ОФ текст А5

Как используются интонационные средства в данном стихотворении для достижения разного смысла в четверостишьях?

5.В приведенном стихотворении И. Северянина проанализируйте употребление знаков препинания для передачи интонации.

6.Охарактеризуйте основные коммуникативные типы высказывания с точки зрения интонационных средств, которые их оформляют.

7.Сопоставьте типы интонации в английском, французском и русском языках по таблице (таблица взята из учебника Л.В. Златоустовой и др. «Общая и прикладная фонетика»):

Движение основного тона в английском, французском и русском языках в зависимости от функционального аспекта

Выделите общие и различные интонационные свойства языков.

8.Произнесите фразу Андрей пришёл с утвердительной, вопросительной, незавершенной и восклицательной интонациями. Запишите свое произнесение на цифровой магнитофон. С помощью доступных компьютерных программ проанализируйте мелодические контуры разных коммуникативных типов синтагм.

53

Основная учебно-методическая литература

1.Зиндер Л.Р. Общая фонетика. М., 2007. (См.: [Электронная лингвистическая библиотека Superlinguist.ru: Фонетика и фонология].

URL: http://superlinguist.ru/index.php?option=com_content&view= category&layout=blog&id=14&Itemid=15).

Дополнительная литература

1.Бондарко Л.В., Вербицкая Л.А., Гордина М.В. Основы общей фонетики. СПб., 2004. (См.: [Электронная лингвистическая библиоте-

ка Superlinguist.ru: Фонетика и фонология]. URL: http://superlin guist.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog& id=14&Itemid=15).

2.Брызгунова Е.А. Интонация и синтаксис // Современный русский язык: учебник для студентов филологических факультетов университетов / под ред. проф. В.А. Белошапковой. М., 1989.

3.Зиндер Л.Р. Теоретический курс фонетики современного немецкого языка. СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 1997.

4.Князев С.В., Пожарицкая С.К. Современный русский литературный язык: Фонетика, орфоэпия, графика, орфография. М.: Академ. проект; Гаудеамус, 2012.

5.Кодзасов С.В., Кривнова О.Ф. Общая фонетика. М., 2001. (См.: [Электронная лингвистическая библиотека Superlinguist.ru: Фоне-

тика и фонология]. URL: http://superlinguist.ru/index.php?option= com_content&view=category&layout=blog&id=14&Itemid=15).

6.Панов М.В. Современный русский язык: Фонетика. М.: Высш.

школа, 1979.

7.Светозарова Н.Д. Интонационная система русского языка. Л., 1982.

8.Торсуева И.Г. Интонация //Лингвистический энциклопедический словарь / под ред. В.Н. Ярцевой. М.: Сов. энциклопедия, 1990.

([Электронный ресурс] URL: http://www.tapemark.narod.ru/les/197e. html).

Тема 16. ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ

Теоретические вопросы

1.Идеографическое и фонетическое письмо.

2.Виды фонетического письма: слоговое и звуковое.

3.Алфавит. Графемы. Диграфы. Диакритики.

4.Графика. Принципы графики в языках мира.

5.Основной принцип русской графики.

6.Отступления от основного принципа русской графики.

7.Орфография.

54

8.Фонематический принцип орфографии.

9.Морфологический принцип орфографии.

10.Грамматический принцип орфографии.

11.Традиционный (исторический) принцип орфографии.

12.Дифференцирующий принцип орфографии.

Вопросы к семинару

1.Что такое графика? Для какого типа письма применяется понятие графики.

2.Какие алфавиты вы знаете? В чем заключается разница в устройстве разных алфавитов?

3.Каков основной принцип русской графики? Существуют ли отклонения от него? Какие?

4.Что такое орфография? От чего зависит орфография языка?

5.В чем суть фонетического принципа орфографии? В каких языках он является ведущим?

6.В чем суть морфологического принципа орфографии? В каких языках он является ведущим?

7.В чем суть традиционного принципа орфографии? В каких языках он является ведущим?

8.В чем суть грамматического принципа орфографии?

9.В чем суть дифференцирующего принципа орфографии?

Практические задания

1.Проанализируйте соотношение букв и звуков в следующих словах: дуб, сбросил, ток, весна, книжка, цитрус, пить, люк, ёж, въезд, яблоко.

