3 Требования к результатам освоения модуля

Процесс изучения модуля направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

1. ПК-16. Понимание социального смысла участия различных сегментов общества в функционировании СМИ, знание основных форм организации общественного участия; понимание природы и роли общественного мнения, представление об основных методах изучения и взаимодействия с ним, знание правил использования результатов опросов общественного мнения в редакционной работе и журналистских публикациях

2. ПК-17. Ориентация в психологических и социально-психологических аспектах функционирования СМИ и работы журналиста

В результате освоения УМ студент должен знать, уметь и владеть:

Код компе-тенции	Уровень освоения компетенции	Знать	Уметь	Владеть
ПК-16	базовый	основные теории СМИ, общественного мнения, особенности функционирования СМИ как социального института, основные методы изучения СМИ и аудитории.	находить источники социологических данных о функционировании СМИ, на основе их анализа оценивать деятельность конкретных каналов и изданий; быть способным использовать полученное социологическое знание в своей профессиональной деятельности	навыками организации и проведения собственных редакционных исследований, исследований аудитории и СМИ, подготовки технического задания и программы исследования, выбора адекватных методов исследования
ПК-17	базовый	Основы теории и практики общения, особенности и закономерности восприятия информации СМИ, социальные стереотипы и их роль в формировании средств массовой информации. Методы психологического изучения аудитории СМИ. Психологические и социально-психологические эффекты СМИ.	использовать психологические знания в своей профессиональной деятельности	навыками компетентного общения, эффективного разрешения конфликтов, формирования заказа на психологические тренинги.

4 Структура и содержание модуля

4.1 Трудоемкость модуля, формы аттестации и формируемые компетенции

Учебная работа (УР)		Всего	Семестр 6	Коды формируемых компетенций
Полная трудоёмкость модуля в зачётных единицах		3 ЗЕ	3 ЗЕ
Распределение трудоёмкости по видам УР в академических часах (АЧ):		72	72
УЭМ-1	лекционно-практические занятия аудиторная СРС внеаудиторная СРС	19 8 17	19 8 17	ПК-17
УЭМ-2	лекционно-практические занятия аудиторная СРС внеаудиторная СРС	17 4 19	17 4 19	ПК-16
Аттестация:		экзамен

4.2 Содержание и структура разделов учебного модуля

УЭМ-1. Психология журналистики

1.1 Введение в курс.

Представление программы курса и оценочной системы курса. Разъяснение основ подготовки программы социологического исследования, по которой студенты в течение семестра проводят самостоятельное социологическое исследование, которое станет основой дипломного исследования студента.

1.2 Основы теории и практики общения.

Общение как процесс обмена информацией, восприятия людьми друг другом и взаимовлияния. Основы коммуникативной компетентности журналиста. Тренинг формирования коммуникативных навыков.

1.3 Особенности и закономерности восприятия информации СМИ.

Роль внутренней позиции в восприятии журналистского текста. Проблема конгруэнтности коммуникатора и связь ее с осознанием собственных ролей, принятием миссии профессии.

1.4 Социальные стереотипы и их роль в формировании средств массовой информации.

Определение, виды социальных стереотипов - национальные, гендерные, социальные, профессиональные. Положительные и негативные эффекты использования стереотипов в СМИ. Слухи, факторы их появления, функции.

1.5 Аудитория СМИ и методы ее психологического изучения.

Типологические признаки аудитории СМИ. Социальные и психологические принципы изучения аудитории СМИ.

Большие социальные группы, эффекты массовой коммуникации