- •Кафедра «Безопасность жизнедеятельности» комплексная безопасность. Безопасность жизнедеятельности.
- •В. Новгород
- •Содержание
- •Введение
- •Оценка микроклиматических условий
- •Общие сведения
- •Оптимальные микроклиматические условия
- •Допустимые значения параметров микроклимата в рабочей зоне
- •Условия, методы и приборы для определения параметров микроклимата Описание лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Задание 1. Измерение температуры воздуха
- •Задание 2. Измерение относительной влажности воздуха
- •Определение индекса тепловой нагрузки среды (тнс-индекса)
- •Время работы при температуре воздуха на рабочем месте выше или ниже допустимых величин
- •Задание 3. Измерение скорости движения воздуха
- •Изучение вентиляционного режима аудитории
- •Задание 4. Определение коэффициента аэрации (к).
- •Обработка результатов и выводы
- •Задание 5. Определение эффективности вентиляции.
- •Обработка результатов и выводы
- •Норма вентиляционного объема
- •Варианты заданий
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Задачи:
- •Список литературы
- •Гост 12.1.005-88 Система стандартов безопасности труда. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны. 1988.
- •Приложение 1.
- •Тесты для контроля знаний:
- •Введение
- •Работа по теме «исследование загазованности воздушной среды производственных помещений»
- •Основные теоретические сведения
- •Описание устройства газоанализатора уг-2
- •Порядок проведения работы
- •Протокол результатов лабораторной работы
- •Требования безопасности
- •Контрольные вопросы
- •Оформление и содержание отчета
- •Класс опасности вредных веществ в зависимости от их концентрации
- •Предельно допустимые концентрации некоторых вредных веществ в воздухе рабочей зоны по гн 2.2.5.1313-03
- •Вредные газы и пары в воздушной среде, определяемые газоанализатором уг-2
- •Средства защиты от загазованности
- •1. Архитектурно-планировочные мероприятия:
- •2. Инженерно-технологические мероприятия:
- •3. Организационные мероприятия:
- •4. Лечебно-профилактические мероприятия:
- •Оказание первой помощи при поражении хлором
- •Оказание первой помощи при поражении аммиаком
- •Тесты для проверки знаний:
- •6. Назовите антидот при поражении хлором (указать верный ответ):
- •Предисловие
- •1. Теоретическая часть
- •1.1. Естественное освещение
- •1.2. Совмещенное освещение
- •1.3. Искусственное освещение
- •1.4. Расчет искусственного освещения методом коэффициента использования светового потока
- •Коэффициенты использования светового потока для светильников
- •2. Описание системы освещения и измерительных устройств
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •Естественное освещение
- •Искусственное освещение
- •Литература
- •Приложение
- •Значения световой характеристики η0 окон при боковом освещении
- •Значения коэффициента r1 при боковом освещении (при средневзвешенном
- •Значения коэффициента τ1
- •Коэффициент светового климата для Новгородской области (сНиП 23-5–95)
- •Сила света светильников Iα, отнесенная к потку ламп 1000 лк
- •Световой поток ламп
- •Расчеты условных обозначений:
- •Тесты для контроля знаний:
- •Работа исследование шума и средств борьбы с ним
- •1. Общие сведения
- •Зависимость между силой звука и интенсивностью восприятия человеком громкости
- •3. Порядок проведения измерений
- •4. Порядок проведения исследований и обработка полученных данных
- •4.1 Стенд для измерения уровней шума. Схема подключения источника шума.
- •4.2. Проведение замеров уровня шума.
- •4.3. Аналитический расчет снижения уровня шума.
- •4.4. Определение снижения уровня шума на удаление 1м от кожуха.
- •7. Библиографический список
- •8. Приложение 1 Допустимые уровни звукового давления и уровни звука на постоянных рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий, и на территории жилой застройки.
