4 Год обучения

Нагрузка по обучению предмету соответствует 4 часам в неделю.

Теория танца. На занятии учащиеся узнают о понятии хореографический образ. Об этапах его создания и его составляющих.

Постановочная работа включает в себя разучивание не более двух номеров из репертуара ансамбля или постановку новых номеров. И состоит из подготовительного этапа и, непосредственно постановки танцевального номера. На подготовительном этапе педагогом может предлагаться видеозапись разучиваемого номера, с целью определения учащимися образно-смыслового содержания и определения главных лексических элементов.

Репетиционная деятельность включает в себя повторение ранее изученных номеров с целью подготовки к конкурсам и репетицию вновь разученных.

Концертная деятельность. Участие в конкурсах. Учащиеся принимают активное участие в творческих мероприятиях, проводимых в МАОУ ДОД «ДДТ «Пермячок», а также в городских мероприятиях. Видеоанализ выступлений на конкурсах включает в себя просмотр и определения удачных моментов в исполнении, а также анализ техники исполнения и выразительности, работы над ошибками.

Учащиеся проявляют интерес и стремление к участию в фестивалях-конкурсах. Участие в конкурсах становится более интенсивным. Повышается статус фестивалей, в которых дети участвуют (Международный, Всероссийский).

Участие приобретает выездной характер.

В конце года учащиеся выступают на отчетном концерте.

Итоговое занятие. Педагогом подводятся итоги выступления группы на конкурсах. Награждаются грамотами наиболее активные дети. Проводится видеоанализ выступления на отчетном концерте.

5 Год обучения

На пятом году обучения предмету «Ансамбль» составляет 5 часов в неделю. Кроме того, начиная с пятого года обучения, для наиболее одаренных детей вводятся индивидуальные занятия по одному часу в неделю, на которых проучиваются и отрабатываются сольные партии и сольные номера.

Теория танца. Учащиеся узнают многообразные танцевальные формы: соло, дуэт, трио, танец с солистом.

Постановочная деятельность заключается в разучивании номеров из репертуара коллектива или новых, вновь поставленных номеров, 2-3 номера на группу.

Репетиционная деятельность состоит из повторения номеров освоенных на четвертом году обучения и новых.

Индивидуальная работа заключается в проучивание сольных номеров или сольных партий с наиболее одаренными детьми.

Концертная деятельность. Участие в конкурсах. Учащиеся активно включены в конкурсную деятельность, как в конкурсах проводимых на месте, так и в выездных конкурсах, различного статуса. Принимают активное участие в концертах, проводимых в МАОУ ДОД ДДТ «Пермячок» и городских мероприятиях. В конце года учащиеся выступают на отчетном концерте коллектива.

Итоговое занятие. На занятии педагогом и учащимися подводятся итоги выступлений за год, награждаются грамотами за активную творческую деятельность, проводится анализ выступления на отчетном концерте.

6 Год обучения

Количество часов, отведенных ансамблю, составляет также 5 часов в неделю.

Теория танца. На занятии учащиеся узнают о драматургии танца, ее составляющих и, на примере одного из выученных номеров, учатся их определять.

Постановочная деятельность заключается в разучивании номеров из репертуара коллектива или новых, вновь поставленных номеров, 2-3 номера на группу.

Репетиционная деятельность состоит из повторения номеров освоенных на пятом году обучения и новых.

Индивидуальная работа заключается в проучивание сольных номеров или сольных партий с наиболее одаренными детьми.

Концертная деятельность. Участие в конкурсах. Учащиеся активно включены в конкурсную деятельность, как в конкурсах проводимых на месте, так и в выездных конкурсах, различного статуса. Принимают активное участие в концертах, проводимых в МАОУ ДОД ДДТ «Пермячок» и городских мероприятиях. В конце года учащиеся выступают на отчетном концерте коллектива.

Итоговое занятие. На занятии педагогом и учащимися подводятся итоги выступлений за год, награждаются грамотами за активную творческую деятельность, проводится анализ выступления на отчетном концерте.