- •Федеральное государственное бюджетное образовательное
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1 Место курса в образовательной программе
- •1.2 Цели курса
- •1.3 Формируемые компетенции
- •1.4 Формы контроля по курсу. Критерии оценки знаний, умений, навыков
- •Раздел 2. Содержание курса
- •2.1 Организационно-методические данные курса
- •2.2 Тематический план курса
- •2.3 Самостоятельная работа студентов
- •2.4. Темы аудиторных занятий,
- •Тема 3. Познание сущности и соотношения государственного устройства, управления и исполнительной власти (Лекция)
- •Тема 4. Обеспечение единства теории и практики в управлении: основные факторы и подходы к управлению (Семинар)
- •Тема 5. Управленческая специальность: научно-практические требования к организации государственного и муниципального управления (Лекция)
- •Тема 6. Управленческая специальность – деятельность по комплексному применению знаний в системе государственного и муниципального управления
- •Тема 9. Направления развития деятельности государственных и муниципальных служащих в России (Лекция)
- •Тема 10. Публичная администрация и ее кадры в условиях активного противодействия коррупции (Семинар)
- •Тема 11. Аналитическое обеспечение управленцами рационального выбора и оптимизации управленческих отношений (Лекция)
- •Тема 12. Основные направления административного реформирования в различных сферах управленческого труда: зарубежная и российская практика (Семинар)
- •Тема 13. Управленческие кадры: анализ функциональных изменений в управлении под воздействием политики модернизации (Лекция)
- •Тема 14. Взаимодействие, консолидация государственной власти и местного самоуправления в процессе принятия и исполнения управленческих решений: общемировые и национальные характеристики (Семинар)
- •Тема 15. Внедрение управленческих решений и российская модель управления в условиях формирования инновационного государства (Лекция)
- •Тема 16. Призвание управленческой специальности - развитие «умного» управления в контексте Стратегии инновационного развития России (Семинар)
- •Тема 17. Обеспечение законности, правопорядка, управленческой дисциплины и эффективность управления в условиях адаптации законодательства, экономики и финансов к инновационной среде (Дискуссия)
- •2.5. Темы рефератов
- •Раздел 3. Вопросы к зачету
- •Раздел 4. Рекомендуемые нормативные правовые акты и литература по дисциплине
- •4.1. Нормативные правовые акты
- •4.2. Литература
- •Тема 1. Понятие, предмет, источники учебного курса «Введение в специальность». Интерес к познанию и внедрению науки управления в жизнедеятельность общества
- •Тема 2. Теория, история, правое управление - методологические основы специальности «Государственное и муниципальное управление» (Дискуссия)
- •Тема 3. Познание сущности и соотношения государственного устройства, управления и исполнительной власти (Лекция)
- •Тема 4. Обеспечение единства теории и практики в управлении: основные факторы и подходы к управлению (Семинар)
- •Тема 5. Управленческая специальность: научно-практические требования к организации государственного и муниципального управления (Лекция)
- •Тема 6. Управленческая специальность - деятельность по комплексному применению знаний в системе государственного и муниципального управления (Семинар)
- •Тема 7. Управленческие процессы и вызовы на государственной и муниципальной службе. Карьера служащего (Лекция)
- •Тема 8. Профессионально-правовые и морально-этические требования к государственной (муниципальной) службе и ее служащим (Семинар)
- •Тема 9. Направления развития деятельности государственных и муниципальных служащих в России (Лекция)
- •Тема 10. Публичная администрация и ее кадры в условиях активного противодействия коррупции (Семинар)
- •Тема 11. Аналитическое обеспечение управленцами рационального выбора и оптимизации управленческих отношений (Лекция)
- •Тема 12. Основные направления административного реформирования в различных сферах управленческого труда: зарубежная и российская практика. (Семинар)
- •Тема 13. Управленческие кадры: анализ функциональных изменений в управлении под воздействием политики модернизации (Лекция)
- •Тема 14. Взаимодействие, консолидация государственной власти и местного самоуправления в процессе принятия и исполнения управленческих решений: общемировые и национальные характеристики. (Семинар)
- •Тема 15. Внедрение управленческих решений и российская модель управления в условиях формирования инновационного государства (Лекция)
- •Тема 16. Призвание управленческой специальности - развитие «умного» управления в контексте Стратегии инновационного развития России (Лекция)
- •Тема 17. Обеспечение законности, правопорядка, управленческой дисциплины и эффективность управления в условиях адаптации законодательства, экономики и финансов к инновационной среде (Дискуссия)
- •Раздел 5. Список интернет-сайтов, рекомендуемых для использования в учебном процессе по курсу
- •Раздел 6. Материально-техническое обеспечение курса
- •6.1 Учебно-лабораторное оборудование
- •6.2 Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов
Тема 5. Управленческая специальность: научно-практические требования к организации государственного и муниципального управления (Лекция)
Общая характеристика содержания и структуры специальности. Актуальность изучения развития системы общественных отношений в рамках государственного и муниципального управления с учетом деятельности данного института в стране и международном пространстве. Управленческая специальность: необходимость познания и многообразия принципов управления. Строение системы государственного и муниципального управления, структур и форм управления. Научно-практические требования к управлению: исполнять управленческие решения, обеспечивать прогнозирование, планирование и программирование в управлении. Стратегический курс специальности - внедрение на практике научных основ организации государственного и муниципального управления.
Тема 6. Управленческая специальность – деятельность по комплексному применению знаний в системе государственного и муниципального управления
(Семинар)
Необходимость аналитических знаний о комплексном управлении на основе научно-практических требований к организации управления. Управленческая деятельность, ее сущность и особенности. Объект анализа - комплексное управляющее воздействие. Необходимость познания вертикальных и горизонтальных отношений в управлении.
Основа специальности – комплексное, системное применение знаний. Консолидирующая и организационно-распорядительная деятельность в управлении.
Тема 7. Правовые вызовы управления на государственной и муниципальной службе. Карьера служащего
(Лекция)
Государственная и муниципальная служба, ее статус и функции. Организационно-правовые основы государственной и муниципальной службы. Принципы служебной деятельности. Управление государственной службой и муниципальной службой. Ключевые внешние и внутренние вызовы в интересах дальнейшего развития профессиональной служебной деятельности управленческих кадров. Внутренние вызовы в интересах управлении служебной деятельностью. Карьера служащего.
Тема 8. Профессионально-правовые и морально-этические требования к государственной (муниципальной) службе и ее служащим
(Семинар)
Профессионально-правовые основы государственной и муниципальной службы и требования, предъявляемые к управленческим кадрам. Теория государственного управления и профессионально-правовая база служебной деятельности. Развитие инновационности служебно-правовых и морально-этических отношений в системе государственного и муниципального управления. Основы деятельности органов управления в сфере правовых и морально-этических отношений служащих. Курс на повышение качества услуг, квалификации и активности управленческих кадров.
Тема 9. Направления развития деятельности государственных и муниципальных служащих в России (Лекция)
Государственные и муниципальные служащие как субъекты управления. Этапы, направления эволюции системы и кадрового состава управления. От советской модели к современной российской системе государственного и муниципального управления, ее кадровому обеспечению. Роль управленческих кадров федеральных, региональных и муниципальных органов власти в управлении. Федеральный закон «О противодействии коррупции (2008 г.) и Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления». Повышение роли управленческих кадров в выполнении федеральной целевой программы «Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие России (2014-2020 годы)».