III. Место проведения (базы) производственной практики.

Производственная практика проводится в различных типах социальных учреждений: центрах социальной помощи семье и детям, социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних, геронтологических центрах, региональных центрах социального обслуживания, городских центрах социального обслуживания, комитетах социальной защиты населения, общественных организациях социальной направленности, центрах социально-психологической помощи, отделениях Пенсионного фонда г. Тулы и Тульской области и др.

IV. Содержание производственной практики.

Содержание производственной практики определяется выполнением задач практики, текущей деятельностью учреждения, на базе которого проходит практика.

Содержание практики отражается в плане индивидуальной работы на период производственной практики, который составляется по следующей схеме к концу первой недели практики:

Неделя, день	Мероприятия	Текущие дела	Ответственный	Анализ проделанной работы

I этап ( 4 недели)

Студент-практикант должен:

• разработать план индивидуальной работы на период практики (для очного отделения в нем учитывается содержание опытно-исследовательской работы по теме курсовой работы по дисциплине «Технология социальной работы»), провести диагностический этап исследования;

• проводить индивидуальную и групповую работу с клиентами данного учреждения;

• участвовать в оказании конкретной социальной помощи клиентам учреждения на протяжении всего периода практики;

• организовать и провести мероприятие по социальной работе (с населением, с целевыми группами, с клиентами учреждения);

• планировать порядок действий при подготовке мероприятия;

• подготовить отчёт о мероприятии и анализ его результатов;

• провести исследования по оценке потребности в мероприятии и по оценке удовлетворённости от его проведения;

• установить деловую связь с общественными организациями, представляющими интересы целевых групп клиентов учреждения;

• проводить анализ состояния социальной работы с населением, типы и остроту проблем, которые придется решать по месту прохождения практики; проблемы и возможности решения каждой из них;

• делать анализ профессионального поля социального работника в данном учреждении и возможность развития института супервизорства в нём;

• составлять персональные карты клиентов отдельных групп.

II этап (6 недель)

Студент-практикант должен:

• подготовить методики исследования (анкеты, схемы наблюдения, опросники и др.) по изучению социума, клиентов по теме научных интересов студента, согласовать их с руководителем практики;

• диагностировать клиентов социума, условий функционирования учреждения; провести опросы, анкетирование (1 срез - первичная диагностика);

• обработать полученные данные, их интерпретация и подготовка конкретной программы деятельности по решению проблемы исследования (интервенции);

• реализовать программу интервенции, конкретных технологий социальной работы, направленных на решение исследуемой проблемы;

• изучить передовой опыт, совершенствовать исследовательские методики, собрать эмпирический материал;

• диагностировать клиентов социума; провести повторные опросы, анкетирование, беседы, наблюдения, завершающие исследование (2 срез - контрольный);

• обработать полученные данные, интерпретировать их, разработать конкретные рекомендации по решению проблемы исследования;

Вся практическая деятельность при прохождении практики фиксируется студентом в рабочем дневнике практики. Рабочий дневник практики является отчетным документом.