- •Министерство образования
- •Введение
- •Робоча навчальна програма
- •Розподіл навчального часу
- •Структура курсу і розподіл годин
- •Зміст дисципліни Модуль і
- •1. Філософія і світогляд.
- •2. Східна модель філософствування
- •3. Рання давньогрецька філософія
- •Питання до самоконтролю та перевірки знань студентів
- •Література до модуля і
- •Модуль іі
- •5. Філософія середньовіччя і відродження
- •6. Західноєвропейська філософія нового часу
- •7. Філософія просвітництва
- •8. Німецька класична філософія
- •Питання до самоконтролю та перевірки знань студентів
- •Література до модуля іі
- •Модуль ііі
- •9. Українська філософія
- •10. Посткласична філософія XIX – XX ст.
- •11. Головні проблеми й тенденції філософії хх ст.
- •Питання до самоконтролю та перевірки знань студентів
- •Література до модуля ііі
- •Модуль IV
- •12. Проблема буття і матерії у філософії
- •13. Свідомість, його походження і сутність
- •14. Проблема людської сутності
- •15. Людина як вольова і творча істота
- •16. Проблема пізнання. Наукове пізнання
- •17. Людство перед лицем глобальних проблем
- •Література до модуля IV
- •Література
- •Модуль і
- •Семинарское занятие № 1
- •Тема. Специфика философского знания
- •(Философская пропедевтика)
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 2 Тема: Древнеиндийская философия
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 3 Тема: Философия Древнего Китая
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 4 тема: Греческая натурфилософия
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 5 Тема: Классическая философия Древней Греции
- •Рекомендации
- •Тема: Поздняя античная философия
- •Рекомендации
- •Модуль іі семинарское занятие № 1 Тема: Философия средних веков и эпохи Возрождения
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 2
- •Тема: проблема субстанции
- •И Гносеологические
- •Дискуссии философии Нового времени
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 3 Тема: Философия Просвещения
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие №4 тема: Немецкая классическая философия
- •Рекомендации
- •Модуль ііі
- •Семинарское занятие № 1
- •Тема: Основные философские течения
- •Середины XIX – начала XX вв.
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 2 тема: философия украины
- •Рекомендации
- •Тема: основные тенденции развития философии в хх веке
- •Рекомендации
- •Модуль IV СеминАрское занятие № 1 тЕма: ПроблЕма Бытия в современной философии
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 2 тема: Философские проблемы сознания план
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 3 ТемА: Познание как философская проблема
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие № 4 Тема: человек и его бытие в мире
- •Рекомендации
- •Семинарское занятие №5 тема: Глобальные проблемы современности
- •Рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля модуль і
- •Модуль іі
- •Модуль ііі
- •Модуль IV
- •Содержание
- •Философия
Семинарское занятие №5 тема: Глобальные проблемы современности
I. Человечество как субъект истории на рубеже ХХ – ХХI вв.
II. Глобальные проблемы: их суть и последствия.
Геополитические:
а) крах биполярного мира, феномен глобализации и его последствия;
б) межцивилизационные противоречия: проблемы «столкновения цивилизаций» и межнациональные конфликты.
2. Социально-экономические:
а) проблема «Север – Юг» и «периферийного» развития;
б) взаимоотношения между трудом и капиталом.
3. Социо-экологические и демографические.
4. Духовно-идеологические.
III. Перспективы разрешения глобальных проблем.
Темы рефератов
Футурология: ее возможности и пределы.
Человечество как объект познания.
Система международных отношений на рубеже веков.
Локальные войны в эпоху монополярного мира.
Межнациональные конфликты на постсоветском пространстве.
Евразийская идея: возможности и перспективы.
Украина в процессе глобализации.
Источники
Кинг А., Шнайдер Б. Первая глобальная революция. Доклад Римского клуба. – М., 1991.
Кууси П. Этот человеческий мир. – М., 1988.
Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии. – 1990. – № 3.
Хантингтон С. Если не цивилизация, то что? (Парадигма мира после холодной войны) // США В – ЭПИ. – 1994. – № 6.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. – М., 1999.
Тоффлер Э. Третья волна. – М., 1999.
