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ivanov666
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Файл:20 устных тем по французскому языку для школьников
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3. Alexandre a le droit à une … .
4. À la gare, ils regardent le tableau d’… .
5. Alexandre attend dans la salle d’… .
6. Si le billet n’est pas composté, il faudra payer
une….
7. Alexandre … les billets dans une machine
orange.
8. Quand le TGV arrive, il vaut mieux s’éloigner de
la….
9. Le père d’Alexandre a une place … .
10. Quand le TGV arrive à Paris, tout le monde
doit….
D. Lis le texte et réponds aux questions.
1. Alexandre est-il content d’aller à Paris?
2. Qu’est-ce que le TGV?
3. Pourquoi sont-ils arrivés à la gare en avance?
4. Que font-ils en attendant le train?
5. De quelle couleur sont des composteurs en
France?
6. Que faut-il faire avant de monter dans le train?
Pourquoi?
7. À quel moment faut-il s’éloigner de la bordure
du quai?
8. Que fait Alexandre pendant le trajet? Que font
les autres?
9. Quelle inscription y a-t-il sur la porte du train?
10. Combien de temps prend le voyage de Lille à
Paris en TGV?
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2.
A. Souligne la bonne réponse.
1. chercher la salle d’entente / attente
2. payer une amande / amende
3. s’éloigner de la voie / voix
4. regarder le tableau d’affiche / affichage
B. Trouve le contraire pour les expressions suivantes.
1. monter dans le train
2. une place côté fenêtre
3. un aller simple
4. la première classe
3.
Remets les verbes dans l’ordre logique.
• arriver à la gare
• attendre dans la salle d’attente
• composter le billet
• démarrer
• se diriger vers les quais
• monter dans le train
• réserver une place dans le TGV
4.
Que dirais-tu à la gare de Paris dans les situations suivantes?
1. Tu veux prendre un billet pour Lille. Tu vas
rentrer le même jour.
2. Tu prends le billet pour Arles et tu veux savoir
s’il faut faire la correspondance.
3. Tu veux savoir où tu dois composter ton billet.
5.
Associe les questions aux réponses.
1. Bonjour, je voudrais aller à Nice aujourd’hui.
Est-ce possible?
2. Est-ce que je dois faire une correspondance?
3. Vous voulez un aller simple?
• Désolé, c’est complet.
• Non, un aller-retour, s’il vous plaît.
• Non, non. C’est direct.
6.
A. Réponds aux questions de tes amis français.
1. Est-ce que tu as déjà pris le TGV? Est-ce que ce
voyage s’est bien passé?
2. Est-ce que tu prends souvent le train en Russie?
3. Y a-t-il des trains rapides en Russie?
4. Y a-t-il des restaurants dans les trains russes?
des toilettes? des prises électriques?
5. Faut-il composter le billet avant de monter dans
le train?
6. Quelle place préfères-tu : côté couloir ou côté
fenêtre?
7. Qu’est-ce que tu fais pendant le voyage en
train?
8. Est-ce que tu aimes voyager en train ?
Pourquoi?
B. Parle de ton voyage en train.
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Voyage en avion
Vocabulaire
À l’aéroport
embarquer dans l’avion
faire peser son bagage
payer un excédent
passer la douane
passer l’enregistrement
recevoir une carte d’embarquement -
passer devant la police aux frontières
contrôler la validité des passeports -
passer le contrôle de sécurité -
À bord de l’avion
attacher ≠ détacher la ceinture de sécurité ≠
avoir une place côté fenêtre
avoir une place côté couloir
voir des nuages à travers le hublot -
Quelques mots utiles
aéroport m
avion m
bagage m
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sac m à dos
valise f (à roulettes) ( )
bagage m à main
billet m d’av ion
pilote m
piste f d’atterrissage
piste f de décollage
steward m [stiwart] / hôtesse f de l’air /
vol m 1. ; 2.
Formules essentielles
Bon voyage! !
Êtes-vous enregistré pour le vol?
?
Le vol est annulé. .
Le vol est reporté. .
C’est un vol direct. .
L’avion décolle ≠ atterrit. ≠ -
.
L’avion prend de l’altitude. .
Je n’ai jamais pris l’avion. .
Exercices
1.
A. Écoute le texte.
Alexandre prend l’avion
Aux vacances de Pâques, je vais en Russie pour un
échange scolaire. C’est la première fois que je prends
l’avion.
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Le jour du départ, notre classe prend le TGV à Lille
et arrive à l’aéroport de Paris. Tout d’abord, nous allons
à l’enregistrement. Certains se sont déjà enregistrés sur
Internet, les autres le font à l’aéroport.
À l’enregistrement, je montre mon passeport et
mon billet d’avion électronique. Comme bagages, j’ai
un sac à dos que je peux prendre dans l’avion et une
valise que je fais peser. Heureusement, elle ne pèse pas
lourd, sinon j’aurais dû payer un excédent. Au bout de
trois minutes, je suis enregistré pour le vol, débarrassé
de la valise et reçois une carte d’embarquement.
