- •Учебно-методический комплекс для студентов специальности 210601 санкт-петербург
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Перечень видов практических и контроля:
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (объем 180 часов)
- •Раздел 1. Основы конструирования эс (70 часов)
- •Раздел 2. Основы теории надежности эс (69 часов)
- •Раздел 3. Надежность оператора систем «человек-техника» (10 часов)
- •Раздел 4. Введение в оптимизацию и эффективность эс (27 часов)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •4. Введение в оптимизацию и эффективность эс 4.1. Введение в оптимизацию эс 4.2. Введение в эффективность эс
- •3.1. Человек-оператор как звено системы «человек-машина-среда»
- •3.2. Надежность человека-опе-ратора
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •3. Надежность оператора систем «человек-техника»
- •2.2. Показатели на-дежности неремон-тируемых и ремон-тируемых изделий
- •2.1. Основные термины и определения
- •2.3. Структурные модели надежности
- •2. Основы теории надежности эс
- •1.2. Основы системного подхода
- •1.4. Обработка статистических данных и проверка статистических гипотез
- •1.5. Планирование эксперимента при решении конструкторских задач
- •1. Основы конструирования эс
- •1.1. Общая характеристика современных эс
- •1.3. Модели эс
- •2.4.2. Лабораторный практикум
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •3.2. Опорный конспект
- •Раздел 3.2.1. Основы конструирования эс
- •Матрица планирования пфэ 22
- •Раздел 3.2.2. Основы теории надежности эс
- •3.2.1.1. Основные термины и определения
- •3.2.1.2. Показатели надежности неремонтируемых и ремонтируемых изделий.
- •3.2.1.3. Основы расчета надежности эс
- •3.2.1.4. Обеспечение надежности эс
- •Раздел 3.2.3. Надежность оператора систем «человек-техника»
- •3.2.3.1. Человек-оператор как звено системы
- •3.2.3.2. Надежность человека-оператора
- •3.2.4. Введение в оптимизацию и эффективность эс
- •3.2.4.1. Введение в оптимизацию эс
- •3.2.4.2. Введение в эффективность эс Эффективность операций в технике
- •Основные принципы исследования эффективности в технике
- •3.3. Учебные пособия
- •3.4. Методические указания к выполнению
- •3. Порядок выполнения работы
- •3.1. Определение погрешностей выходных параметров экстремальным методом
- •3.2. Определение погрешностей выходных параметров
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •Работа 3. Определение коэффициентов влияния отклонений значений устройств эс методом статистического планирования эксперимента
- •Фрагмент таблицы случайных чисел
- •Значения f-критерия Фишера (доверительная вероятность 0,95)
- •3.5. Задачники 1 и 2 для практических занятий. Методические указания к выполнению практических занятий
- •3.5.1. Выдача задания на курсовую работу (для очной формы обучения, 2 ч.)
- •3.5.2. Задачник 1. Обработка статистических данных и проверка статистических гипотез
- •Для оценки последнего результата измерений погрешности определения расстояния с помощью рлс
- •Для оценки на однородность двух серий измерений наработки до отказа и определения доверительного интервала для наработки
- •Методические указания к выполнению практических занятий по обработка статистических данных и проверка статистических гипотез
- •3.5.3. Задачник 2. Расчеты и преобразования схем надежности
- •Методические указания к выполнению практических занятий по расчетам и преобразованиям схем надежности
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •Содержание отчета
- •4.2.3. Методические указания к выполнению курсовой работы
- •Определение шифра эс по общности факторов, влияющих на выбор комплексных показателей надежности
