- •Предмет «Введение в литературоведение».
- •Большие эпические жанры (роман, эпопея).
- •Соотношение научного и художественного мировоззрения. Образ и понятие.
- •Средние эпические жанры (повесть, хроника).
- •Понятие литературного рода.
- •Малые эпические жанры (басня, очерк, рассказ, новелла)
- •Художественный образ.
- •Основные приёмы сюжетосложения.
- •Язык художественной лит-ры (художественная речь)
- •Трагедия как жанр.
- •Лексический состав языка художественной лит-ры (диалектизмы, архаизмы, неологизмы, варваризмы и др.)
- •Понятие стопы. Основные размеры русского стихосложения.
- •Литературный жанр. Эволюция и взаимодействие жанров.
- •Основные системы стихосложения.
- •16. Метр и ритм
- •Разновидности эпитета.
- •Стихотворная и прозаическая речь.
- •Комедия как жанр.
- •Литературная школа, течение, направление.
- •Основные компоненты сюжета.
- •Композиция литературно-художественного произведения.
- •Сравнения. Основные виды.
- •Тема, идея, проблематика литературно-художественного произведения.
- •Разновидности тропов
- •Творческий метод писателя.
- •Основные лирические жанры
- •Содержание и форма литературно-художественного произведения.
- •«Романтические» течения мировой лит-ры (сентиментализм, романтизм, символизм).
- •Основные школы мировой и отечественной теории лит-ры.
- •Персонаж, характер, тип: соотношение понятий.
- •Сюжет и фабула литературно-художественного произведения.
- •Понятие внутренней формы слова, произведения.
- •Поэтика и стилистика.
- •«Классические» течения мировой лит-ры (классицизм, натурализм, реализм).
- •Автор, повествователь, лирический герой: соотношение понятий.
- •Понятие стихотворной строфы.
- •Понятие литературного процесса.
- •Описание, повествование, диалог, рассуждение, внутренний монолог в литературно-художественном произведении.
16. Метр и ритм
Метр – стихотворный размер, заданная схема размещения ударений. В узком смысле – тот принцип, на котором основан ритмический строй стиха. В античном стихосложении таким принципом была долгота слога, в русском силлабическом – равное кол-во слогов, в силлабо-тоническом – правильное чередование ударных и безударных слогов.
Ритм – чередование однородных сходных явлений через определенный промежуток времени. В стихотворном произведении каждая строчка представляет отдельную законченную в ритмическом отношении единицу: она отделяется от другой стихотворной строчки паузой и каждая строчка произносится в примерно одинаковое кол-во времени. Ритмическая и логическая единица стихотворной речи могут как совпадать так и не совпадать. (Дом. Улица. Фонарь. Аптека. – 4 логических единицы, одна ритмическая). Ритмическая пауза также может не совпадать с логической. Ритм существует не в отдельной строке, а в сочетании строк. В узком смысле – фактическое размещение ударений.
Перенос или переброс – это когда фраза или законченная ее часть начинается в одной строке, а заканчивается в другой.
-
Разновидности эпитета.
Эпитет – художественное определение, придающее образность и эмоциональность выражению. Можно обойтись без метафоры, синекдохи, сравнения, но не без эпитета. Подчеркивает один из признаков предмета или одно из эмоциональных впечатлений о нем. Эпитет отмечает только те стороны, свойства и признаки явлений, в которых с наибольшей наглядностью и эмоциональностью представлены типические предметные формы, характерные черты, вызывающие душевные движения читателя.
Может быть образован по принципу метафоры и метонимии. В этом смысле разделяются на две группы.
Метафорические эпитеты образуются, как и метафора, путем обозначения признака предмета по аналогии и сходству вызываемого впечатления: «махровая тьма» (хотя сама по себе тьма не может быть махровой). Так же образованы «седая зима», «пьяный цвет».
Метонимические эпитеты: перенос качества по смежности. Например, «храбры взоры врагов». На самом деле, храбры не взоры, а враги.
Постоянные эпитеты – эпитеты, прочно закрепленные в общественном сознании за определенными образами, характерны для фольклора: «красная девушка», «чистое поле». Они вещественны, то есть мало метафоричны и часто выражают совершенные качества.
Эпитет может быть выражен разными частями речи: прилагательным, причастием («что если я, завороженный,…»), наречием при глаголе («море шумело глухо, сердито»), деепричастием «весенний первый гром как бы резвяся и играя», приложением к другому существит («мужчина-деревенщина»), сущ, играющие роль сказуемого («Онегин был… ученый малый и педант»).
-
Стихотворная и прозаическая речь.
Стихотворная форма дает возможность кратко, но с большой идейной глубиной и эмоциональной насыщенностью выразить то, что невыразимо никакими другими средствами. В стихах сгущено огромное жизненное содержание.
При внешнем сопоставлении речи прозаической и стихотворной резко бросаются в глаза такие особенности стихов как их ритмическая соизмеримость, правильное чередование наиболее общих ритмических единиц или строчек, а также слов, пауз, ударений, безударных слогов и других элементов, созвучия или звуковые повторы в конце стихов в их строфическое построение.
Ритм, рифма и строфа – весьма важные особенности стихотворной речи. Но это внешние ее приметы. Формальные признаки. Но стихи бывают и без рифмы и без строфы.
Однако любому стихотворению присущ ритм. Прозе тоже бывает присущ, но не обязательно.
В стихах исключительно важна интонация, с которой они произносятся. Здесь слово звучит особенно весомо и зримо. Стихотворной речи, в отличие от прозаической, чуждо всякое многословие, потому каждое слово или небольшая группа слов выражает большое идейно-эмоциональное содержание или рисует ясную картину.
Преимущество стихотворной речи перед прозаической состоит в том, что она для выражения идеи располагает особыми средствами звуковой организации слова. Имеет огромное значение музыкальность речи, звуковая стройность.
Стихотворная речь, больше, чем прозаическая, рассчитана на звуковое восприятие. В прозе звуковая сторона слова не является решающей, а в стихе имеет важнейшее значение.
Благозвучие, или эвфония достигается сочетанием звуков, слов и предложений.
В стихотворной речи могут использоваться такие приемы, как единоначатие или акросложение, которые не возможны в прозе. В стихах чаще используются инверсии.
Сходство в том, что и та, и та речь – художественна, выразительная. Применяет все виды тропов и служит выражению глубинного замысла автора.
Но любая художественная речь должна быть содержательна, проста и красива.