1. История как наука: предмет, принципы, методы, источники:

– место истории среди других гуманитарных наук; предмет изучения истории;

– отрасли исторического знания; значение вспомогательных исторических дисциплин в изучении истории;

– принципы и методы исторического анализа;

– источники изучения истории и их классификация.

Литература:

1. Алексеев В. Будущее способен предвидеть тот, кто понял прошедшее // Наука и жизнь. 2007. № 10. С. 12-19.

2. Савельева И. М., Полетаев А. В. История в пространстве социальных наук // Новая и новейшая история. 2007. № 6. С. 3-15.

3. Хвостова К. В. Проблемы соотношения исторического и общественно-научного знаний // Новая и новейшая история. 2009. № 1. С. 94-108.

4. Холодковский К. Г. Социологическое и историческое в общественном процессе // ПолИс. 2008. № 6. С. 157-168.

5. Черных А.И. История и социология: проблемы взаимодействия // Социс. 2001. № 10.

2. Основные концепции исторического развития и их представители:

– религиозно-мифологические, субъективистские и объективно-идеалистические трактовки исторического процесса;

– теория общественно-экономических формаций;

– концепция “азиатского способа производства”;

– цивилизационный подход к историческому процессу;

– теории стадий и модернизации в объяснении специфики исторического процесса России;

– историческая наука в эпоху постмодернизма: новые подходы (гендерная история, история повседневности, квантитативная история, клиометрика и др.);

– объективные (внеличностные) и субъективные (личностные) факторы в историческом процессе;

– многомерность исторического развития.

Литература:

1. Ланцов С.А. Российский исторический опыт в свете концепций политической модернизации // Полис. 2001. №3.

2. Пантин В.И., Лапкин В.В. Волны политической модернизации в истории России // Полис. 1998. № 2.

3. Поляков А. Н. Цивилизация как социальная система: теория, типология, метод // Вопросы истории. 2007. № 11. С. 52-64.

4. Проскурякова Н. А. Концепции цивилизации и модернизации в отечественной историографии // Вопросы истории. 2005. № 7. С. 153-165.

 

3. История в жизни современного человека:

– историческое сознание как форма общественного сознания; историческое сознание и социальная память: общее и особенное;

– структура и функции исторического знания;

– проблема научности и объективности в отражении прошлого;

– деформации исторического сознания и их причины;

– история в нашей жизни.

Литература:

1. Историческое образование: размышление о путях развития // Новая и новейшая история. 2000. № 5.

2. Поляков Ю.А. Почему история нас не учит? // Вопросы истории. 2001. № 2.

3. Стегний В.Н. Методологические аспекты исследования исторического сознания // Ученые записки гуманитарного факультета ПГТУ. Вып.1. Пермь, 2000. С. 21 – 33.

4. Тош Дж. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка. М., 2000. С. 11-57.

5. Тощенко Ж.Г. Историческое сознание и историческая память // Новая и новейшая история. 2000. № 4.

Тема 1. Древняя русь: социально-политическое развитие IX–XII вв.

1. Государственная власть в Древней Руси.

2. Социально-экономическое развитие Древней Руси.

Основные понятия темы: военная демократия, государство, община, вече, “Русская Правда”, полюдье, погост, вотчина, город, натуральное хозяйство, князь, боярин, дружинник, людин, смерд, закуп, рядович, холоп, изгой.