Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория и методика акробатического рок-н-ролла. Хореографическая подготовка. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ние, навык опорного и безопорного вращения). Вместе с тем, хореография развивает точность движений, ритмичность, амплитудность, без которых невозможно овладение танце­вальной техникой ног и техникой акробатических упражне­ний, составляющих основу соревновательных композиций в акробатическом рок-н-ролле.
Специально-физическая направленность хореографиче­ской подготовки заключается, с одной стороны, в укрепле­нии опорно-двигательного аппарата в целом, но в большей степени суставно-связочного аппарата мышц ног и туло­вища, обуславливающих технику двигательных действий в акробатическом рок-н-ролле; с другой стороны – средства хореографии развивают необходимые специальные конди­ционные и координационные двигательные способности, позволяющие реализовывать соревновательные программы на высоком уровне.
Поскольку акробатический рок-н-ролл является сложно­координационным видом спорта, первостепенное значение в комплексе специальных физических качеств, безусловно, занимают координационные способности, такие как: спо­собность к ориентированию в пространстве, равновесию и ритму, способность к точному воспроизведению задан­ных параметров техники движений и их дифференцирова­нию; двигательному комбинированию и перестраиванию движений, способность к рациональному расслаблению мышц.
Занятия хореографией способствуют развитию следую­щих кондиционных способностей: активной и пассивной гибкости; прыгучести; специальной выносливости; силы мышц спины, рук, ног.
Психическая направленность воздействия хореографиче­ской подготовки в рок-н-ролле состоит в том, что эти занятия оказывают положительное влияние на развитие некоторых психических процессов. Разнообразие движений в хореогра-
улучшает двигательную память; способствует развитию
фии художественного воображения; сосредоточенности внима­ния; способствует развитию мышления.
11
Наиболее важные и специфические задачи хореографи­ческой подготовки связаны с эстетической направленностью ее воздействия. Данный вид подготовки развивает у спор­тсменов правильное ощущение красоты движений и фор­мирует общую культуру движений. Средства хореографии позволяют развивать «танцевальность», «музыкальность», «выразительность», «эмоциональность», работать над «вну­тренней техникой» спортсменов, раскрывая их индивиду­альные артистические черты.
Таким образом, разнонаправленность воздействия хо­реографической подготовки в акробатическом рок-н-ролле в целом способствует повышению уровня исполнительского мастерства у спортсменов.
1.3 Хореографическая подготовленность как результат хореографической подготовки спортсменов
Хореографическая подготовленность – результат хо­реографической подготовки. Ее уровень целесообразно оценивать по двум группам критериев: «технические» и «художественные». Выбор этих критериев обусловлен особенностями техники «хореографических элементов» в технико-эстетических видах спорта, заключающейся в за­данности формы, характера движений, выполнение кото­рых связано со сложившимися традициями в хореографии и в каждом виде спорта, биомеханической целесообразно­стью, требованиями стиля.
Технические критерии характеризуют уровень сформи­рованности хореографической «школы» движений и эле­ментов. Оценивают технические навыки, из которых состоят хореографические элементы, определяющие «техническую» стоимость соревновательной программы: (танцевальные фи­гуры; а также «хореографические элементы», к которым от­носятся «связующие», обеспечивающие взаимосвязь между отдельными частями композиции, оформляют ее художе­ственно (позы и выразительные движения рук, ног и туло­вища), а также элементы групп танцев (классического, на­родного, современного, джазового).
12
«Художественные критерии» характеризуют качествен-
И
р
н
о
я
о
н
т
Х
г
д
Р
:
К
К
Д
у
к
в
с
т
и
Е
ж
д
т
ы
И
е
д
с
ное исполнение программы с позиций «выразительности», «эмоциональности», «музыкальности» и «танцевальности»,
раскрывающее эмоционально-смысловое содержание ком­позиций (рисунок 2).
В акробатическом рок-н-ролле критерии и их определя­ющие признаки представлены в таб лице 1, которые в разной степени характеризуют либо танцевальные, либо акробати­ческие элементы, составляющие содержание соревнователь­ных программ спортсменов.
