- •Содержание
- •Лекция 1. Психология как наука
- •Лекция 2. Функциональная структура психики
- •Лекция 3. Психика и мозг
- •Лекция 4. Ощущения и восприятие
- •Общие свойства анализаторов
- •Воспрятие пространства
- •Характеристики представлений
- •Виды воображения
- •Функции воображения:
- •Способы создания образов воображения
- •Лекция 6. Внимание и память
- •Виды внимания
- •Характеристики внимания
- •Процессы памяти
- •Лекция 7. Мышление и речь
- •Функции языка
- •Каждая из представленных форм речи (видов речи) имеет свои специфические особенности.
- •Становление и развитие речи ребенка
- •Лекция 8. Эмоции и воля
- •Виды эмоций
- •Лекция 9. Мотивация личности
- •Лекция 10. Понятие и строение человеческой деятельности
- •Лекция 11. Сознание и бессознательное
- •Лекция 12. Психические состояния
- •Аффективные состояния
- •Фрустрация
- •Лекция 13. Введение в психологию личности
- •Лекция 14. Темперамент
- •Лекция 15. Определение характера
- •Лекция 16. Способности
- •Лекция 17. Малые группы в социальной психологии
- •Лекция 18. Структура малой группы
- •Лекция 19. Развитие малой группы
- •Лекция 20. Лидерство и руководство в малых группах
- •Лекция 21. Влияние группы на личность
- •Лекция 22. Проблема общения в социальной психологии
- •Лекция 23. Общение как коммуникация
- •Лекция 24. Общение как взаимодействие
- •Лекция 25. Конфликтное взаимодействие
- •Лекция 26. Социальная перцепция
- •Лекция 27. Социализация личности
- •Лекция 28. Социальные установки
- •Лекция 29. Я-концепция
- •Список рекомендуемой литературы
- •Вопросы к экзамену по курсу «психология»
Лекция 18. Структура малой группы
Структура малой группы — это совокупность связей, складывающихся в ней между индивидами.
Многомерный анализ групповой структуры основывается, главным образом, на факторе престижности занимаемых индивидами позиций в системах официальных и неофициальных внутригрупповых отношений. В любой из этих систем можно выделить разные по степени престижности позиции и, выстроив их по вертикали, получить различные измерения групповой структуры. Причем, между этими измерениями вполне дотустимы и взаимопереходы, и взаимодополнения.
Формально-статусное измерение дает представление о позициях индивидов в системе официальных отношений в малой группе и фактически полностью зафиксировало в штатном расписании социальной организации.
Социометрическое измерение характеризует положение индивидов в системе внутригрупповых межличностных предпочтений и представлено в классическом варианте социометрической структуры группы.В основе социометрической структуры группы лежат эмоциональные отношения симпатии и антипатии, феномены межличностной привлекательности и популярности. Основными характеристиками социометрической структуры малой группы являются характеристики социометрического статуса членов группы (положения, которое они занимают в системе межличностных выборов и отвержений); характеристики взаимных эмоциональных предпочтений и отвержений членов группы; наличие микрогрупп, члены которых связаны отношениями взаимных выборов, и характер отношений между ними.
Социометрический статус члена группы — величина достаточно устойчивая. Он не только имеет тенденцию сохраняться в данной конкретной группе, но очень часто «переходит» с человеком в другую группу. Объясняется это тем, что статус — категория групповая и вне группы не существует, человек привыкает выполнять роли, предписываемые ему его постоянным статусным положением. В поведении закрепляются определенные привычные формы реагирования на слова и поступки других.
Модели коммуникативных сетей (коммуникативное измерение групповой структуры) отражают совокупность связей между ее членами, характеризуемых процессами приема и передачи информации, циркулирующей в группе.
Основными характеристиками коммуникативной структурыгруппы являются:
положение, которое занимают члены группы в системе коммуникаций (доступ к получению и передаче информации),
частота и устойчивость коммуникативных связей в группе,
направленность и интенсивность коммуникативных связей в группе,
тип коммуникативных связей между членами группы (централизованные или децентрализованные «коммуникативные сети».
