- •Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •VIII. Дополните следующие ниже предложения, выбрав один из предложенных вариантов ответа:
- •IX. Поставьте глаголы в Present Continuous (I am doing) или в Present Simple (I do):
- •X. Выберите английское слово, соответствующее русскому:
- •XI. Выберите перевод выделенных слов:
- •XII. Выберете русское предложение, эквивалентное английскому:
- •XIII. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •XIV. Выберите правильные ответы на следующие вопросы:
- •Test №2.
- •V. Вставьте нужный вспомогательный глагол shall/will или shan’t/won’t.
- •X. Выберите английское слово, соответствующее русскому:
- •XI. Прочитайте и выберите правильный перевод:
- •XII. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •XIII. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •XIV. Дополните вопросы к тексту и дайте ответы:
- •Test №3.
- •I. Выберите перевод выделенных слов.
- •II. Выберите синонимы к выделенным словам:
- •III. Выберите предложения, эквивалентные данным английским.
- •IV. Прочитайте и переведите следующие предложения.
- •V. Определите время сказуемого в предложениях:
- •VI. Выберите русское предложение, эквивалентное английскому:
- •VII. Образуйте Participle I и II от глаголов:
- •VIII. Переведите на английский язык:
- •IX. Переведите предложения, определив функцию причастия:
- •X. Раскройте скобки, заменяя инфинитив нужной формой глагола – сказуемого.
- •XI. Определите время сказуемого:
- •Test №4.
- •I. Укажите номера предложений, сказуемые которых стоят в страдательном залоге и переведите их на русский язык.
- •II. Выберите правильный перевод сказуемого:
- •III. Выберите предложения, эквивалентные данным английским:
- •IV. Выберите перевод выделенных слов:
- •V. Выберите правильный перевод сказуемого в страдательном залоге:
- •VI. Переведите следующие предложения на английский язык, выбрав правильную форму сказуемого:
- •VII. Переведите следующие предложения, пользуясь словарем.
- •VIII. Переведите предложения на английский язык.
- •IX. Выберите перевод выделенных слов.
- •X. Выберите правильный ответ на вопросы.
- •Test №5.
- •I. Выберите перевод выделенных слов:
- •II. Прочитайте и переведите следующие предложения:
- •III. Переведите предложения, обращая внимание на перевод –ing- форм. Определите эти формы и их название и функции этих форм.
- •IX. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •X. Дайте русские эквиваленты следующих английских словосочетаний:
- •XI. Прочитайте предложения, соответствующие содержанию текста.
- •XII. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •III. Выберите перевод выделенных слов:
- •IV. Переведите на английский язык:
- •V. Выберите русское предложение эквивалентное английскому:
- •VI. Прочитайте и переведите следующий текст. Выполните задания к тексту.
- •VII. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •VIII. Дайте русские эквиваленты следующих английских словосочетаний:
- •IX. Переведите предложения на английский язык.
- •X. Ответьте на следующие вопросы:
X. Выберите английское слово, соответствующее русскому:
1. отличаться: a) distinguish, b) differ, c) contrast;
2. условие: a) facilities, b) term, c) condition;
3. необходимый: a) necessary, b) indispensable, c) need;
4. расписание: a) time-table, b) schedule, c) writing;
5. отметка: a) note, b) marks, c) grade;
6. представлять: a) represent, b) present, c) introduce;
7. обучение: a) learning, b) training, c) instruction;
8. разработка: a) working, b) exploitation, c) development;
9. отличный: a) perfect, b) excellent, c) different;
10. филиал: a) branch, b) department, c) subdivision;
11. требовать: a) demand, b) require, c) need;
12. различный: a) various, b) different, c) diverse.
XI. Прочитайте и выберите правильный перевод:
1. Universities and colleges of higher education accept students with “A” level from 18.
a) Университеты и колледжи высшего образования принимают студентов «А» уровня с 18 лет.
b) Университеты и колледжи высшего образования принимают студентов продвинутого уровня с 18 лет.
c) Университеты и колледжи высшего образования принимают студентов с 18 лет, сдавших экзамен продвинутого уровня.
2. The University has excellent facilities and resources for education.
a) Университет имеет благоприятные условия и ресурсы для образования.
b) Университет имеет превосходные условия и возможности для обучения.
c) Университет обладает отличными условиями и возможностями для образования.
3. The Gubkin University is a principal university of petroleum engineering and a major research centre.
a) Губкинский университет – главный университет нефтегазового дела и огромный научный центр.
b) Университет им. И.М. Губкина это основной университет нефтегазового дела и крупный научный центр.
c) Губкинский университет является ведущим университетом нефтегазового дела и крупным научным центром.
4. The University has strong links with many oil and gas producing and processing companies.
a) Университет имеет крепкие связи с многими нефтегазодобывающими и перерабатывающими компаниями.
b) Университет имеет крепкие связи с многочисленными нефтегазодобывающими и перерабатывающими компаниями.
c) Университет имеет сильные связи с множеством нефтегазодобывающими и перерабатывающими компаниями.
5. It trains specialists for oil and gas production.
a) Он готовит специалистов для нефтяной и газовой добычи.
b) Он готовит специалистов для нефтегазового производства.
c) Он обучает специалистов для нефтяного и газового производства.
XII. Переведите следующие предложения на русский язык:
1. Education includes different kinds of learning experiences.
2. We consider education to be the ways in which people learn skills, gain knowledge and understanding about the world and about themselves.
3. Informal education involves people in learning during their daily life.
4. We consider formal education to be the instruction given at different kind of schools, colleges, universities.
5. Most countries spend a large amount of time and money for formal education of their citizens.
6. General education aims at producing intelligent, responsible, well-informed citizens.
7. It is designed to transmit a common cultural heritage rather than to develop trained specialists.
8. Universities and separate professional schools prepare students for careers in such fields as agriculture architecture, business, engineering, law, medicine, teaching, etc.
9. In our country, education is free at most schools but there are some private primary and secondary schools where pupils have to pay for their studies.
10. Some institutions of higher education are commercial and the students should pay for their education.