Список литературы

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (ред. от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)//http://www.consultant.ru

2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об образовании в Российской Федерации» (ред. 21.10.2014)/http://www.consultant.ru

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»//Опубликовано: 25 ноября 2013 г. в «РГ»- Федеральный выпуск №6241.

4. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования/ Официальный сайт Министерства образования и науки РФ/Дошкольное образование/ http://минобрнауки.рф/

5. Абрамова, Г.С. Возрастная психология: учебное пособие / Г. С. Абрамова. - М.: Академический проект, 2011. – 698 с.

6. Андреенко Т. А. Психолого-педагогические аспекты развития детей старшего дошкольного возраста средствами музыки/ Т. А. Андреенко, О. В. Алекинова//Актуальные задачи педагогики: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Чита, октябрь 2013 г.).  — Чита: Издательство Молодой ученый, 2013. — С. 27-29.

7. Анисимов В.П. Диагностика музыкальных способностей детей./В.П. Анисимов. – М.: Аспект пресс, 2014.

8. Березовский Б. Л. К методике выявления музыкальных способностей у детей//Вопросы психологии//Б.Л. Березовский. - Сб. МГУ, 2009.

9. Бодалев, А.А. Практикум по психодиагностике: учебное пособие / А.А. Бодалев, В.В. Столин. - М.: Инфра-М, 2007. – 630 с.

10. Божович, Л.И. Избранные психологические труды / Л.И. Божович ; вступ. ст., коммент. Д.И. Фельдштейна ; под ред. Д.И. Фельдштейна. - М.: Инфра-М, 2007. – 712 с.

11. Болотова, А.К. Прикладная психология: учебное пособие / А.К. Болотова. - М.: Аспект Пресс, 2008. – 383 с.

12. Венгер Л.А., Пилюгина Э.Г. Воспитание сенсорной культуры ребенка/ Л.А.Венгер, Э.Г.Пилюгина. - М.: Логос, 2011.

13. Ветлугина Н. А. Методика музыкального воспитания в детском саду./Н.А. Ветлугина. //Сб. МГПУ, 2011.

14. Выготский, Л.С. Детская психология/ Л.С.Выготский. – М.: Инфра - 2012

15. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. - М.: Академия, 2007. – 520 с.

16. Выготский, Л.С. Проблемы развития психики: монография / Л.С. Выготский. - М. : Академия, 2006. – 788 с.

17. Гаврилова, Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии Т.П. Гаврилова // Вопросы психологии. - 2009. - № 2. - С. 147-157.

18. Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка от 3 до 5 лет./А.С. Галанов. - М.: АРКТИ, 2012.

19. Гуревич, К.М. Психологическая диагностика: учеб. для студентов вузов / Гуревич К.М., Акимова М.К., Берулава Г.А. [и др.] – М.: Высш. шк. , 2008. – 290 с.

20. Детство: Программа развития воспитания детей в детском саду./ Логинова В.И. – СПб.: Детство-Пресс, 2008.

21. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина и др. Под. ред. Т. И. Бабаевой, З. А. Михайловой, Л. М. Гурович. /Сб. РГПУ, 2010.

22. Жуйкова Т. П. Психолого-педагогические подходы к изучению и стимулированию творческой активности детей дошкольного возраста / Т. П. Жуйкова, А. Е. Никифорова // Молодой ученый. — 2014. — №19. — С. 543-545.

23. Кащенко, В.П. Педагогическая коррекция: учеб. для студентов вузов / В.П.Кащенко. - М.: Аспект пресс, 2007. – 340 с.

24. Крайг, Г. Психология развития: монография / Г. Крайг. - СПб.: Питер, 2007. – 544 с.

25. Кроль, В.М. Психология и педагогика: учеб. для студентов вузов / В.М. Кроль. - М.: Высш. шк., 2007. – 325 с.

26. Крутецкий, В.А. Основы педагогической психологии/В.А. Крутецкий. – М.: Инфра, 2010.