- •Комплексные показатели надежности
- •Группы по влажности
- •Значения a3
- •Значения a4 для конденсаторов
- •Примерный вид технического задания
- •4.3. Текущий контроль
- •Тренировочные тесты Тест №1 (к введению и разделу 1 «Основы конструирования эс»)
- •Тест №2 (к разделу 2 «Основы теории надежности эс»)
- •Тест №3 (к разделу 3 «Надежность оператора систем человек-техника»)
- •Тест №4 (к разделу 4 «Введение в оптимизацию и эффективность эс»)
- •4.4. Итоговый контроль
- •Раздел 2 «Основы теории надежности эс»
- •Раздел 3 «Надежность оператора систем человек-техника»
- •Раздел 4 «Введение в оптимизацию и эффективность эс»
- •Содержание
Для оценки последнего результата измерений погрешности определения расстояния с помощью рлс
№ п/п |
Исходные данные (относительная погрешность ∙102) по цифре шифра | |||||||||
предпоследней | ||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 | |
1 |
–5 |
–4 |
–6 |
–8 |
–5 |
–9 |
–7 |
–3 |
–2 |
–1 |
2 |
–3 |
–3 |
–4 |
–6 |
–4 |
–8 |
–6 |
–2 |
–2 |
–1 |
3 |
–1 |
–2 |
–2 |
–5 |
–3 |
–6 |
–4 |
–1 |
–1 |
–1 |
4 |
0 |
0 |
–1 |
–3 |
–2 |
–5 |
–2 |
–1 |
–1 |
0 |
5 |
0 |
1 |
0 |
–1 |
–1 |
–3 |
–1 |
0 |
0 |
0 |
6 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
–1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
7 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
2 |
8 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
9 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
10 |
8 |
10 |
9 |
12 |
7 |
8 |
7 |
9 |
8 |
11 |
последней (метод расчета) | ||||||||||
|
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
Содержание отчета
1. Исходные данные, вариант. Цель расчета.
2. Пояснения и сам расчет с приведением формул.
3. Анализ полученных результатов (вывод).
Порядок представления расчетов:
- записать формулу и поставить знак «=»;
- подставить вместо символов соответствующие им значения и поставить знак «=»;
- записать окончательный результат расчетов.
Неправильно представленные расчеты проверяться не будут.
Таблица 17
Для оценки на однородность двух серий измерений наработки до отказа и определения доверительного интервала для наработки
№ п/п |
Исходные данные (наработка ЭС: первая и вторая серии) по цифре шифра | ||||||||||
предпоследней | |||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 | ||
1-1 1-2 |
45 62 |
38 58 |
42 60 |
48 68 |
44 70 |
45 70 |
48 70 |
50 72 |
50 68 |
52 71 | |
2-1 2-2 |
25 34 |
28 39 |
23 36 |
21 32 |
22 31 |
24 31 |
28 38 |
26 38 |
24 36 |
23 39 | |
3-1 3-2 |
14 23 |
16 23 |
14 21 |
17 20 |
19 20 |
12 20 |
20 24 |
21 20 |
18 21 |
17 22 | |
4-1 4-2 |
11 15 |
8 12 |
9 15 |
5 11 |
8 14 |
9 14 |
13 12 |
13 14 |
12 15 |
13 13 | |
5-1 5-2 |
5 16 |
10 18 |
12 18 |
8 19 |
7 15 |
10 15 |
11 16 |
10 16 |
16 20 |
15 20 | |
|
последней (интервал варьирования) | ||||||||||
1 |
0 –200 |
0 –200 |
0 –200 |
0 –150 |
0 –150 |
0 –150 |
0 –250 |
0 –250 |
0 –300 |
0 –300 | |
2 |
200 –400 |
200 –400 |
200 –400 |
150 –300 |
150 –300 |
150 –300 |
250 –500 |
250 –500 |
300 –600 |
300 –600 | |
3 |
400 – 600 |
400 – 600 |
400 – 600 |
300 – 450 |
300 – 450 |
300 – 450 |
500 – 750 |
500 – 750 |
600 – 900 |
600 – 900 | |
4 |
600 – 800 |
600 – 800 |
600 – 800 |
450 – 600 |
450 – 600 |
450 – 600 |
750 – 1000 |
750 – 1000 |
900 – 1200 |
900 – 1200 | |
5 |
800 – 1200 |
800 – 1200 |
800 – 1100 |
600 – 900 |
600 – 900 |
600 – 900 |
1000 – 1500 |
1000 – 1500 |
1200 – 1800 |
1200 – 1800 | |
|
серия испытаний при α = β = 0,20 |
серия испытаний при α = β = 0,10 | |||||||||
|
1-я |
2-я |
1-я |
1-я |
2-я |
2-я |
2-я |
1-я |
2-я |
1-я |