- •Программа дисциплины «Общая психология» Часть 2-2. Человек как субъект познания внимание 1. Общее представление о внимании.
- •2. Внимание и сознание.
- •3. Внимание и процессы переработки информации.
- •4. Внимание и деятельность.
- •5. Виды внимания.
- •6. Свойства внимания.
- •7. Физиологические механизмы внимания.
- •3. Процессы памяти.
- •6. Механизмы памяти.
- •7. Развитие памяти.
- •8. Прикладные аспекты.
- •3. Основные характеристики мышления.
- •4. Виды мышления.
- •6. Развитие мышления.
- •8. Психологический анализ речи.
- •1. Внимание
- •2. Память
- •3. Мышление
- •4. Речь
6. Свойства внимания.
Устойчивость внимания.Определение. Три основные фазы развития внимания в процессе выполнения деятельности: становления, устойчивости, истощения. Факторы, влияющие на продолжительность фаз. Колебания внимания. Причины их возникновения: отвлечения, релаксационные колебания. Явления "провала". Зависимость устойчивости внимания от материала, вида деятельности и установок личности. Количественные характеристики и показатели устойчивости внимания. Методы оценки устойчивости внимания.
Переключение внимания.Определение. Сущность психологического механизма переключения внимания. Количественные характеристики и показатели переключения. Методы оценки скорости переключения внимания.
Распределение внимания.Определение. Распределение внимания и уровни регуляции действий: сознательный и бессознательный; произвольная и автоматизированная регуляция. Соотношение распределения и переключения внимания. Количественные характеристики и методы оценки распределения внимания.
Концентрация внимания.Определение. Факторы, влияющие на степень концентрации: мотивация, установки, вид деятельности, особенность материала. Количественные характеристики и показатели концентрации. Методы оценки концентрации внимания.
Взаимосвязь свойств внимания. Вторичные и несобственные свойства внимания: объем, колебания, рассеянность.
7. Физиологические механизмы внимания.
Комплекс ориентировочно-исследовательских реакций и ориентировочный рефлекс как физиологическая основа непроизвольного внимания. Явление доминанты (А.А.Ухтомский) как физиологический механизм произвольного и послепроизвольного внимания.
Активация и уровни бодрствования. Понимание внимания как уровня бодрствования.
ЛИТЕРАТУРА Основная:
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. - 3 изд.,испр,- МПСИ:Флинта, 2002. - 376 с.
Когнитивная психология. / Под.ред. Дружинина В.Н., Ушакова Д.В. - М.: ПЕР СЭ, 2002. - 480 с.
Солсо P.Л. Когнитивная психология. М.: Тривола, 1996. С. 107-140.
Хрестоматия по общей психологии. Вып. III - субъект познания / Под ред. В.В. Петухова. М.: РПО, 1998. С. 389-460.
Дополнительная:
Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М.: МГУ, 1982. С. 159-164.
Лурия А.Р. Внимание и память. М.: МГУ, 1975.
Милнер П. Физиологическая психология. М., Мир, 1973. С. 349-367.
Хрестоматия по вниманию / Под ред. А.Н.Леонтьева, А.А.Пузырея, В.Я.Романова. М.: МГУ, 1976.
Экспериментальная психология / Под ред. П.Фресс, Ж.Пиаже. М.: Прогресс. Часть III. 1970. С. 97-147 (глава IX "Уровни бодрствования и внимания").
ПАМЯТЬ 1. Общие представления о памяти.
Память как запечатление, сохранение и воспроизведение прошлого опыта. Место памяти в системе психических явлений. Роль памяти в сохранении единства и целостности психики. Память и научение. Память и личность. Память и сознание. Представление о памяти в истории психологии (Платон, Аристотель, Св. Августин, А.Бергсон, З.Фрейд, П.Жане, У.Джеймс). Случаи феноменальной памяти.
2. Виды памяти.
Основание для выделения видов памяти: содержание запоминаемого материала; произвольность; длительность сохранения.
Виды памяти в зависимости от содержания запоминаемого материала. Образная память и ее виды. Образы представлений. Последовательные образы. Эйдетическая память. Моторная (двигательная) память. Эмоциональная память. Словесно-логическая (смысловая) память. Особенности видов памяти: объектно-субъектная ориентированность, активность. Единство видов памяти и ее целостность.
Непроизвольная и произвольная память. Их особенность и характеристики развития произвольной памяти. Экспериментальные исследования непроизвольного запоминания.
Сенсорная, кратковременная, долговременная и оперативная виды памяти.