Технические критерии направлены на осанку, «выворот­ность» ног, натянутость ног, устойчивость, точность движе­ний, законченность движений, легкость и слитность движе­ний.
Критерий с направленностью на «осанку» определялся: стройной и подтянутой манерой держаться, с приподнятой головой, выпрямленной спиной, подтянутым животом и пря­мыми ногами. Исследуемыми признаками осанки являются «подтянутость корпуса» и «положение головы» (таб лица 1).
Под «выворотностью» ног подразумевается такое поло­жение ног, при котором бедро, голень, стопа – повернуты на-
КР
1 г
- оса
- выв
- нат
- уст
- точ
- зако
- легк
- сли
ТЕРИИ
уппа "Тех
ка;
ротность н нутость но йчивость;
ость движе нченность ость; ность
ОРЕОГ
нические"
ог;
;
ний;
вижений;
АФИЧЕС
ОЙ ПО
2 гр
- музы
- танце
- иллю вырази
- эмоц
ГОТОВЛ
ппа "Худо
альность;
альность;
тративная (
ельность;
ональная в
ННОСТ
ественны
вигательна
разительно
":
\)
ть
Рис. 2. Критерии хореографической подготовленности спортсменов
в акробатическом рок-н-ролле
13
Таблица 1
и больше.
Уровни
Хороший Плохой
сти в пределах от 10º
кальной плоскости;
<180º
- плечевая ось фронталь-
Выход из верт. плоско-
Спина – в пределах верти-
1 группа: «Технические критерии»
ной плоскости = 180º
Уго л между плечевой осью
<90º
и шеей не < 90º или =90º
Уго л , образованный линия-
ми подбородка и шеи > 90º
<90º
<90º
ниями продольных сводов
<180º
стопы от 90º до 180º.
180º и больше
(явление переразгиба);
<180º
180º и больше
Равновесие не сохра-
нено;
Равновесие сохранено;
С колебаниями
Отсутствие колебаний
Критерии хореографической подготовленности в технико-эстетических видах порта
Исследуемый признак
ность
Направлен-
ны назад и свободно опущены вниз;
- Плечевая ось (линия от одного плечевого сустава до
другого, параллельно горизонтальной плоскости) – на-
ходится в пределах фронтальной плоскости;
- Уго л между плечевой осью и шеей не менее 90º
- Положение головы – голова прямо, главные оптиче-
ские оси глаз параллельны горизонтальной плоскости
Поворот бедра, колена, стопы наружу Угол, образованный ли-
1. Осанка - Подтянутость корпуса: спина прямая, плечи отведе-
2. «Выворот-
- Натянутость колена: угол разгибания в коленном
суставе (т.е. угол между задней поверхностью бедра
и голени) равен 180º;
- «Высокий подъем»: угол сгибания голеностопного
сустава равен 180º
- Сохранение равновесия в определенный промежуток
времени, обусловленный техникой движения;
- Колебания
ность»
3. «Натяну-
тость ног»
4. Устойчи-
вость
14
Уровни
Хороший Плохой
Исследуемый признак
Таз выведен за линию
пяток <90º
Отклонение рабочей
Таз в пределах линии
пяток – >90º
ноги от линии пятки
опорной
Без отклонений
С отклонениями
Пальцы разведены
Отклонений нет
Пальцы вместе
Наличие жеста Отсутствие жеста
Направлен-
Точность движений ног опорной и рабочей – строгое
ность
5. Точность
соответствие движений заданным параметрам техники
движений
канонами хореографии и танцевальной техникой ног
в рок-н-ролле:
ногами
• В приседаниях (гран) и полуприседаниях (плие):
- таз не выводится за линию пяток;
- бёдра при сгибании ног в коленях в стороны;
• При выведении ноги (батман):
- движение рабочей ноги во всех направлениях по
прямой, пятка рабочей ноги (в опорном и безопорном
Точность положения руки – соответствие движений
заданным параметрам техники рук в рок-н-ролле, ка-
нонам хореографии:
Локоть-плечо-кисть – одна линия в направлении впе-
ред, в сторону – эта линия параллельна горизонталь-
ной плоскости (несколько ниже) проходящей через
плечевой сустав.