27. Кэдьюсон, Х. Практикум по игровой психотерапии / Х. Кэдьюсон. – СПб.: Питер, 2007. - 415с.

28. Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей./М.А. Михайлова. – Ярославль: Академия развития, 2011.

29. Мухина, B.C. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учеб. для студентов вузов / B.C.Мухина. - М.: Академия, 2008. – 456 с.

30. Немов, Р.С. Психология: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений в 3 кн., 4-е изд./ Р.С.Немов. – М.: изд-во Владос, 2010.

31. Обухова, Л.Ф. Психология: теории, факты, проблемы / Л.Ф. Обухова. - М.: Тривола, 2004. - 352с.

32. Осипова, А.А. Общая психокоррекция: учеб. для студентов вузов / А.А.Осипова. – М.: Эксмо, 2009. – 408 с.

33. Основы психодиагностики: учеб. для студентов вузов / под ред. А.Г. Шмелева. – М.: Академия, 2007. – 423 с.

34. Практикум по арттерапии / под ред. А.И. Копытина. – СПб. : Питер, 2006. – 354 с.

35. Привалова Н.Н. Влияние музыки в развитии творческой деятельности детей/Н.Н. Привалова. //Молодой ученый. — 2011. — №3. — С. 211 - 216.

36. Программы музыкального воспитания в ДОУ/Официальный сайт Министерства образования и науки РФ/Дошкольное образование/[Режим доступа]/ http://минобрнауки.рф/

37. Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений./О.П. Радынова, А.И.Катинене, М.Л. Палавандишвили– М.: Академия, 2009.

38. Сиротюк А.Л. Упражнения для психомоторного развития дошкольников. Практическое пособие./А.Л. Сиротюк. – М.:АРКТИ, 2008.

39. Сорокоумова, С.Н. Формирование эмоциональной культуры в детско-родительском взаимодействии/С.Н. Сорокоумова//Психология образования: профессионализм и культура. Докл. регион, научно-практ. конференции. — Н.Новгород, НИРО, 2008. - С. 71-80.

40. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей./Б.М. Теплов. - М.: МГУ, 2010.

41. Токарев А. А. Музыка как фактор развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в условиях ДОУ/ А. А. Токарев, Т. Р. Секачева // Молодой ученый. — 2012. — №6. — С. 433-436.

42. Федосов, А.А. Практическая психология: учеб.-метод. пособие / А.А. Федосов. - М.: АСТ, 2006. - 267с.

43. Фельдштейн, Д.И. Возрастная и педагогическая психология. Избранные психологические труды/Д.И Фельдштейн. - М.: МПСИ. – Воронеж: НПО «МОДЭК». – 2012.

44. Фельдштейн, Д.И. Психология развивающейся личности: монография / Д.И.Фельдштейн. – СПб.: Питер, 2008. – 730 с.

45. Фельдштейн, Д.И. Социальное развитие в пространстве времени детства: монография / Д.И.Фельдштейн. – СПб.: Питер, 2010. – 522 с.

46. Хрестоматия по педагогической психологии: учеб. для студентов педагогических вузов / авт.-сост. К.Н. Хабибуллин. – М.: МГУ, 2006. – 630 с.

47. Чистякова М.И. Психогимнастика. Учебное пособие для ВУЗов./М.И. Чистякова. – М.: Аспект пресс, 2009.

48. Шаграева, О.А. Психология: Теоретический и практический курс / О.А. Шаграева. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 367с.

49. Шадриков В.Д.. Способности человека./Основные современные концепции творчества и одаренности. Под ред. Д.Б. Богоявленской. М.: Белые Альвы, 2010.

50. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности: учеб. для студентов вузов / Н.И. Шевандрин. - М.: ВЛАДОС, 2009. - 508с.

51. Эльконин, Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: учеб. для студентов вузов / Д.Б. Эльконин. - М.: Эксмо, 2008. – 387 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1