- •2.7.Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни “товарна інноваційна політика”
- •1.Тематичний план вивчення дисципліни
- •2. Програма дисципліни та рекомендована література
- •2.1. Програма дисципліни
- •Тема 1. Товар та його властивості
- •Тема 2. Управління товарною політикою та асортиментом
- •Тема 3. Управління якістю товарів та послуг
- •Тема 4. Оціювання комерційних перспектив інноваційного продукту
- •Тема 5. Планування та організація створення нового продукту
- •Тема 6. Сучасні методи та засоби генерування ідей інноваційних товарів
- •Тема 7. Функціонально-вартісне обгрунтування інноваційного товару
- •Тема 8. Дизайн нового товару
- •2.2. Рекомендована література основна
- •Додаткова
- •3. Плани та завдання до практичних занять
- •Тема 6. Сучасні методи та засоби генерування ідей
- •Тема 7. Фунціонально-вартісне обгрунтування інноваційного продукту
- •Тема 8. Дизайн нового товару
- •Тема 1. Товар та його властивості
- •1.1. Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу
- •1.2. Виконання навчальних завдань
- •1.3. Завдання для виконання на практичних матеріалах організації, що є об’єктом дипломного дослідження
- •Тема 2. Управління товарним асортиментом
- •2.1 Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу
- •2.2. Вирішення і письмове оформлення задач з використанням програми Microsoft excell
- •2.3. Завдання для виконання на практичних матеріалах організації, що є об’єктом дипломного дослідження
- •Тема 3. Управління якістю товарів та послуг
- •3.1 Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу
- •3.2. Вирішення і письмове оформлення задач з використанням програми Microsoft excell
- •3.3 Завдання для виконання на практичних матеріалах організації, що є об’єктом дипломного дослідження
- •Дослідження нормативно-технічного забезпечення системного управління якістю товарів і послуг підприємства
- •Тема 4. Оцінювання комерційних перспектив інноваційного продукту
- •4.1. Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу
- •4.2. Виконання навчальних завдань
- •4.3. Завдання для виконання на практичних матеріалах організації, що є об’єктом дипломного дослідження
- •Тема 5. Планування та організація створення нового товару
- •5.1. Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу
- •5.2. Виконання навчальних завдань
- •5.3. Завдання для виконання на практичних матеріалах організації, що є об’єктом дипломного дослідження
- •Тема 6. Сучасні методи та засоби генерування ідей
- •5.1. Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу
- •6.2. Вирішення і письмове оформлення задач з використанням програми Microsoft excell
- •6.3. Завдання для виконання на практичних матеріалах організації, що є об’єктом дипломного дослідження
- •Тема 7. Фунціонально- вартісне обгрунтування інноваційного продукту
- •7.1. Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу
- •7.2. Виконання навчальних завдань
- •7.3. Практичне завдання для виконання на практичних матеріалах організації, що є об’єктом дипломного дослідження
- •Тема 8. Дизайн нового товару
- •8.1. Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу
- •8.2. Виконання навчальних завдань
- •8.3. Завдання для виконання на практичних матеріалах організації, що є об’єктом дипломного дослідження
- •4. Самостійна робота студентів
- •4.1.Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Товарна інноваційна політика»
- •4.2. Організація самостійної роботи студентів над програмним матеріалом
- •4.3. Тематика наукових робіт з дисципліни „Товарна інноваційна політика”
- •5. Система поточного і підсумкового контролю
- •Порядок оцінювання знань студентів перевіряється
- •Загальні результати поточного контролю знань за підсумком його складових форм оцінюються в діапазоні
- •Практичні завдання
- •Перелік питань, які охоплюють зміст робочої програми дисципліни” Товарна інноваційна політика” та виносяться на іспит
- •Державний вищий навчальний заклад київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
- •Державний вищий навчальний заклад київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
Державний вищий навчальний заклад київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
Спеціальність 8108 — Маркетинг
Навчальний предмет Товарна інноваційна політика
Білет № ______
Зміст та особливості сервісних інновацій
Концепція чотирьох вимірів інноваційного процесу
Особливості ABC-XYZ аналізу
Організаційні структури інновацій
Рівні витрат в функціонально-вартісному аналізі
Система “Людина-техніка-середовище”
Затверджено на засіданні кафедри Маркетингу
протокол № від “ “ 2009 р.
Зав. кафедрою __________ д-р екон. наук, проф. Павленко А. Ф.
Екзаменатор _________
Зразок екзаменаційного білета для заочної форми навчання
Державний вищий навчальний заклад київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
Спеціальність 8108 — Маркетинг
Навчальний предмет Товарна інноваційна політика
Білет № ______
Підходи до визначення сутності інновації
Зміст та значення товарних інновацій
Значення конкуренції та сфери конкуренції
Продуктова лінія та стратегії витягування
Алгоритм проведення ABC-аналізу
Сутність поняття «якість»
Секрети успіху інноваційного процесу в 3M
Алгоритм процесу творчої діяльності
Переваги та недоліки функціонально-вартісного аналізу
Роль технічної естетики у підвищенні конкурентоспроможності продукції
Затверджено на засіданні кафедри Маркетингу
протокол № від “ “ 2009 р.
Зав. кафедрою __________ д-р екон. наук, проф. Павленко А. Ф.
Екзаменатор _________