Кисть: пальцы приближены друг к другу.
Законченность кистью (акцентированная постановка
специализированного жеста кистью при окончании
положении) напротив пятки опорной.
6. Точность
движений
рук
движения)
7. Закончен-
ность
8. Легкость Выполнение движений без видимых усилий Отсутствие усилий Наличие усилий
15
Таблица 1 (продолжение)
Уровни
Хороший Плохой
ности
ности
Отсутствие таковых
Исследуемый признак
ность
Направлен-
Отсутствие остановок Наличие остановок
Плавные переходы от движения к движению, при от-
9. Слитность
сутствии остановок
движений
Соответствие Несоответствие
Наличие согласованности Отсутствие согласован-
2-ая группа: «Художественные критерии»
Согласованность движений с темпом, ритмом музыки Наличие согласованности Отсутствие согласован-
Соответствие танцевальных движений заданному тан-
цевальному жанру и музыкальному сопровождению.
Согласованность движений рук, головы, туловища,
ног, которые подчеркивают направленность и характер
1. Музы-
кальность
2. «Танце-
вальность»
«Иллю-
стративная
Наличие соответствия про-
являемых эмоций
позы, жеста.
Яркое проявление эмоций и чувств (мимики лица),
продиктованных характером музыкального сопрово-
ждения
выразитель-
ность»
4. Эмоцио-
нальная
выразитель-
ность
16
ружу (таб лица 1). Такой «выворотности», как в классической хореографии в рок-н-ролле достигать нецелесообразно, так как многие движения, например акробатические элементы требуют параллельной постановки стоп. Поэтому, в оценке «выворотности» ног определили угол, образованный линия­ми продольных сводов правой и левой стопы, в пределах от 90 до 180 градусов (таб лица 1).
Критерий «натянутости» ног оценивал положение ног, при котором мышцы ног напряжены, угол разгибания колена равен 180 градусам. Угол сгибания в голеностопном суставе равен 180 градусам, при напряженных мышцах бедра, голе­ни и стопы.
«Устойчивость» – это критерий хореографической под­готовленности, который является непременным условием классического танца и важным навыком в акробатическом рок-н-ролле. «Устойчивость» определяли, как способность сохранять равновесие определенный промежуток времени, обусловленный техникой движения. Общий центр масс тела необходимо удержать в пределах плоскости движения.
Под «точностью» движений понималось строгое соот­ветствие положений и движений руками и ногами относи­тельно установленных параметров техники при выполнении «хореографических элементов».
В настоящем исследовании определялась точность по­ложения руки (линия образованная – кистью, плечом, пред­плечьем); точность сохранения позиций рук (1;2;3) при пере­ходе из одного положения в другое; точность движений ног в «плие», в батманах (тандю, жете, гран батманах и др.); точ­ность движений ног при выполнении поворотов (высокие полупальцы, положение маховой ноги); точность разведения ног в прыжках.
дуемые признаки оценивались с учетом требова-
Иссле ний, предъявляемых к технике выполнения танцевальных шагов и акробатических элементов программы со стороны хореографии и в аспекте требований правил соревнований.
Одним из требований стиля в технико-эстетических ви­дах спорта и хореографии является законченность движений.
17
Законченность движений определялась по движению кистью и головой, т.е. наличием специализированного жеста кистью при окончании движений рукой в соответствии с логикой программы (акцентированное сгибание, супинация или про­нация в лучезапястном суставе), акцентированное движений головой (вверх, вниз и др.) обусловленное задумками про­граммы, содержанием позы, движения, связанного с музы­кой.
Критерий «легкость» определяли при выполнении упражнений, в которых отсутствовали видимые физические усилия, умение скрыть сложность, затрату сил и энергии, ко­торая происходит при исполнении программ.
Критерий «слитности движений» характеризовал умение создать целостность в композиции или ее фрагменте путем плавных, переходов от одного движения к другому, без оста­новок.
