II. Характеристика состояния и прогноз развития мадоу «Детский сад №47 «Акварель» общеразвивающего вида» на 2011 – 2014 гг.

В результате произошедших в последние годы социально-экономических перемен изменилась качественная характеристика образования и воспитания дошкольников в ДОУ, а так же структура образования и воспитания дошкольников. На данном этапе система образования обеспечивает доступность и качество в соответствии с конституционными гарантиями. Создана основа развития, воспитания и образования личности, реагирующей на меняющиеся социально-экономические реалии. Используется механизм критериальной оценки образовательных услуг по результатам деятельности. Стратегической целью политики органов местного самоуправления Великого Новгорода в области образования является повышение доступности качественного общего образования, соответствующего современным потребностям жителей новгородского сообщества, а также требованиям инновационного развития экономики.

Программа развития ДОУ предполагает необходимость обеспечения преемственности в процессе реализации развивающих программ с возрастанием роли в образовательной сферы в социально-экономическом развитии города. Планирование и реализация образовательного процесса обуславливают новый этап комплексной организации работы ДОУ, в основе которой лежит целостный подход к стимулированию роста качества образования.

Благосостояние личности определяться уровнем образования, стремлением к поддержанию и укреплению своего здоровья. Исходя из этих оснований, целью программы является достижение такого качества образования, которое бы значимо отражалось на качестве жизни дошкольника и его готовности к обучению в школе. Целью управленческой деятельности в области образования в ДОУ, является оптимальное удовлетворение образовательных потребностей личности, семьи в качественных образовательных услугах.

Перед ДОУ стоит задача поиска внутренних источников своего развития, перехода к более рациональному использованию накопленного инновационного потенциала образования и потенциала его социальных партнеров.

В основу развития системы образования должны быть положены принципы и методы проектной деятельности: открытость образования к внешним запросам, конкурсное выявление и поддержка лидеров образования, адресность ресурсной поддержки и комплексный характер принимаемых решений.

Обновление организационно-экономических механизмов на всех уровнях системы образования обеспечит ее соответствие перспективным тенденциям экономического развития муниципальной территории и общественным потребностям жителей города, повысит практическую ориентацию отрасли, ее инвестиционную привлекательность.

Программа развития предоставляет возможность программно целевого подхода к управлению воспитательно-образовательным процессом, определяет ключевые проблемы и стратегическую перспективу выхода на новое качество образования на основе прогнозируемых результатов.

В ДОУ функционируют 11 групп полного дня, на 205 мест. Сверх нормы 33 детей. Из них групп раннего возраста от 1,5-3 лет – 7, на 45 мест; групп от 3-7 лет – 26, на 160 детей. В 2005 году создана электронная база данных о детях от 0-7 лет, зарегистрированных в микрорайоне ДОУ № 47 (улиц Нехинская 14-24, 37-51, пр. Мира 27-31, Морозовская, полевая, переулок Целинный, Полевой). В 2010 году база данных пополнилась детьми улицы Завокзальной. Для решения проблемы доступности дошкольного образования, семьям оказывается консультативно-практическая помощь.

Актуальной задачей на 2011-2014 г. становится разработка и внедрение образовательной программы дошкольного образования в соответствие с федеральными государственными требованиями к структуре основной образовательной программы.

Предполагается создание для каждого ребенка таких условий, при которых он будет получать развитие, соответствующее его возрасту и его личностным особенностям.

Предполагается направить деятельность методической службы на работу по внедрению федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.