2.Напишите слова всеми возможными способами, соблюдая только принципы графики (не принимая во внимание правил орфографии): расписка, здесь, молоко, дешёвый, вторник, объезд, часто, тяжёлый.

3.Отметьте слова, в которых наблюдаются отклонения от слогового принципа русской графики: щук, бюро, медальон,

жюри, йод, люблю, чукча, чохом, снятие, шёпот, джем, цель, песня, жить, ширь, стиль, цитата, Юрий, обмелеть. В чем это выражается?

4.Приведите примеры слогового принципа английской графи-

ки.

55

5.Считается, что суть языка «падонкаф» состоит в нарушении правил орфографии при соблюдении правил графики. Определите, в каких словах языка «падонкаф» нарушаются правила русской графики и какие: аффтар, выпей йаду; Аццкий Сотона; зочод; креведко, многа букаф, мосх или моцк.

6.Определите, какие буквы написаны в соответствии с правилами орфографии, а какие – в соответствии с правилами гра-

фики: кора, шить, молоко, травка, трава.

7.Распределите слова по группам в соответствии с принципом написания выделенных букв: а) морфологический принцип;

б) фонетический принцип; в) традиционный принцип; г) грамматический принцип: свадьба, положить, полагать,

расписание, сберечь, предсказать, ключом, смерчем, солнце, пригорок, пенёчек, сапожник, бацилла, мышь, нигде, негде, голубка, колье, шило, цыпленок, подыскать, каблук, границы, долина, белеть.

8.Приведите примеры из английского (немецкого, французского) языка, которые демонстрировал бы фонетический, морфологический, традиционный и грамматический принципы орфографии.

9.Приведите примеры пар слов из русского и изучаемого языков, демонстрирующих дифференцирующий принцип орфографии.

Основная учебно-методическая литература

1.Зиндер Л.Р. Общая фонетика. М., 2007. (См.: [Электронная лингвистическая библиотека Superlinguist.ru: Фонетика и фонология].

URL: http://superlinguist.ru/index.php?option=com_content&view= category&layout=blog&id=14&Itemid=15).

Дополнительная литература

1.Бондарко Л.В. Фонетика современного русского языка. СПб., 1998.

2.Бондарко Л.В., Вербицкая Л.А., Гордина М.В. Основы общей фонетики. СПб., 2004. (См.: [Электронная лингвистическая библиотека Superlinguist.ru: Фонетика и фонология]. URL: http://superlin guist.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog& id=14&Itemid=15).

3.Князев С.В., Пожарицкая С.К. Современный русский литературный язык: Фонетика, орфоэпия, графика, орфография. М.: Академ. проект; Гаудеамус, 2012.

56

4.Яковлев Н.Ф. Математическая формула построения алфавита (опыт практического приложения математической теории // Реформатский А.А. Из истории отечественной фонологии. М.: Наука, 1970. С. 114–120. (См.: [Электронная лингвистическая библиотека Superlinguist.ru: Фонетика и фонология]. URL: http://superlinguist.ru/ index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=14& Itemid=15).

5.Щерба Л.В. Теория русского письма // Избранные работы по русскому языку. М.: Учпедгиз, 1957. С. 144–179. (См. [Электронный ресурс]. URL: http://nibru.ru/book.php?id=2025).

57

ПРИЛОЖЕНИЯ

Рис. 1. Произносительный аппарат человека

58

Рис. 2. Устройство гортани

1 – щитовидный хрящ;

2 – эластический конус;

3 – голосовые связки;

4– голосовая щель (межперепончатая часть);

5– голосовая щель (межхрящевая часть);

6– перстневидный хрящ;

7– черпаловидные хрящи;

8– рожковидные хрящи;

9– задняя перстнечерпаловидная связка.

59

Таблица 1. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ГЛАСНЫХ (по Л.В. Щербе)

60

Таблица 2. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СОГЛАСНЫХ (по Л.В. Щербе)

61

Таблица 3. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОНЕТИЧЕСКИЙ АЛФАВИТ (IPA)

(URL: http://www.langsci.ucl.ac.uk/ipa/ipachart.html)

62