Завдання лабораторної роботи
1. Ознайомитися з мікроскопічною будовою верхівки наростання стебла елодеї
1. Обережно звільни верхівку пагону елодеї від листків, виділяючи конус наростання пагону та перенести його обережно голкою на предметне скло в краплину води.
2. Роздивитися при збільшенні клітини верхівкової меристеми (відмітити гладеньку округлу форму конуса, однакові розміри клітин, великі ядра в клітинах, тонкі оболонки).
Рис.1. Будова клітин твірної тканини
3. Замалювати конус наростання елодеї, показати на малюнку форму будови клітин меристеми.
2. Вивчити особливості будови покривних тканин – епідерми та перидерми.
1. Обережно, за допомогою голки та пінцета зняти шкірочку листа пеларгонії (цибулини), розправити її на предметному склі у краплині води.
2. Розглянути та замалювати при малому та великому збільшеннях клітини епідерми, звернути увагу на розміри та форму епідермальних клітин. Замалювати будову продихів, відмітити наявність хлоропластів.
3.
Розглянути пі мікроскопом перидерму
стебла бузини (поперечний зріз). Відмітити
радіальне розташування клітин, з яких
складається перидерма, товщину клітинних
оболонок.
Рис.2. Будова клітин покривної Рис.3. Продихи у клітинах листків
Тканини
3. Вивчити особливості будови основної та механічної тканин
1. Зробити зріз м’якоті плоду недозрілої груші і покласти у краплину води на предметне скло. Зібрати зайву воду за допомогою фільтрувального паперу.
2. Розглянути підготований мікропрепарат під мікроскопом, знайти кам’янисті клітини (замалюйте декілька кам’янистих клітин).
3. Приготувати мікропрепарат зрізу бульби картоплини та ознайомитися з будовою загасаючої паренхіми. Замалювати ділянку основної тканини.
Рис.4. Будова клітин основної тканини
Рис.5. Будова клітин механічної тканини
4. Вивчити особливості будови провідних тканин
1. Зробити тонкий поперечний зріз стебла кукурудзи.
2. Розглянути під мікроскопом розміри та форми клітин провідної тканини. Замалювати ділянку провідної тканини.
3. Запишіть у зошит висновки, зроблені на підставі виконаних досліджень.
Рис.6. Будова клітин провідної тканини
Запитання для контролю
1. Що таке тканина, які види тканин ви знаєте?
2. Які клітини мають зірчасту будову?
3. Дайте визначення поняттю «тканина».
4. Які тканини рослин ви знаєте?
5. Які тканини називаються основними, яка їх роль?
6. Яку будову мають покривні тканини і які функції вони виконують?
Лабораторне заняття № 3
Тема: Вегетативні органи рослин (корінь, стебло, листок)
Мета: ознайомитись із особливостями морфологічної та анатомічної будови кореня, стебла, листка; навчитися розрізняти типи кореневих систем, листків;
ознайомитися із різноманітністю та видозмінами кореневих систем, листків та пагонів.
Обладнання: мікроскоп, лупа, предметне та накривне скельця, розчин йоду, піпетка, кореневі системи різних типів з гербарного матеріалу; корені редиски, пшениці, проростків інших рослин; пагони горобини, клена, бузини; гербарні зразки і живі рослини з простими і складними листками, різними типами листкорозташування і жилкування, алое.