Ensuite, nous devons passer devant la police des
frontières qui contrôle la validité des passeports. Je
montre le visa pour la Russie et je passe au contrôle
de sécurité. Alors là, c’est une vraie catastrophe !
Ils contrôlent tout. Les bouteilles d’eau et les objets
coupants sont interdits. Chaque fois que je passe le
portique de sécurité, ça sonne. Je dois enlever ma veste,
mes chaussures et même ma ceinture!
Ouf! Toutes les formalités sont faites. Maintenant,
je rejoins mes camarades de classe et nous allons bientôt
monter à bord de l’avion. En attendant l’embarquement,
nous faisons des boutiques «duty free », c’est-à-dire
hors taxe. Du coup, on entendque notre vol est reporté
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de quarante minutes. Ce n’est pas une bonne nouvelle!
Heureusement, on a un vol direct pour Moscou et on
n’a pas de correspondance à faire.
Enfin, nous embarquons dans l’avion. Chacun
prend la place indiquée sur la carte d’embarquement.
J’ai la chance d’avoir une place côté fenêtre. Je
pourrai donc voir à travers le hublot les nuages, «les
merveilleux nuages » comme l’écrivait Baudelaire.
On attache les ceintures de sécurité, l’avion décolle et
prend de l’altitude. Dans trois heures nous serons à
Moscou.
« Bon voyage ! », me dit mon voisin avant de
s’endormir.
B. Lis les phrases suivantes et dis:
• c’est vrai ;
• c’est faux;
• aucune information dans le texte.
1. Alexandre va en Russie au printemps.
2. C’est son premier voyage en avion.
3. Alexandre s’est enregistré sur Internet.
4. Il paie un excédent de bagages.
5. Il y a du monde devant la police aux frontières.
6. Au contrôle de sécurité, il a passé le portique
plusieurs fois.
7. Le vol a atterri à l’heure.
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8. Le vol est avec une correspondance.
9. Alexandre n’est pas content de sa place.
10. Entre Paris et Moscou, il y a trois heures de vol.
C. Écoute le texte encore une fois et complète les phrases
suivantes.
1. Alexandre va en Russie aux vacances de … .
2. À l’enregistrement, il montre son billet
d’avion….
3. Comme bagages, il a un … et une … .
4. À l’enregistrement, il reçoit une … .
5. La police aux frontières contrôle la … des
passeports.
6. Les bouteilles d’eau et les objets … sont interdits
à bord.
7. Le vol est reporté de … minutes.
8. À bord, Alexandre a une place … .
9. Il faut attacher les ceintures de … .
10. L’avion décolle et prend de l’… .
D. Lis le texte et réponds aux questions.
1. Pourquoi Alexandre va-t-il en Russie?
Est-il accompagné?
2. Quand va-t-il en Russie?
3. Comment arrive-t-il à l’aéroport de Paris?
4. Pourquoi a-t-il enlevé ses chaussures au contrôle
de sécurité?
5. Quand rejoint-il ses camarades de classe?
6. Quelles formalités sont à effectuer avant de
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monter à bord?
7. Que fait Alexandre en attendant l’embarquement?
8. Qu’est-ce que les boutiques «duty free»?
9. Que fait Alexandre pendant le vol?
10. Que fait son voisin?
2.
Classe les expressions en deux catégories.
À l’aéroport:
À bord de l’avion:
• attacher la ceinture de sécurité
• contrôler la validité des passeports
• payer un excédent
• recevoir une carte d’embarquement
• passer la douane
• décoller
• faire peser ses bagages
• regarder les nuages à travers le hublot
• demander une place côté fenêtre
3.
Retrouve les mots et relie.
1. une hôtesse de a. décollage
2. un billet d’ b. l’air
3. une carte d’ c. dos
4. une piste de d. embarquement
5. un sac à e. roulettes
6. une valise à f. avion
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4.
A. Retrouve les mots perdus.
L’avion Le passager L’hôtesse de l’air
1. … décolle à l’heure.
2. … demande une place côté couloir.
3. … demande d’attacher la ceinture.
4. … propose des boissons fraîches.
5. … prend de l’altitude.
6. … reçoit une carte d’embarquement.
7. … atterrit.
8. … passe la douane.
B. De qui ou de quoi s’agit-il?
billet d’avion, passager, valise, hôtesse de l’air, steward, place, vol (2 fois)
1. Il peut être reporté ou annulé.
2. Il doit être enregistré pour le vol.
3. Il peut être direct ou avec une correspondance.
4. Il accueille des passagers à bord.
5. Il est électronique maintenant.
6. Elle peut être côté fenêtre ou côté couloir.
7. Elle peut être à roulettes.
8. Elle apporte des boissons et des repas.
5.
Explique les formalités du voyage en avion et réponds aux
questions.
Exempl e: Où est-ce que je peux avoir la carte d’embarquement?
C’est à l’enregistrement.
1. Où est-ce que je vais avec mon billet
électronique?
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