- •Предельно допустимые уровни звукового давления, уровни звука и эквивалентные уровни звука для основных наиболее типичных видов трудовой деятельности и рабочих мест
- •Допустимые уровни звукового давления, уровни звука, эквивалентные и максимальные уровни звука проникающего шума в помещениях жилых и общественных зданий и шума на территории жилой застройки
- •Поправки к октавным уровням звукового давления в зависимости от длительности воздействия шума и его характера
- •Примечания
- •8. Приложение 2
- •Звукоизоляция корпусных конструкций из различных материалов, дБ
- •Коэффициенты звукопоглощения некоторых материалов
- •Вес некоторых конструктивных материалов
- •Звуковая мощность установленных групп станков в цехе
- •Тесты для проверки знаний:
- •2. Теоретическая часть
- •Описание лабораторной установки
- •4. Порядок выполнения работы
- •Библиографический список
- •1. Общие положения
- •2.Экспериментальная часть
- •2.1. Характеристика лабораторного стенда от 10
- •2.2. Порядок выполнения работы
- •2.2.1. Исследование сети с изолированной нейтралью
- •Результаты измерений
- •3. Контрольные вопросы
- •Литература
- •Исследование процесса образования и накопления зарядов статического электричества
- •1. Общие положения
- •2. Экспериментальная часть
- •2.1. Описание лабораторной установки и измерительной техники
- •2.2. Порядок выполнения работы
- •2.2.1. Исследование процесса образования электростатических
- •2.2.2. Оценка опасности искровых разрядов с заряженных поверхностей материалов, оборудования
- •3. Контрольные вопросы
- •Литература
- •1. Общие сведения
- •2. Экспериментальная часть
- •2.1. Описание установки для исследования запыленности воздуха
- •2.2. Порядок выполнения работы
- •2.2.1. Определение запыленности воздуха
- •2.2.2. Определение дисперсного состава пыли
- •2.2.3. Определение морфологии частиц пыли
- •3. Контрольные вопросы
- •Методика определения концентрации пыли в вентиляционных выбросах и оценка эффективности работы очистной установки
- •4. Экспериментальная часть
- •4.1. Описание лабораторной установки и приборов
- •4.2. Порядок выполнения работы
- •4.2.1. Измерение скорости воздуха с помощью анемометра асо-3
- •4.2.2. Определение скорости движения воздуха с помощью микроманометра ммн-240
- •4.2.3. Определение запыленности воздуха и эффективности работы очистного устройства (циклона)
- •6. Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тесты для проверки знаний:
- •1. Более опасная пыль размером (указать правильные ответы):
- •2. От чего зависит опасность пыли (указать правильные ответы):
- •3. Основную роль в развитии профзаболеваний легких (пневмокониозов) играет пыль со следующими характеристиками:
- •5 По принципу действия различают вентиляцию:
- •173003, Великий Новгород, ул. Б. Санкт-Петербургская, 41.
- •173003, Великий Новгород, ул. Б. Санкт-Петербургская, 41.
Поправки к октавным уровням звукового давления в зависимости от длительности воздействия шума и его характера
Суммарная длительность воздействия за смену (рабочий день) |
Поправки, дБ или дБА при шуме | |
широкополосном |
Тональном или импульсном | |
4+8ч 1+4ч ¼+1ч 5+15мин 5мин |
0 +6 +12 +18 +24 |
-5 +1 +7 +13 +19 |
Примечания
Допустимые уровни шума от внешних источников в помещениях устанавливаются при условии обеспечения нормативной вентиляции помещений (для жилых помещений, палат, классов – при открытых форточках, фрамугах, узких створках окон)
Эквивалентные и максимальные уровни звука в дБА для шума, создаваемого на территории средствами автомобильного, железнодорожного транспорта в двух метрах от ограждающих конструкций первого эшелона шумозащитных типов жилых зданий, зданий гостиниц, общежитий, обращённых в сторону магистральных улиц общегородского и районного заселения, железных дорог, допускается принимать на 10дБА выше (поправка ∆ = +10дБА), указанных в позициях 9.10. в табл. 2 прил.1.
Уровни звукового давления в октавных полосах частот в дБ, уровни звука и эквивалентные уровни звука в дБА для шума, создаваемого в помещениях и на территориях прилегающих к зданиям, системами кондиционирования воздуха, воздушного отопления и вентиляции и др., инженерно-технологическим оборудованием, следует принимать на 5дБА ниже (поправка ∆=-5дБА), указанных в табл.3.
Для тонального и импульсного шума следует принимать поправку – 5 дБА.
Норма шума:
– При работе вентиляции в учебных кабинетах для студентов – 35 дБА.
– Для работы с вытяжным шкафом – 75 дБА.
– В лабораторных кабинетах, где отсутствует вентиляция – 50 дБА
– В учебных лабораториях, кабинетах – 40 дБА
– При работе за ПК – 50 дБА
– В рекреации 65 дБА.
8. Приложение 2
Таблица 1
Звукоизоляция корпусных конструкций из различных материалов, дБ
Материал |
Толщина мате-риала, мм |
Вес 1м2, кг |
Средние частоты октавных полос, Гц | |||||||
63 |
125 |
250 |
500 |
1000 |
2000 |
4000 |
8000 | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Сталь |
1 2,0 3,0 |
7,8 15,6 23,4 |
12 16 19 |
16 20 23 |
20 24 27 |
24 29 31 |
29 33 35 |
33 36 37 |
36 34 30 |
34 34 34 |
Алюминиево-магниевые сплавы |
1,0 2,0 3,0 |
2,8 5,6 8,4 |
6 10 12 |
10 14 16 |
14 18 20 |
18 22 24 |
22 26 28 |
26 29 31 |
29 27 22 |
27 25 30 |
Стеклопластик |
3,0 5,0 8,0 10,0 |
5,1 8,5 13,0 17,0 |
9 12 15 17 |
13 16 19 21 |
17 20 23 25 |
21 24 27 28 |
25 28 30 31 |
29 31 31 31 |
31 31 33 34 |
32 34 37 38 |
Фанера, прессованные плитки ДВП |
5,0 10,0 12,0 |
4,0 8,0 9,6 |
9 13 18 |
13 17 19 |
17 21 23 |
21 25 26 |
25 28 28 |
28 25 26 |
26 29 30 |
26 33 34 |
Таблица 2