- •Оглавление
- •1. Актуальность темы
- •2. Цель занятия
- •3. Определение
- •4. Новая информация, которую необходимо усвоить при самостоятельной подготовке.
- •5. Материалы, обеспечивающие ориентировочную основу деятельности студентов
- •5.1. Физико-химические основы действия физических факторов на организм
- •5.1.1. Температурный эффект
- •5.1.2. Ионные сдвиги
- •5.1.3. Образование свободных форм веществ
- •5.1.4. Электрическая поляризация
- •5.1.5. Биоэлектретный эффект
- •5.1.6. Свободно-радикальные процессы
- •5.1.7. Конформационные изменения
- •5.1.8. Изменение состояния воды
- •5.1.9. Заключение
- •5.2. Классификация лечебных физических факторов и методов физиотерапии
- •5.3. Правила техники безопасности при работе в физиокабинете
- •5.4. Особенности физиотерапии в детском возрасте
- •5.5. Особенности физиотерапии в стоматологии
- •5.6. Гальванизация и лекарственный электрофорез Характеристика метода
- •5.7. Некоторые частные методики гальванизации и лекарственного электрофореза
- •1. Глазнично-затылочная методика
- •2. Гальванизация и лекарственный электрофорез области лица (по Бергонье)
- •3. Гальванизация воротниковой зоны (гальванический воротник по Щербаку)
- •4. Лекарственный электрофорез по воротниковой методике
- •5. Общая гальванизация и лекарственный электрофорез по Вермелю
- •6. Интраназальный электрофорез (по Гращенкову – Кассилю)
- •5.8. Некоторые частные методики в стоматологии
- •1. Трансканальный электрофорез периодонта
- •2. Трансканальная анодгальванизация периодонта
- •6. Задание для самоподготовки
- •6.1. Контрольные вопросы по теме
- •6.2. Выписать направления на лечение в физиокабинет больным со следующими диагнозами:
- •7. Ситуационные задачи
- •8. Оснащение и объекты занятия
- •9. Место проведения занятия
- •10. Рекомендуемая литература
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ
И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РФ»
В. А. Дробышев Н. П. Карева А. А. Люткевич
ВВЕДЕНИЕ В ФИЗИОТЕРАПИЮ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЙСТВИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЕЧЕБНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ .
Гальванизация и лекарственный электрофорез
Учебно-методическое пособие
НОВОСИБИРСК 2008
УДК 615.83:616-053.2:616.31+615.847 (072)
ББК 53.54+57.3+56.6
Рекомендовано Центральным координационным методическим советом НГМУ в качестве учебно-методического пособия для самостоятельной подготовки студентов, клинических интернов и ординаторов
Авторы: д-р мед. наук, проф. В. А. Дробышев, д-р мед. наук, доц. Н. П. Карева, ассист. А. А. Люткевич
Рецензенты:
зам. директора по науке и лечебной работе ГУ НЦКЭМ СО РАМН д-р мед. наук, проф. Т. И. Поспелова,
зав. кафедрой госпитальной терапии и профессиональных
болезней НГМУ, д-р мед. наук, проф. Л.А. Шпагина
Дробышев, В. А.
Введение в физиотерапию: теоретические основы действия и классификация лечебных физических факторов. Гальванизация и лекарственный электрофорез : учебно-методическое пособие / В. А. Дробышев, Н. П. Карева,А. А. Люткевич. — Новосибирск : Сибмедиздат НГМУ, 2008. — 27 с.
В пособии изложены современные представления о биофизических основах действия лечебных физических факторов, классификация физических методов профилактики, лечения и реабилитации. Рассмотрены механизмы действия гальванического тока и особенности его применения в методе лекарственного электрофореза, изложены показания и противопоказания к назначению и методики гальванизации и лекарственного электрофореза.
Учебно-методическое пособие разработано на кафедре восстановительной медицины с учетом последних изменений учебной программы по физиотерапии и предназначено для самостоятельной подготовки студентов 5 курса лечебного, педиатрического факультетов, 4 курса студентов стоматологического факультета, интернов, клинических ординаторов.
УДК 615.83:616-053.2:616.31+615.847 (072)
ББК 53.54+57.3+56.6
© Дробышев В.А., Карева Н.П., А. А. Люткевич, 2008
© НГМУ, 2008
Оглавление
1. Актуальность темы 5
2. Цель занятия 6
3. Определение 6
4. Новая информация, которую необходимо усвоить при самостоятельной подготовке. 7
5. Материалы, обеспечивающие ориентировочную основу деятельности студентов 8
5.1. Физико-химические основы действия физических факторов на организм 8
5.2. Классификация лечебных физических факторов и методов физиотерапии 12
5.3. Правила техники безопасности при работе в физиокабинете 14
5.4. Особенности физиотерапии в детском возрасте 14
5.5. Особенности физиотерапии в стоматологии 16
5.6. Гальванизация и лекарственный электрофорез Характеристика метода 17
5.7. Некоторые частные методики гальванизации и лекарственного электрофореза 21
5.8. Некоторые частные методики в стоматологии 23
5.9. Правила назначения гальванизации и лекарственного электрофореза 25
6. Задание для самоподготовки 26
6.1. Контрольные вопросы по теме 26
6.2. Выписать направления на лечение в физиокабинет больным со следующими диагнозами: 26
7. Ситуационные задачи 26
8. Оснащение и объекты занятия 27
9. Место проведения занятия 27
10. Рекомендуемая литература 27
1. Актуальность темы
Подготовка современного врача наряду с изучением анатомо-физиологических основ патогенеза и клиники различных заболеваний включает в себя обязательное изучение методов их лечения. По сложившейся за последние десятилетия традиции мировоззрение будущих медиков формируется в русле преимущественного использования лекарственных химических средств, т. е. фармакотерапии. Между тем, во врачебном арсенале имеется не менее мощный потенциал — лечебные физические факторы, основы применения которых изучаются в курсе физиотерапии. Физические факторы являются для организма адекватными раздражителями внешней среды и с давних пор применяются как эффективные средства лечения и предупреждения болезней, закаливания организма.
При использовании лечебных физических факторов имеется ряд преимуществ:
— существенно расширяется диапазон лечебных методов воздействия и сокращаются сроки лечения;
— не возникает аллергия и лекарственная болезнь, может снижаться сенсибилизация к лекарственным препаратам;
— потенциируется действие многих лекарственных веществ;
— отсутствуют побочные эффекты (при правильном методическом обеспечении процедур);
— применяются неинвазивные и безболезненные методы и способы лечебного воздействия;
— обеспечивается длительный период ремиссии хронических заболеваний.
Физиотерапия как специализированная область медицины является неотъемлемой частью комплексного лечения и медицинской реабилитации больных, активно применяется в виде физиопрофилактики.
Электролечебные физические факторы, в частности, гальванический и низкочастотные импульсные токи, применяются во многих методах аппаратной физиотерапии с очень узким кругом противопоказаний и весьма широким перечнем показаний. Знание механизма действия постоянного и низкочастотных импульсных токов позволит повысить эффективность комплексного лечения в неврологии, травматологии и ортопедии, терапии, педиатрии, стоматологии и других областях клинической медицины.