Выделяют два типа коммуникативных сетей.
1) В централизованных коммуникативных сетяходин из членов группы находится в центре информационных потоков и играет основную роль в организации обмена информацией и межличностного взаимодействия. Через него осуществляется общение остальных участников данной деятельности, которые непосредственно между собой контактировать не могут.
Централизованные коммуникативные сети
фронтальная радиальная иерархическая
2) Основное отличие децентрализованных сетейсостоит в "коммуникативном равенстве" всех участников. Каждый из участников этой сети обладает одинаковыми со всеми остальными возможностями принимать, передавать и перерабатывать информацию, вступая в прямое общение с участниками совместной деятельности.
Децентрализованные коммуникативные сети
цепная круговая полная
На практике выбор той или иной коммуникативной сети зависит от вида и целей взаимодействия.
Ролевая структура малой группы— это совокупность связей и отношений между индивидами, характеризуемых распределением между ними групповых ролей, т.е. типичных способов поведения, предписываемых, ожидаемых и реализуемых участниками группового процесса. Так, при анализе группового решения задач выделяются роли «генератора идей», «эксперта», «критика», «организатора», «мотиватора». В наиболее общем виде при анализе процесса взаимодействия в группе выделяются роли, связанные с решением задач, и роли, связанные с оказанием поддержки другим членам группы.
Решение задач |
Оказание поддержки |
Инициатор Предлагает новые идеи и подходы к проблемам и целям группы. Предлагает способы преодоления трудностей и решения задач. Разработчик Детально прорабатывает идеи и предложения, выдвинутые другими членами группы. Координатор Комбинирует идеи и предложения и пытается координировать деятельность других членов группы Контролep Направляет группу к ее целям, подводит итог того, что в ней уже произошло, выявляет отклонения от намеченного курса. Оценщик Критически оценивает работу группы и предложения других, сравнивая их с существующими стандартами выполнения поставленной задачи. Погонщик Стимулирует группу и подталкивает ее членов к действиям, к новым решениям и к тому, чтобы сделать уже больше сделанного. |
Вдохновитель Поддерживает начинания других, высказывает понимание чужих идеи и мнений Гармонизатор Служит посредником в ситуациях, когда между членами группы возникают разногласия и, таким образом, сохраняет в группе гармонию. Примиритель Поступается в чем-то своим мнением, чтобы привести в соответствие мнения других, и, таким образом, поддерживает в группе гармонию Диспетчер Создает возможности для общения, побуждая к нему других членов группы и помогая им, и регулирует процессы общения. Нормировщик Формулирует или применяет стандарты для оценки происходящих в группе процессов. Ведомый Пассивно следует за группой. Выступает в роли зрителя и слушателя в групповых дискуссиях и при принятии решений |
Анализ ролевой структуры малой группы позволяет определить, какие именно ролевые функции и в какой степени реализуются участниками группового взаимодействия.
Структура социальной власти и влияния в малой группе — это совокупность связей между индивидами, отражающих их способности оказывать актуальное или потенциальное влияние в группе. Основными характеристиками структуры социальной власти и влияния являются системы связей, лежащих в основе руководства группой как официально закрепленного и неофициального (неформального) влияния.
Согласно результатам теоретического анализа Д. Френча и Б. Равенна, социальная власть в группе может осуществляться по разным направлениям. Ими были выделены 5 различных типов социальной власти в отношениях между людьми:
1) вознаграждающая, которая предполагает вознаграждение одного лица другим,
2) принуждающая, основанная на принуждении, наказании другого лица,
3) легитимная основывающаяся на допущении, что один субъект имеет узаконенное право предписывать поведение другого субъекта,
4) референтная, в основе которой лежат отношения симпатии, эмоционального предпочтения,
5) экспертная, которая базируется на превосходстве другого лица в специальных знаниях, компетентности в определенной деятельности.
Все составляющие компоненты социально-психологической структуры малой группы могут в определенной степени видоизменяться, что во многом зависит от особенностей протекания и развития социально-психологических процессов в ней.