Список использованной литературы

1. Альмухаметов Р.В., Давлетбаева Р.Г., Давлетшина М.С., Тагирова С.А., Вырыпаева Л.М. Формирование лингвокультурологической компетенции учащихся башкирской школы в условиях двуязычия:монография. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2011. – 182с.

2. Аникин В.П. Русское устное народное творчество - М.: Высшая школа, 2001. – 367с.

3. Аюпова, Л. Л. Языковая ситуация: социолингвистический аспект — Уфа: Восточный университет, 2000 .— 155 с.

4. Аюпова, Л. Л. Социолингвистика: актуальные проблемы: Учеб. Пособие. — Уфа: Восточный университет, 1997 .— 79с.

5. Баранова.Н.В., Гусева С.Б. Социокультурный компонент в содержании обучения немецкому языку. Иностранные языки в школе. 2001, №4.

6. Большой толковый словарь по культурологии. Под ред. Кононенко Б.И.. 2003.

7. Веденина Л.Г. Теория межкультурной коммуникации и значение слова // Иностранные языки в школе, 2000. - № 5. - С. 7-14.

8. Верещагин Е.М. Психологическая и методическая характеристика двуязычия (билингвизма) – М., 2009. – 336с.

9. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. – М.: Рус. яз., 1990.

10. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Лингвострановедческая теория слова. – М.: Русский язык, 1990. - 254с.

11. Воробьёв Г.А Русский язык в диалоге культур: учеб. пособие / В.В. Воробьев, Л.Г. Саяхова.— М. : Ладомир, 2006 .— 286 с.

12. Воробьёв Г.А. Развитие социокультурной компетенции будущих учителей иностранного языка (поиск эффективных путей). Иностранные языки в школе. 2003, № 3.

13. Гайсина Г.И. Образование как социокультурный феномен. – М., Уфа: МПГУ, БГПУ, 2000. – 148с.

14. Давлетбаева Р.Г. Методическая система формирования билингвальной личности младшего школьника: Дис… докт. пед. наук. – Уфа, 2010. – 416с.

15. Закирьянов К.З. Активное двуязычие: сущность и функционирование. – Уфа, 2011. – 208с.

16.Закирьянов К.З. Основы билингвологии. – Уфа, 2008. – 208с.

17. Закирьянов К.З. Текст как основной дидактический материал на уроках русского языка в башкирской школе. – Уфа: Башкирский институт развития образования, 2000. – 94с.

18. Закирьянов К.З. и др. Русский язык: учебник для 7-8 кл. национальных школ Республики Башкортостан. – Уфа: Китап, 2010. – 356с.

19. Закирьянов К.З. и др. Русский язык: учебник для 9 кл. башкирской школы. – Уфа: Китап, 2002. – 192с.

20. Закирьянов К.З. и др. Русский язык: учебник для 10-11 кл. башкирской школы. – Уфа: Китап, 1999. Часть 1.– 292с.

21. Закирьянов К.З. и др. Русский язык: учебник для 10-11 кл. башкирской. школы. – Уфа: Китап, 1999. Часть 2. – 256с.

22. Калинина Н.В. Развитие этносоциальной компетентности личности в контексте повышения жизненной стойкости // Педагогическая наука:история, теория, тенденции развития. 2010, №2. – с. 20-76.

23. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. – М.: Наука, 1987. – 262с.

24. Караулов Ю.Н., Филиппович Ю.Н. Лингвокультурное сознание русской языковой личности. Моделирование состояния и функционирования. – М.,2009. – 336с.

25. Костомаров В.Г. Культура речи и стиль. - М., 1960. – 224с.

26. Костомаров В.Г. Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики. – М.: Гардарики, 2005. - 287 с.

27. Костомаров В.Г., Митрофанова О.Д. Методическое руководство для преподавателей русского языка иностранцам. – М., 1973.

28. Кульсарина Г.Г., Салимова Л.М. Языковая картина мира башкирского и русского народов. – С. – 45.

29. Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка. – М.: Высшая школа; Дубна: Феникс, 1996. – 300с.

30. Лотман Ю.М. Лекции по типологии культуры. – Тарту, 1970.

31. Маркарян Э.С. К оценке информационных определений культуры/Методологические проблемы анализа языка. – Ереван, 1976.

32. Межкультурная коммуникация: к проблеме формирования толерантной языковой личности в системе вузовского и школьного лингвистического образования: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. 1-3 нояб. 2001 г., г.Уфа / Редкол. Л.Г. Саяхова, В.В. Воробьев, Н.Ш. Галлямова и др. Ч.1. — Уфа, 2001. — 192 с.

33. Межкультурная коммуникация: к проблеме формирования толерантной языковой личности в системе вузовского и школьного лингвистического образования : Материалы Всерос. науч.-практ. конф. 1-3 нояб. 2001 г., г.Уфа / Редкол. Л.Г. Саяхова, В.В. Воробьев, Н.Ш. Галлямов и др. Ч.2.— Уфа, 2001. — 195 с.

34. Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика. – М., 2000. – С. – 40.

35. Московкин Л.В. Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам. – СПб, 2008. – 235с.

36. Муллагалиева Л.К. Концепты русской культуры в межкультурной коммуникации : словарь / Л.К. Муллагалиева ; под ред. Л.Г. Саяховой.— М.: Ладомир, 2006 .— 234 с.

37. Муллагалиева Л.К., Мадриева Э.Р., Галимьянова В.Р. Межкультурный диалог в условиях билингвизма: Монография. – Нефтекамск: РИО НФ БГУ, 2006. – 148с.

38. Саяхова Л.Г. Языковая личность: Лингвокультурология. Лингводидактика. Лексикография / Под ред. В.В. Воробьева, Л.Г. Саяховой. – Уфа, 2001. – 270с.

39. Саяхова Л.Г. Лингвокультурологическая концепция обучения русскому языку и учебники нового поколения: метод. рук. для учителей русского яз. (5-11 кл.) / Л.Г. Саяхова.— Уфа: Китап, 2006 .— 223 с.

40. Саяхова Л.Г. Слово в устноязычном общении : учеб рус. яз.: 8 кл. / Л.Г. Саяхова, Н.Ш. Галлямова .— Уфа: Китап, 2005

41. Сергеева Е.Н. Лингвокультурология. – Уфа,2009. – С. – 77-78.

42. Сысоев П.В. Язык и культура: в поисках нового направления в преподавании культуры страны изучаемого языка. Иностранные языки в школе. 2001, № 4.

43. Сафонова В.В. Коммуникативная компетенция: современные подходы к многоуровневому описанию в методических целях. – М.: НИЦ “Еврошкола”, 2004.

44. Толковый словарь русского языка / Сост. С.И. Ожегов. - М.: Рус. яз.,1986.

45. Формановская Н.И. Вы сказали "Здравствуйте!". – М.: Знания, 1989. – 158с.

46. Формановская Н.М. Русский речевой этикет: лингвистический и методический аспекты.– М., 1981.

47. Харченкова Л. И. Диалог культур в обучении рус­с­ко­му языку как иностранному. – СПб, 1994. – 255с.

48. Шакирова Л.З. Практикум по методике преподавания русского языка в национальной школе: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов .— СПб.: Просвещение, 1992. — 287с.

49. Шмелев А.Д. Сквозные мотивы русской языковой картины мира. – СПб, 2003. – 318с.

50. Щукин А. Н. Методика краткосрочного обучения рус­с­ко­му языку как иностранному. – М, 1984.

51. Язык и культура. Хрестоматия по спецкурсу для студентов-филологов/ Под ред. Проф. Л.Г.Саяховой. – Уфа, 2000. – 175с.

76