Раздел 1. Выводы из оценки обстановки.

В этом разделе излагается общая характеристика территории, коммуникаций, подъездных путей, вероятные ЧС, их масштабы и последствия, которые определяются на основе экспертной оценки, прогноза или модельных экспериментов, проведенных опытными экспертами МЧС.

Раздел 2. Приведение в готовность учащихся и сотрудников к действиям при возникновении чс.

В разделе излагается порядок прохождения информации об угрозе возникновения ЧС, сроки оповещения и сбора учащихся и сотрудников.

Действия лица, получившего информацию о угрозе и возникновении ЧС:

- информирование руководства учебного заведения;

- оповещение учащихся и студентов;

- порядок и форма доклада в высшую инстанцию.

Действия руководителя учебного заведения:

- отдать распоряжение на сбор учащихся и сотрудников;

- доложить начальнику ГЗ района о сложившейся обстановке, принятых решениях и проведенных мероприятиях,

- принять и довести подчиненным решение на предупреждение (ликвидацию) ЧС;

- осуществлять практическое руководство проведением работ по предупреждению (ликвидации) ЧС и ходом эвакуации персонала (при необходимости);

- подвести итоги ликвидации последствий ЧС и доложить в высшую инстанцию.

Раздел 3. Силы, привлекаемые к ликвидации последствий чс.

Указываются силы, привлекаемые к ликвидации последствий ЧС.

Раздел 4. Организация обеспечения действий сил, привлекаемых к ликвидации последствий чс.

В разделе определяется порядок организации обеспечения действий по ликвидации последствий ЧС.

Раздел 5. Организация управления, оповещения и связи.

В разделе указывается основное и запасное место расположения руководства, порядок использования средств связи при ликвидации последствий ЧС.

Приложения:

- календарный план основных мероприятий при угрозе и возникновении ЧС (на каждую ЧС отдельно);

- схема территории учебного заведения с возможной обстановкой при возникновении ЧС;

- схема организации оповещения, управления и связи;

- план обеспечения защиты персонала при аварии на химически опасном объекте (ХОО);

- расчеты на эвакуацию и укрытие персонала;

- варианты решений руководителя на ликвидацию ЧС (на каждую ЧС).

2-й учебный вопрос: План развития и усовершенствования ГЗ учебного заведения

План развития и усовершенствования ГЗ учебного заведения разрабатывается на 5 лет (пятилетний) и на 1 год (годовой) они отображают мероприятия, которые проводятся в режиме повседневной деятельности, при отсутствии угрозы или возникновения ЧС.

Планы предусматривают подготовку и проведение основных мероприятий по защите персонала и учащихся.

Утверждаю

________________

________________

«_»________2012г

План Развития и совершенствования гз на 2013г.

1. Основные задачи.

2. Основные мероприятия по развитию и совершенствованию ГЗ.

№п/п	Основные мероприятия	Объем необходимых капвложений	Кто финансирует	Ответственный исполнитель	Сроки Выполнения В текущее году	Сроки выполнения В следующем году	Результатт
1	2	3	4	5	6	7	8
1 2 3 4 5	Усовершенствование работы руководства по предупреждению ЧС Защита персонала: -РХ защита -мед. Защита -эвакомероприят Организация жиз необеспечения персонала в случае аварий, катастроф, сти -хийных бедств Готовность к действия по лик- видации ЧС поддержание в го товности персона ла к ликвидации последствий ЧС
6 7 8	совершенствова- ние системы уп-равления, опове- щения, связи организация под- готовки и пере- подготовки руко- водящего состава совершенствова- ние мат. базы и пропаганда ГЗ

3-й .учебный вопрос: План защиты от сильнодействующих ядовитых веществ.

План защиты от сильнодействующих ядовитых веществ разрабатывается текстуально с приложением необходимых схем, расчетов и тп.

План состоит из следующих разделов: