии»,
«Об охране и использовании памятников культуры», «О кинематографе»,
«О благотворительной деятельности и благотворительных организациях»;
«О некоммерческих организациях», «Об общественных объединениях»;
1996год - «О рынке ценных бумаг»,
«Об основах туристской деятельности в Российской Федерации».
Целый ряд нормативных актов по вопросам культуры принят Правительством Российской Федерации на основе предложений Министерства культуры. В их числе:
постановление, устанавливающее порядок передачи религиозным объединениям имущества, относящегося к федеральной собственности, и учитывающее интересы учреждений культуры и обеспечение охраны историко-культурного наследия;
положение о лицензировании отдельных видов деятельности на па мятниках истории и культуры;
положение о порядке приватизации памятников истории и куль туры;
положение об основах хозяйственной деятельности и финансиро вания организаций культуры и искусства;
положение о государственных стипендиях для выдающихся деяте лей культуры и искусства России и для талантливых молодых авторов литературных, музыкальных и художественных произведений.
Поддержанием социальной жизнедеятельности и воздействием на общественную жизнь в целом заняты социальные институты, объединяющие: а) закрепленную предписаниями, нормами, уставами и внутренне слаженную систему функций; б) материальные средства (здания, финансы, оборудование), обеспечивающие деятельность данного института; в) профессиональные кадры социально-культурной сферы.
18
19
Научно обоснованные показатели обеспеченности населения потребительскими благами, объектами социально-культурной сферы называются социальныминормативами. Они характеризуют количество необходимых конкретных благ (объектов) в расчете на душу населения (на 1000 человек) или на определенный контингент населения (к примеру, на 1000 детей дошкольного возраста). Социальные нормативы могут служить важными ориентирами в социальном планировании на федеральном и региональном уровнях.
В различных общественных институтах осуществляется процесс социализации личности, то есть активное освоение и развитие индивидом производственных навыков, практических знаний, подключение индивида к социальной памяти общества, освоение им накопленных традиций, культурных ценностей и норм, усвоение необходимого для полноценной жизни социокультурного опыта..
Главным и первичным механизмом социализации является семья, экономический и социальный статус родителей и ближайших родственников ребенка. В этой ячейке родители и все взрослые члены так или иначе вводят подрастающее поколение в круг культурных норм, знаний и ценностей.
Смыкающейся с культурой и составляющей ее органическую часть является многообразная система образования и подготовки кадров для каждой из сфер общественного воспроизводства. Содержание и состояние системы образования определяются социально-экономической обустроенностью общества. Социальный институт, создаваемый системой образования, различными учебными заведениями (от начальных до высших), предназначен для отбора, сохранения, репродуцирования, распространения, тиражирования и широкого проникновения в массовое сознание профессиональных знаний, научных теорий и художественных ценностей.
Бесспорен вывод о том, что прямая выгода от образования для каждого родителя или учащегося меньше, чем польза, получаемая от образования всем обществом в целом (14; 125). Вот почему во всяком просвещенном обществе образование обязательное, и правительство берет на себя управление государственными школами всех уровней или оказывает поддержку частным школам.
Познавательная деятельность, включенная во все разнообразие человеческой деятельности, фиксируется в культуре в виде научных представлений, понятий, суждений и теорий. Наука как часть социально-культурной сферы формирует основные виды знаний: практическое, теоретическое, духовное, эмпирическое и (как особый вариант) - эзотерическое знание.
Научные исследования являются в значительной мере общественным товаром (плоды научных исследований достаются всем), поэтому в большинстве государств мира оказывается поддержка научным исследованиям или непосредственно при помощи субсидий из государственных
средств, либо косвенно через предоставление налоговых скидок отдельным физическим лицам или фирмам, которые оказывают помощь проведению научных исследований.
Важную ценностную сферу во всякой культуре образует человеческая телесность (10;127). Человеческое тело и вся телесная культура (представления о достоинстве, силе, красоте, физической сноровке) формируется социокультурными факторами, прежде всего занятиями физкультурой и спортом, которые становятся в часы досуга конкурентно способными с занятиями искусством в качестве основного времяпрепровождения.
Подобным образом правительство предоставляет или гарантирует услуги в области здравоохранения по ценам ниже цен свободного рынка, в дополнение к тем, которые предлагаются свободным рынком. В некоторых странах, особенно в США (14; 125), клиники в основном находятся в частном владении, и управляют ими частные лица. В этой стране государство предоставляет медицинскую помощь пожилым и малоимущим бесплатно или выделяет для этих целей субсидии. Каждому отдельному члену общества выгодно физическое и психологическое здоровье других.
В условиях рыночной экономики особое значение приобретает противодействие дестабилизирующим факторам жизни, в первую очередь таким, как безработица, бедность, инфляция. Достижению этих целей служит социальная защита населения (СЗН) - система законодательно закрепленных экономических, социальных и организационных гарантий, обеспечивающих реализацию людьми их социальных прав. Она обеспечивает защиту прав всех слоев населения, включая трудящихся, пенсионеров, инвалидов, молодежь и детей. СЗН в условиях рыночной экономики включает в себя как минимум три основных элемента:
регулирование доходов предпринимателей и домохозяйств посред ством налогового перераспределения;
гарантию заработной платы наемных работников через законода тельное утверждение минимального размера оплаты труда (МРОТ);
4- защиту уровня жизни населения с помощью индексации доходов (3;247).
Система СЗН базируется на «Кодексе законов о труде Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями на 20 сентября 1999 года), федеральном законе «О ветеранах» от 18 ноября 1998 года № 172-ФЗ, «Семейном кодексе Российской Федерации», федеральном законе «О негосударственных пенсионных фондах» от 22 апреля 1998 года, регламентирующем деятельность фондов - организационную, финансовую, налоговую и правовую.
Конституция Российской Федерации определяет, что управление отраслями социальной сферы находится в ведении субъектов Федерации. Но поскольку 77 из 89 субъектов РФ получают бюджетные субвенции (от лат subvenire -приходить на помощь), то размеры финансирования социально-культурной сферы в регионах в значительной мере зависят
20
21
от решений, принимаемых Министерством финансов. Из-за нечеткости полномочий и ответственности существующий уровень бюджетного финансирования системы государственных и муниципальных учреждений социально-культурной сферы (включая систему СЗН) не соответствует их действительным нуждам и не отвечает масштабам предоставления населению социально-культурных благ на бесплатной или льготной основах.
Один пример. По официальным данным, в 1995 г. среднедушевые доходы почти 25 % россиян (около 37 млн. чел.) были ниже прожиточного минимума. В 1996 г. этот показатель составлял 21,6 % (около 32 млн. чел.), в 1997 г. -21 % (более 31 млн. чел.). По данным ученых, за чертой бедности проживают сегодня от 32 до 40 % россиян (9;82).
В итоге, если падение производства за годы реформ определяется менее, чем в 2 раза, то показатель бедности вырос в 15 раз (9; 103).