- •Les frères rico chapitre 1
- •Vocabulaire
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le livre: Eddie Rico
- •Julia Rico (la mère Rico)
- •Chapitre 2
- •Vocabulaire
- •Corrigé
- •Corrigé
- •Corrigé
- •Faites au présent un résumé du chapitre en y employant les expressions clés du plan:
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le livre : Eddie Rico
- •Julia Rico
- •Sid Kubik
- •Iconographie
- •Chapitre 3
- •Vocabulaire
- •Сorrigé
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le livre : Eddie Rico
- •Boston Phil
- •Pieter Malaks
- •Iconographie
- •Chapitre 4
- •Vocabulaire
- •Corrigé
- •Corrigé
- •Corrigé
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le livre : Eddie Rico
- •Hans Malaks (le vieux Malaks)
- •Julia Rico
- •Iconographie
- •Chapitre 5
- •Vocabulaire
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le livre : Eddie Rico
- •Iconographie
- •Chapitre 6
- •Vocabulaire
- •Corrigé
- •Corrigé
- •Corrigé
- •A) Rappelez-vous les événements décrits dans le livre tout en révisant la forme active, passive ou pronominale. Choisissez la bonne forme verbale et ouvrez les parenthèses :
- •Corrigé
- •Corrigé
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le livre :
- •A votre avis, qu’est-ce qui arriverait, si le f.B.I. Réussissait à arrêter Tony ? Si Eddie aidait Tony à s’enfuir ?
- •Chapitre 7
- •Vocabulaire
- •Eddie Rico
- •Julia Rico
- •Iconographie
- •Chapitre 8
- •Vocabulaire
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le livre : Eddie Rico
- •Mike (Michel La Motte)
- •Boston Phil
- •Iconographie
- •Chapitre 9
- •Vocabulaire
- •Corrigé
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le livre : Eddie Rico
- •Alice (la femme d’Eddie)
Vocabulaire
a ) Connaissez-vous les expressions se rapportant au thème « CRIMES » ? Testez-vous :
a1)
1. un crime A. суд
2. un tribunal B. расследование
3. un prisonnier С. обвиняемый
4. une enquête D. преступление
5. un accusé E. заключенный
6. un témoin F. судья
7. un juge G. свидетель
a2)
1. une arrestation A. обвинение
2. une accusation B. задержание
3. un vol C. след, версия преступления
4. une piste D. тюрьма
5. un interrogatoire E. убийство
6. un meurtre F. допрос
7. une prison G. кража
Corrigé
a1)
1. un crime D. преступление
2. un tribunal A. суд
3. un prisonnier E. заключенный
4. une enquête B. расследование
5. un accusé C. обвиняемый
6. un témoin G. свидетель
7. un juge F. судья
a2)
1. une arrestation B. задержание
2. une accusation A. обвинение
3. un vol G. кража
4. une piste C. след, версия преступления
5. un interrogatoire F. допрос
6. un meurtre E. убийство
7. une prison D. тюрьма
b) Faites sur le modèle.
Modèle : vol→voler
accusation→
arrestation→
témoin→
juge→
interrogatoire→
Corrigé
accusation→accuser
arrestation→arrêter
témoin→témoigner
juge→juger
interrogatoire→interroger
c) Traduisez :
обвинить этого преступника; арестовать/задержать двух преступников; украсть кассу соседнего магазина; посадить всех преступников в тюрьму; допросить одного обвиняемого; вести это расследование; охранять несколько заключенных; убить свидетеля этого преступления; совершить одну кражу и два убийства; вести допрос подсудимого; идти по этому следу; убить одного заключенного; совершить это преступление
Corrigé
accuser ce criminel ; arrêter deux criminels ; voler la caisse du magasin voisin ; mettre en prison tous les criminels/mettre tous les criminels en prison ; interroger un accusé ; mener cette enquête ; garder quelques/plusieurs prisonniers ; tuer/abattre le témoin de ce crime; commettre un vol et deux meurtres ; mener l’interrogatoire de l’/d’un accusé ; suivre cette piste ; tuer/abattre un prisonnier; commettre ce crime
Grammaire
A) Rappelez-vous les événements décrits dans le livre tout en révisant la forme active, passive ou pronominale. Choisissez la bonne forme verbale et ouvrez les parenthèses :
Arrêter
Leur voiture (Passé composé) par un policier.
Pour aller à Aconda, Eddie (Passé composé) le premier taxi qui se présentait.
Le chauffeur (Passé composé) devant un magasin.
Tuer
Dans le cauchemar d’Eddie, tous disaient qu’il (Plus-que-parfait) son frère.
Un prisonnier (Plus-que parfait) pendant la promenade. Personne ne savait qui l’avait fait.
Il était clair que ce n’était pas un suicide, le prisonnier ne (Plus-que-parfait) pas.
Ouvrir
On a entendu un bruit dans la pièce voisine. Puis la porte (Passé composé).
Il a frappé. Une femme brune lui (Passé composé) la porte.
Il faisait très chaud mais la fenêtre ne (Imparfait) pas.
Embaucher
Sa secrétaire dit que le jeune homme (Présent) pour trois mois seulement.
A El Centro il y avait du travail pour tous. Toute la famille (Imparfait) : le père, la mère, les enfants.
Alice a demandé à son mari s’il (Plus-que-parfait) un nouveau vendeur.