- •Комплексная образовательная программа
- •Введение
- •I. Пояснительная записка
- •1.1. Направленность образовательной программы
- •1.2. Новизна, актуальность образовательной программы
- •1.3. Педагогическая целесообразность образовательной программы
- •1.4. Цель и задачи комплексной образовательной программы
- •1.5. Уровни освоения образовательной программы
- •1.6. Формы учебных занятий.
- •1.7. Основные методы обучения
- •1.8. Режим занятий:
- •1 Уровень
- •3 Уровень.
- •1.10. Способы контроля отслеживания предполагаемого результата
- •1.11. Критерии оценки эффективности реализации программы
- •1.12. Условия реализации программы
- •III. Содержание комплексной образовательной программы «Академия танца»
- •3.1. Программа «Искусство классического танца»
- •3.1.1. Пояснительная записка
- •3.1.2. Учебно-тематический план
- •1 Год обучения (2 часа в неделю)
- •2 Год обучения (3 часа в неделю)
- •3 Год обучения (5 часов в неделю)
- •4 Год обучения (5 часов в неделю)
- •5 Год обучения (5 часов в неделю)
- •6 Год обучения (5 часов в неделю)
- •7 Год обучения (6 часов в неделю)
- •8 Год обучения (6 часов в неделю)
- •3.1.3. Содержание изучаемого курса
- •3.2. Программа «Джаз-модерн танец»
- •3.2.1. Пояснительная записка
- •3.2.2. Учебно-тематический план
- •1 Год обучения (2 часа в неделю)
- •2 Год обучения (2 часа в неделю)
- •3 Год обучения (2 часа в неделю)
- •4 Год обучения (2 часа в неделю)
- •3.2.3. Содержание программы
- •3.3. Программа «Гимнастика»
- •3.3.1. Пояснительная записка.
- •3.3.2. Учебно-тематический план программы «Гимнастика»
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •3 Год обучения
- •4 Год обучения
- •5 Год обучения
- •6 Год обучения
- •3.3.3. Содержание программы «Гимнастика»
- •5 И 6 года обучения
- •3.4. Программа «Ансамбль»
- •3.4.1. Пояснительная записка
- •3.4.2. Учебно-тематический план
- •1 Год обучения (1 час в неделю)
- •2 Год обучения (2 часа в неделю)
- •3 Год обучения (3 часа в неделю)
- •4 Год обучения (4 часа в неделю)
- •5 Год обучения (5 часов в неделю)
- •6 Год обучения (5 часов в неделю)
- •7 Год обучения (5 часов в неделю)
- •8 Год обучения (5 часов в неделю)
- •3.4.3. Содержание программы
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •3 Год обучения
- •4 Год обучения
- •5 Год обучения
- •6 Год обучения
- •7 Год обучения
- •8 Год обучения.
- •1 Год обучения
3.4.2. Учебно-тематический план
1 Год обучения (1 час в неделю)
|
№п/п |
Название темы |
Всего часов |
В том числе | |||||||||||||||
|
Теория |
Практика | |||||||||||||||||
|
1. |
Вводное занятие |
1 |
1 |
- | ||||||||||||||
|
2. |
Основы музыкальной грамоты |
2 |
2 |
| ||||||||||||||
|
3. |
Рисунок танца. Прямые линии, круг, диагональ |
4 |
1 |
3 | ||||||||||||||
|
4. |
Постановочная деятельность |
14 |
2 |
12 | ||||||||||||||
|
5. |
Репетиционная деятельность |
13 |
|
13 |
|
|
|
|
| |||||||||
|
6 |
Концертная деятельность |
2 |
|
2 |
| |||||||||||||
|
ИТОГО: |
36 |
6 |
30 | |||||||||||||||
2 Год обучения (2 часа в неделю)
|
№п/п |
Название темы |
Всего часов |
В том числе | ||||
|
Теория |
Практика | ||||||
|
1. |
Вводное занятие |
1 |
1 |
- | |||
|
2. |
Теория танца. Возникновение танца. |
2 |
2 |
- | |||
|
3. |
Постановочная деятельность |
20 |
2 |
18 | |||
|
4. |
Репетиционная деятельность |
43 |
- |
43 | |||
|
5. |
Концертная деятельность. Участие в конкурсах |
5 |
- |
5 | |||
|
6. |
Итоговое занятие |
1 |
1 |
| |||
|
ИТОГО: |
72 |
6 |
66 | ||||
3 Год обучения (3 часа в неделю)
|
№п/п |
Название темы |
Всего часов |
В том числе | ||||
|
Теория |
Практика | ||||||
|
1. |
Вводное занятие |
1 |
1 |
- | |||
|
2. |
Теория танца. Сюжетный танец и бессюжетный танец. |
2 |
2 |
- | |||
|
3. |
Постановочная деятельность |
28 |
2 |
26 | |||
|
4. |
Репетиционная деятельность |
69 |
- |
69 | |||
|
5. |
Концертная деятельность. Участие в конкурсах |
7 |
- |
7 | |||
|
6. |
Итоговое занятие |
1 |
1 |
- | |||
|
ИТОГО: |
108 |
6 |
94 | ||||
4 Год обучения (4 часа в неделю)
|
№п/п |
Название темы |
Всего часов |
В том числе | ||||
|
Теория |
Практика | ||||||
|
1. |
Вводное занятие |
1 |
1 |
- | |||
|
2. |
Теория танца. Образ в хореографии |
2 |
2 |
- | |||
|
3. |
Постановочная деятельность |
40 |
3 |
37 | |||
|
4. |
Репетиционная деятельность |
80 |
- |
80 | |||
|
5. |
Концертная деятельность. Участие в конкурсах |
20 |
- |
20 | |||
|
6. |
Итоговое занятие |
1 |
1 |
- | |||
|
ИТОГО: |
144 |
6 |
130 | ||||