- •Вопросы к зачету по Лебедевой
- •1 Вопрос. Этиология и патогенез дизартрии.
- •2 Вопрос. Критерии клинических и психолого-педагогических классификаций дизартрий.
- •3 Вопрос. Структура речевого дефекта при дизартрии
- •4 Вопрос. Неречевая (неврологическая) симптоматика при дизартрии.
- •5 Вопрос.Особенности нарушения звукопроизношения при дизартрии.
- •12 Вопрос. Структура двигательного и речевого дефекта при дцп.
- •13 Вопрос. Особенности дизартрических расстройств в зависимости от формы дцп.
- •17 Вопрос. Система логопедической работы при дизартрии. Этапы логопедической работы.
- •18 Вопрос. Принципы логопедической работы по устранению дизартрии.
- •19 Вопрос. Схема, методика и специфика сбора анамнеза при обследовании ребенка с дизартрией.
- •20 Вопрос. Методика и специфика обследования общей, мелкой, мимической и артикуляционной моторики у ребенка с дизартрией.
- •21 Вопрос. Методика и специфика обследования звукопроизношения при дизартрии.
- •22 Вопрос. Цели, задачи и особенности логопедического массажа при дизартрии.
- •23 Вопрос. Особенности постановки звуков при дизартрии.
- •24 Вопрос. Содержание работы на подготовительном этапе лог.Работы по коррекции дизартрии.
4 Вопрос. Неречевая (неврологическая) симптоматика при дизартрии.
Неврологическя симптоматика: 1. Нарушения мыш. тонуса (при всех формах) - хар-ер нарушения зависит от локализации поражения и от особенностей всего рефлекторного развития. В отдельных мышцах м.б.разный тонус и м.зависеть от позы ребенка и положения головы. 3 вида нарушения: - спастичность - постоянное повышение мыш.тонуса. Язык напряжен, оттянут сзади, спинка языка изогнута, приподнята вверх. Повышение тонуса круговых мышц рта - напряжение губ - плотно сомкнуты, движения ограничены. - гипотония - пониж. мыш.тонус. Язык тонкий, губы вялые, не могут плотно сжиматься, => рот открыт. Особенность артикуляции: назализация. Нарушается произношение губно-губ.зв., глухих смыч. согл., произношение переднеязыч.согл. [ть, д, дь], искажается арт-ция переднеязыч.щелевых звуков. - дистония - расстройства тонуса, меняющийся мыш. тонус. При попытке может прерываться, речь смазана, ... (?) к речи может резко нарастать (непостоянство, динамичность звукопроизношения). 2. Расстройство координации - атаксия. Проявляется в нарушениях точности и соразмерности арт.движений. Обычно сочетается с трудностями в чередовании движений, трудностью сохранения арт.позы (при поражении мозжечка). 3. Насильственные непроизвольные движения - гиперкинезы - быв. как в покое, так и при движении (<- могут усиливаться еще во время волнения). Они затрудняют формирование произвольных движений, а иногда делает это невозможным. Часто проявляется при ДЦП. Тремор - мелкое дрожание. При дизартрии проявляется в мышцах языка (его кончика), м.проявляться в письме (что затрудняет его формирование). 4. Гиперсаливация -повыш. слюнотечение -ограничение движений мышц языка, нарушение произвольности глотания (м.б.связано с парезом губных и жевательных мышц, со снижением кинестетических ощущений или со снижением контроля). Появляется хлюпующий звук. М.б. выражена в различной степени: постоянной или усиливаться при опр.условиях. Легкая гиперсаливация (увлажнение уголков рта) - вид нар-я - дизартрия, имеется неврологич. симптоматика. 5. Нар-тя акта приема пищи. Затруднено или отсутствует жевание твер.пищи, откусывание куска. В процессе еды часто поперхивается, захлебывается при глотании. Запрещено питье из чашки. 6. Синкинезии - непроизвольные содружественные движения, кот.выполняют актив.произвольные движения. Быв. разных видов. При дизартрии оральные (при движении произвольно открывается рот). 7. Нарушение рефлексов - повышение глоточного рефлекса, рвотного и кашлевого (выталкивающие рефлексы) 8. Парезы и параличи в артик. мускулатуре. Паралич - полное отсутствие движений, парез - ограничение объема движений и снижение мыш. тонуса (при снижениях мыш. тонуса).
5 Вопрос.Особенности нарушения звукопроизношения при дизартрии.
Основными признаками дизартрии являются дефекты звукопроизношения и голоса, сочетающиеся с нарушением речевой, прежде всего артикуляционной, моторики и речевого дыхания. При дизартрии, в отличии от дислалии, может нарушаться произношение как согласных, так и гласных звуков. Нарушения гласных классифицируется по рядам и подъёмам, нарушения согласных по нескольким основным признакам: наличию и отсутствию вибрации голосовых складок; способу и месту артикуляции; наличию и отсутствию дополнительного подъёма спинки языка к твёрдому нёбу Звукопроизношение при стёртой дизартрии характеризуется: смешением, искажением, заменой и отсутствием звуков. Типичные звуковые расстройства при стертой дизартрии: 1. Межзубное произношение переднеязычных звуков [т], [д], [н], [л], [с], [з] сочетается с отсутствием или горловым произношением звука [р]. 2. Боковое произношение свистящих, шипящих, звуков [р]-[р'], замена [р]-[р'] на [д]-[д']. 3. Смягчение согласных звуков обусловлено спастическим напряжением средней части спинки языка. 4. Шипящие звуки оформляются в более простом, нижнем произношении и заменяют свистящие звуки.
