3. Составьте письмо, ответом на которое могло бы быть данное письмо.

Уважаемый Сергей Петрович!

С благодарностью подтверждаем получение Вашего письма с приложенными каталогами и сообщаем, что этот информационный материал мы направили на рассмотрение нашим заказчикам.

С уважением …

2.

Гостиница «Приют»

Директору Петрову И.П.

Иван Петрович!

Вы обещали нам 30 номеров во вверенной вам гостинице для участников нашего семинара специалистов социальной сферы на тему «Перспективы развития сервиса в России».

Как вы знаете, семинар состоится с 10 по 12 мая, а до сих пор нет подтверждения, как договаривались, а предоплату мы уже сделали.

Прошу согласно договора срочно подтвердить наши места и сообщить, какие именно.

Директор. ..

Гл. бухгалтер …

Написание риторического сочинения-рассуждения на заданную тему.

Напишите сочинение-рассуждение по образцу хрии на одну из данных тем:

1. «Гений и злодейство – две вещи несовместные» (А.Пушкин).

2. «Россия – мессия новых времен»

3. «Наука быть счастливым проста: люби свои обязанности и ищи в них наслаждения» (Мотвиль)

4. Счастье – вольная пташка: где захотела, там и села.

5. «Блажен, кто …»

6. «Женщина – это цветок, дитя и ангел» И.Ильин.

7. Должны ли люди быть стальными? Мне кажется, что лучше им быть из плоти и крови.

2. Я видел во сне действительность. С каким же облегчением я проснулся.

3.Мышление – это общественная функция или функция мозга?

5.Независимы умственно только гении и идиоты.

6.Каково назначение человека? Быть им.

7. И снова: не пиши кредо на заборе!

8. Провинциальный город есть хранитель русской культуры.

Схема рассуждения

1. Приступ (вступление). Часто используется цитата-тезис и объясняется ее содержание.

2. Определение.

3. Причина, объясняющая, почему это положение верно.

4. Подтверждение мысли примером.

5. Сравнение (пояснение мысли сравнением или уподоблением).

6. Свидетельство (подтверждение данного положения мыслью из авторитетного источника).

7. Заключение – вывод.

Критерии оценки публичного выступления (в баллах)

I. Композиция и смысловое содержание речи:

1. Утверждение.

А. Утверждение прокомментировано верно, смысловых отклонений нет – 2 б.

Б. Утверждение прокомментировано верно, есть 1-2 отклонения от темы – 1 б.

В. Утверждение прокомментировано неверно – 0.

2. Определение.

А. Определение объективно и точно отражает сущность объекта речи – 2 б.

Б. Определение носит метафор. характер, создает яркий образ объекта речи – 2,5 б.

В. Определение не отражает сущностных признаков объекта речи, неточно – 0

3. Аргументированность.

А. Аргументы доказывают истинность утверждения, отлич. оригинальностью – 3 б.

Б. Аргументы не отлич. оригинальностью – 2,5 б.

В. Аргументы неубедительны, противоречивы – 0 баллов

II. Качества речи:

А. Речь построена в соответствии с нормами русского языка, используются экспрессивные средства (метафора, сравнение, риторические фигуры) – 2 б.

Б. Речь построена в соответствии с нормами русского языка, но не используются экспрессивные средства – 1 б.

В. В речи встречаются отступления от норм русского языка – 0.

III. Коммуникативность:

5. Контакт с аудиторией.

А. Выступающий показывает обращенность к аудитории его высказывания – 1 б.

Б. Выступающий не смог организовать публичное общение – 0