- •Минобрнауки россии
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •3.Объем часов по дисциплине
- •4. Содержание модулей и тем дисциплин
- •Модуль 1. Начальный этап развития социологии. История социальных учений
- •Тема 1. Социальные учения Античности
- •Тема 2. Социальные учения Средневековья
- •Тема 3. Социальные учения Возрождения
- •Тема 4. Социальные учения Нового Времени
- •Тема 5. Социальные учения Просвещения
- •Тема 6. Социальные учения первой четверти хix века
- •Модуль 2. История западной социологии
- •Тема 7. Социологический проект о.Конта
- •Тема 8. Основные направления в развитии социологии XIX века
- •Тема 9. Социология марксизма
- •Тема 10. Психологическая социология рубежа хiх-хх вв.
- •Тема 11. Социология э.Дюркгейма и становление французской социологической школы
- •Тема 12. Социология г. Зиммеля, ф. Тенниса, в. Дильтея, м. Вебера
- •Тема 13. Интегральная социология п.Сорокина
- •Тема 14. Структурный функционализм в социологии (т.Парсонс и р.Мертон)
- •Тема 15. Теория социального конфликта
- •Тема 16. Теория социального обмена (Дж.Хоманса и п.Блау)
- •Тема 17. Символический интеракционизм
- •Тема 18. Феноменологическая социология и этнометодология
- •Тема 19. Социология Франкфуртской школы
- •Тема 20. Современные структурно-системные социологические теории
- •Модуль 3. История российской социологии
- •Тема 21. Российская социология: становление, этапы эволюции, особенности
- •Тема 22. Натуралистическое направление в российской социологии
- •Тема 23. Субъективная социология (этико-социологичгеская школа)
- •Тема 24. Психологическое направление в русской социологии
- •Тема 25. Русская идея в социологии
- •Тема 26. Социология русского анархизма
- •Тема 27. Неокантианская школа в русской социологии
- •Тема 28. Марксистская социология в России
- •Тема 29. Религиозно-философское направление в российской социологии
- •Тема 30. Юридическая школа в российской социологии
- •Тема 31. Неопозитивизм в русской социологии начала XX века
- •Тема 32. Социологическая теория м.М.Ковалевского
- •Тема 33. Социология п.А.Сорокина (русский период)
- •Тема 34. История социологического образования в России
- •Тема 35. Советский период развития социологии
- •5. Самостоятельная работа студента
- •6. Перечень тем практических занятий
- •7. Перечень тем семинарских занятий
- •8. Перечень тем лабораторных работ
- •9. Требования к выполнению курсовой работы
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11. Образовательные технологии
- •Специализированная мебель и оргтехника
- •Технические средства обучения
- •13. Контроль знаний студентов
- •13.1. Формы текущего контроля
- •13.2. Формы промежуточного контроля по дисциплине
- •13.3. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов
- •13.4. Примерный перечень вопросов по дисциплине «История социолологии»:
Тема 19. Социология Франкфуртской школы
Неомарксизм. Франкфуртская школа неомарксизма. Основные идеи "критической теории общества" М.Хоркхаймера и Г.Маркузе. Критика позитивизма и "научной" социологии. Понятия рациональной тотальности и рационализации как основы просвещения. Критическая интерпретация диалектики. Диалектика просвещения. Влияние фрейдизма, Пессимистическая философия науки. Негативная диалектика Т.Адорно. Значение концепции авторитарной личности для эмпирических исследований, проведенных Т.Адорно. Методологические аспекты социологии Т.Адорно. "Одномерный человек" и "формула прорыва" Г.Маркузе.
Тема 20. Современные структурно-системные социологические теории
Современная социология Европы и США. Крупнейшие социологи современной Англии, Франции, Германии (Э.Гидденс, П.Бурдье, Н. Луман, Бергер). Неоэволюционный синтез Ю.Хабермаса. Структуры "жизненного мира" и социальное действие. "Система" и "жизненный" мир. "Знание и интересы". Эволюция Западного мира.
Концепции социального действия и социального пространства П.Бурдье. Структура, практика и познание: социология символических форм.
Теория структурации Э.Гидденса. Три стратификационных уровня агентов социального действия: мотивация действия, рационализация действия, рефлективный мониторинг действия.
Самореферентные системы Н.Лумана. Операциональная закрытость систем. Структурное присоединение. Спор Ю.Хабермаса и Н.Лумана.
Модуль 3. История российской социологии
Тема 21. Российская социология: становление, этапы эволюции, особенности
Социология в России. Условия и предпосылки зарождения в России научной социологии.
Важнейшие факторы, определившие национальную специфику социологической мысли в России: особенности исторического и социокультурного развития страны, духовные традиции, важнейшие события общественной жизни. Влияние идей славянофильства и западничества на формирование представлений о путях развития страны и содержании социального прогресса.
Революционные события в Западной Европе в конце ХVIII - первой половине XIX вв., их отражение в развитии социальных взглядов отечественных ученых. Знакомство русской образованной публики с трудами философов, социологов и экономистов Запада как одна из предпосылок формирования отечественной традиции в становлении и развитии научной социологии. Популяризация идей О.Конта в российской прессе, начиная с середины 40-х годов XIX века (В.Н.Майков, Э.К.Ватсон). Интерес к позитивистской философии и социологии со стороны ученых-обществоведов и естествоиспытателей.
Начало научной социологии в России. Периодизация процесса развития социологии. Позитивизм на русской почве.
Становление научной социологии в конце 60-х годов XIX столетия. Основные этапы развития социологической мысли в России (донаучный и научный). Особенности донаучного этапа. Важнейшие периоды в становлении и развитии истории социологии как новой научной дисциплины.
Особенности развития позитивистской социологии на русской почве. Формирование первых научных направлений: натуралистическое (органицизм, географическое направление), субъективная социология.