Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otsenka_effektivnosti_truda_personala.docx
Скачиваний:
92
Добавлен:
08.04.2015
Размер:
63.58 Кб
Скачать

Тема 2. Подходы к управлению человеческими ресурсами, сложившиеся на рубеже XX и XXI веков

Примерный перечень тем для дискуссии

  1. Функциональный подход к менеджменту. Преимущества и недостатки данного подхода

  2. Процессный подход к менеджменту как альтернатива функциональному подходу. Соотношение процесса и результата в менеджменте

  3. Системный подход к управлению предприятием. Управление по целям.

  4. Ситуационный подход к менеджменту

  5. Клиентоориентированный подход к управлению. Составляющие клиентоориентированности персонала. Развитие клиентоориентированного поведения у персонала.

Критерии оценки участия в дискуссии см. в теме 1.

Задания для решения кейс-задачи:

Вас приняли на должность менеджера крупной компании, занимающейся производством и распространением автомобильных деталей на российском рынке. Вам необходимо оценить масштабы производства, выбрать стратегию управления и определиться с критериями к выбору вашего подхода к управлению.

Задание: напишите эссе на тему вышеизложенной ситуации. Определите этапы ваших действий, перечислите из каких подходов к управлению Вы будете выбирать и почему; для этого Вам необходимо провести сравнительный анализ возможностей и ограничений применения подходов к управлению.

Какой управленческой информацией вы должны будете обладать для определения своей стратегии управления?

Критерии оценки участия в кейс-задаче:

За участие в кейс-задаче студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Наименование критерия

Оценочная шкала (в баллах)

1

Качество анализа вариантов осуществления действий, обоснованность выбранной стратегии, подхода к управлению

от 0 до 10

2

Качество защиты избранного варианта: умение излагать основные положения, аргументировано отстаивать точку зрения, воспринимать противоположные, отвечать на вопросы

от 0 до 5

3

Грамотность изложения своей позиции

от 0 до 5

4

Активность во время ответов на вопросы

от -3 до +3

5

Активность студента как оппонента при обсуждении вариантов других студентов

от -3 до +3

6

Умение вести дискуссию

от -3 до +3

7

Несоблюдение регламента докладчиком

-3

-1

Итого

от -12 до 29

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов

Оценка

Зачет

от 20 до 29

Отлично

Зачтено

от 10 до 20

Хорошо

от 0 до 10

Удовлетворительно

от- 12 до 0

Неудовлетворительно

Не зачтено

Примерные темы рефератов

  1. Особенности подходов к управлению персоналом в Советском Союзе

  2. Проблемы выбора менеджерами подхода к управлению в современных компаниях

  3. Процессный подход в стандартах ИСО серии 9000 и на практике

  4. Внедрение процессного подхода в российских компаниях

Критерии оценки

За подготовку реферата студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Критерий оценки

Содержание

Баллы

Новизна материала

- актуальность темы

- формулировка нового аспекта проблемы

- умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал

- наличие авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений

- стилевое единство текста

5

10

10

10

5

Обоснованность выбора источников

- анализ и оценка использованной литературы:

научная литература (монографии и публикации в научных журналах)

статистические данные

10

Степень раскрытия сущности вопроса

- соответствие плана теме реферата

- соответствие содержания теме реферата

- полнота и глубина проведенного исследования

- умение обобщать литературу, делать выводы

- умение сопоставлять различные точки зрения по теме

5

5

10

5

10

Соблюдение требований к оформлению

- оформление ссылок на использованную литературу

- оформление списка литературы

- владение терминологией

- соблюдение требований к оформлению реферата

5

3

5

2

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов

Оценка

Зачет

76–100

Отлично

Зачтено

51–75

Хорошо

31–50

Удовлетворительно

0–30

Неудовлетворительно

Не зачтено

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]