учеб.Творогова
.pdf
Організація роботи з конструювання у молодшій групі
Їжачок
Матеріал: пластилін, насіння соняшника.
Практичні дії
Сформувати з пластиліну тулуб їжачка, пальчиками витягнути вперед мордочку. Зверху на тулуб їжачка встановити насіннячко тупим краєм у пластилін, щоб увесь тулуб був укритий гілочками. Очі зробити також із насіння — гострим кінцем уставити в пластилін.
51 
Конструктивна творчість дошкільників
КВІТКА
Матеріал: мушлі різного розміру та форми, пластилін, паличка, картон квадратної форми.
Практичні дії
На картон невеличким шаром намазати пластилін. Сформувати квітку за допомогою мушлі, а стебло виготовити з палички.
52
Організація роботи з конструювання у молодшій групі
Візерунок з осіннього листя
Матеріал: висушені різнокольорові листочки різної форми, кольорова смужка картону, клей, пензлик.
Практичні дії
Спочаткунакартонікрасивовикластивізерунокзосіннього листя, а потім приклеїти листя.
53 
Конструктивна творчість дошкільників
Гусениця
Матеріал: каштани, пластилін.
Практичні дії
За допомогою пластиліну з’єднати каштани послідовно один з одним. На голівці гусениці з пластиліну зробити очі й рот.
54
Організація роботи з конструювання у молодшій групі
Солом’яний будиночок
Матеріал: стебло соломи, клей, папір, пензлик, готовий шаблон будинку, олівець.
Практичні дії
Вихователь пропонує дітям за допомогою шаблону намалювати на папері контур будиночка. Стебло соломи наклеїти на намальовані лінії, викласти стеблом віконечко будинку.
55 
Конструктивна творчість дошкільників
Равлик
Матеріал: пластилін, половинка шкаралупи волоського горіха.
Практичні дії
Вихователь пропонує дітям скатати з пластиліну невеличку паличку, сформувати на кінці палички голівку равлика, витягнути ріжки. Шкаралупку волоського горіха слід поставити зверху (будиночок равлика).
56
Організація роботи з конструювання у молодшій групі
Конструювання з покидькового матеріалу
Стіл для трьох ведмедів
Матеріал: три пусті коробки з-під сірників, клей.
Практичні дії
Для виготовлення столу потрібно поставити на стіл дві коробки вузькою довшою стороною, зверху покласти третю коробку таким чином, щоб утворився стіл. Місця з’єднання промастити клеєм.
57 
Конструктивна творчість дошкільників
Прапорець
Матеріал: сірники, відчищені від сірки (5 шт.); папір; клей; пензлик.
Практичні дії
На папері викласти прапорець із сірників. Приклеїти його до паперу за допомогою клею.
58
Організація роботи з конструювання у молодшій групі
Змія-царівна
Матеріал: відрізок мотузки, клей, папір, пензлик, вирізана з жовтого паперу корона.
Практичні дії
Вихователь пропонує дітям намастити клеєм папір, а потім викласти мотузку у вигляді хвилястої змії. Голову змії прикрасити короною.
59 
Конструктивна творчість дошкільників
Неваляйка
Матеріал: круглі заготовки з тканини, клей, пензлик, папір, фломастери.
Практичні дії
Виховательпропонуєдітямспочаткувикластинапапері круглі заготовки з тканини, а потім приклеїти їх. На голівці неваляйки намалювати фломастером очі й ротик.
60