«Художественные критерии» характеризовали умение спортсменов воплощать и передавать чувства и настроение, посредством выразительности, музыкальности, создавать ху­дожественную образность.
В данную группу включены критерии со следующей на­правленностью: «музыкальность», «танцевальность», «иллю­стративная (двигательная) выразительность», «эмоциональ­ная выразительность».
«Музыкальность» – оценивалась степенью согласован­ности движений с темпом, ритмом, акцентами музыки, под­чинением движений общему характеру (жанру) музыки (таб­лица 1).
«Танцевальность» – определялась как соответствие дви­жений определенному жанру и характеру музыки.
«Выразительность»: в настоящей работе мы разделили выразительность на «иллюстративную (или двигательную)» и «эмоциональную»:
- «иллюстративная (или двигательная)» – гармоничное со­гласование движений рук, головы, туловища, ног в позах, дви­жениях, которые наиболее целесообразно подчеркивают на-
ленность и характер позы, жеста, фрагмента композиции;
прав
18
- эмоциональная выразительность – оценивалась умени-
ем передать характер музыкального сопровождения, образа, выразительной мимикой лица.
Для оценки уровня хореографической подготовленности
можно использовать методику Борисенко С.И. (2000).
Вышеперечисленные критерии и их признаки определя­лись двумя уровнями: «хороший» – отвечающий всем требо­ваниям, предъявляемым к выполнению «хореографических элементов»; «плохой» – наличие недостатков.
При оценке критериев хореографической подготовлен­ности учитывали только «хороший» уровень.
Каждый показатель (коэффициент) критерия из представ­ленного комплекса определялся по следующей формуле:
N
ïð
RK=
Ki
,
î
где RKi – коэффициент критерия хореографической под­готовленности; N
частота повторяемости исследуемого
пр –
признака определенного критерия хореографической под­готовленности (наличие «хорошего» уровня признака); K
–
О
общее количество движений в композициях.
Интегральный показатель хореографической подготов­ленности рассчитывался по следующей формуле:
ê ê ê ... ê
RRR R
∑
R
=
ÕÏ
= + ++
12
in
.
n (10 или 13 критереев)
Для ранжирования хореографической подготовленности спортсменов как по отдельным, так и по интегральным пока­зателям, целесообразно использовать шкалу оценки хорео­графической подготовленности, предложенную в методике Борисенко С.И. (2000) (таб лица 2).
Таким образом, хореографическая подготовленность как результат подготовки в акробатическом рок-н-ролле может и должна объективно оцениваться на всех этапах формирования исполнительского мастерства спортсме­на. Это позволяет направлять, оптимально развивать и своевременно корректировать как техническую, так
19
Таблица 2
Шкала оценки хореографической подготовленности
Уровня ХП
0,93 – 0,8 Очень высокий 0,79 – 0,6 Высокий 0,59 – 0,4 Средний 0,39 – 0,2 Низкий
0,19 – 0 Очень низкий
Граничные значения
уровней ХП
и художественную составляющие компонентов специаль­ной подготовки.
1.4 Основные термины и понятия классической хореографии
Хореографическая терминология – система специальных наименований, предназначенных для обозначения упраж­нений или понятий, которые кратко объяснить или описать сложно. Знание специальных терминов ускоряет процесс обучения.
Хореографическая терминология – это международ­ный язык танца, возможность общения с хореографами, по­нимание специальной литературы, возможность кратко про­извести запись учебных комбинаций, урока, этюдов, вольных упражнений, композиций. Терминология всегда строится в соответствии с правилами словообразования. Основное пре­имущество термина – в краткости. Это дает возможность со­кратить время для объяснения заданий, сохранить плотность урока.
Хореограф, тренер и спортсмен должны иметь единый подход в понимании сути термина, техники выполнения хореографических поз и движений. Позиции рук и ног яв­ляются базовыми, так как, только овладев ими, приступают к освоению более сложных упражнений хореографии.
В классической хореографии различают четыре основ­ные позиции рук и шесть позиций ног, техника выполнения которых подчинена определённым требованиям.
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]