Масуда Й. Комп’ютонія // Філософська і соціологічна думка. – 1993.– № 6.
Учебники
История философии. – Ростов-на-Дону, 1999.
Панарин А.С. Философия истории. – М., 1998.
Спиркин А.Г. Философия. – М., 2000.
Философия. – Ростов-на-Дону, 2002.
Філософія. – К., 1995.
Філософія. Навчальний посібник. – К., 1997.
Фролов И.Т. Введение в философию. В 2-х ч. – М., 1989. – Ч. 2.
Исследования
Гаврилишин Б. Дороговкази в майбутнє. До ефективніших суспільств: Доповідь Римському клубові. – К., 1990.
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М., 1991.
Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества // Вопросы философии. – 1992. – № 8.
Медоуз Д. Пределы роста. – М, 1991.
Назаретян А.Г. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры. – М., 1995.
Перцик Е.Н. Среда человека: предвидимое будущее. – М., 1991.
Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. – М., 1991.
Современные социально-политические теории. – М, 1991.
Пребиш Р. Периферийное развитие: есть ли альтернатива? – М., 1992.
Хесле В. Философия и экология. – М., 1994.
Глобалізація. Реґіоналізація. Реґіональна політика. Хрестоматія з зарубіжної соціології реґіонів. – Луганськ, 2002.
Лисичкин В.А., Шелепин Л.А. Глобальная империя Зла. – М., 2001.
Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. – М., 2000.
Печчеи А. Человеческие качества. – М., 1985.
Павленко А.Н. Экологический кризис» как псевдопроблема // Вопросы философии. –2002. – № 7.
Чешков М.А. Глобалистика: предмет, проблемы, перспективы // ОНС. – 1988. – № 2.
Чешков М.А. Целостность мира через призму общенаучного знания // МЭМО. – 1995. – № 1.
Курланд Н., Грини М. Наемный труд и собственность: между капитализмом и социализмом // СМ. – 1992. – № 13.
Социальные конфликты в условиях переходного периода («круглый стол») // СИ. –1993. – № 4.
Зиновьев А. Посткоммунистическая эпоха // ПМ. – 1994. – № 2.
Продовольственная проблема в современном мире. – М., 1983.
Шахназаров Г.Х. Куда идет человечество. – М., 1985.
Быков О. Современные проблемы мировой экономики и международных отношений // МЭМО. – 1991. – № 6.
Рымалов В. Мировая рыночная экономика: долгосрочные тенденции и современный цикл // МЭМО. – 1991. – № 9.
Белорус О. Императивы стратегии развития Украины в условиях глобализации // ЭУ. 2001. – № 11.
Чешков М.А. Третий мир и Юг: к новому видению новых реалий // МЭМО. – 1996. – № 9.
Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. – М., 1988.
Неклесса А.И. Постсовременный мир в мировой системе координат // Восток. – 1997. – № 2.
Валлерстайн И. Россия и капиталистическая мировая экономика 1500–2010 гг. // СМ. – 1996. – № 2.
Иванов Н. Глобализация и проблемы оптимальной стратегии развития // МЭМО. – 2000. – № 2, 3.
Лебедева М. Межэтнические конфликты на рубеже веков // МЭМО. – 2000. – № 5.
Фридман Л., Кузнецова С. Глобализация: развитие и развивающиеся страны // МЭМО. – 2000. – № 10, 11.
Эльянов А. Глобализация и расслоение развивающихся стран // МЭМО. – 2000. – № 6.
Замятин А. Геополитические образы современного мирового развития // МЭМО. –2001. – № 6.
Мировая экономика в ХХ в.: потрясающие достижения и серьезные проблемы // МЭМО. –2001. – № 1.
Симония Н. Глобализация и неравномерность мирового развития // МЭМО. – 2001. – № 3.
Рогожина Н. В поисках ответов на экологический вызов // МЭМО. –1999. – № 9.
Фомин Б., Житницкий Е. Глобальное изменение климата и экономика: современное состояние проблемы // МЭМО. – 1999. – № 6.
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // ПИ. – 1994. –№ 1.
Гиренок Ф.И. Экология, цивилизация, ноосфера. – М., 1987.
Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. – М., 1990.
