Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Современные технологии занятости населения. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
11
Таблица 1
Численность рабочей силы, занятых и безработных
в возрасте выше 15 лет, занятых в 2020, 2021 и 2022 гг.
по Свердловской области
Рис. 2. Численность граждан, снятых с регистрационного учета
по причине трудоустройства, в январе 2016–2022 гг., человек
12
Экономически неактивное население (Э
НАН
) — это та часть населения,
которая не входит в состав рабочей силы, а именно:
а) часть населения в трудоспособном возрасте:
- учащиеся и студенты, обучающиеся в дневных учебных заведениях и не
занятые никакой деятельностью, кроме учебы;
- лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми, боль-
ными, родственниками и т.п.;
- лица, прекратившие поиск работы, исчерпав все возможности ее полу-
чения, но которые могут и готовы работать;
- лица, которым нет необходимости работать независимо от источника их
дохода;
б) часть населения, не входящего в состав трудовых ресурсов:
- лица, получающие пенсии (по старости, на льготных условиях, по поте-
ре кормильца) и не занятые никакой деятельностью;
- инвалиды, получающие пенсии и не занятые никакой деятельностью.
Численность трудовых ресурсов изменяется за счет (см. рис. 2):
- естественного прироста населения в трудоспособном возрасте;
- сокращения доли нетрудоспособных в рабочем возрасте;
- пересмотра возрастных границ трудоспособности;
- изменения законодательства в части трудовой деятельности пенсионе-
ров и подростков;
- миграционного прироста (или оттока).
Источники формирования трудовых ресурсов:
- молодежь, т.е. лица дорабочего и рабочего возраста, заканчивающие общеобразовательные школы или специальное обучение с отрывом от произ­водства;
- юноши, отслужившие положенный срок в рядах вооруженных сил страны;
- домохозяйки, оставившие ведение домашнего хозяйства;
- работающие пенсионеры;
- военнослужащие, высвобожденные из вооруженных сил;
- переселенцы из стран ближнего зарубежья;
- эмигранты из других стран (официальный источник);
- временная рабочая сила из других стран;
- нелегальные эмигранты.
13
Практическое задание по теме 1
Формула численности трудовых ресурсов (ТР) страны и отдельного региона:
ТР = Чтр – Ч
нераб
+ Ч
подр
+ Ч
раб.пенс
,
где Чтр — численность населения в трудоспособном возрасте; Ч
нераб
— числен­ность неработающих лиц того же возраста, в соответствии с государственными правыми положениями признанных нетрудоспособными (инвалиды I и II групп, лица льготных пенсионных возрастов); Ч
подр
— численность работающих под-
ростков (до 16 лет); Ч
раб.пенс
— численность работающих лиц пенсионного воз-
раста.
Пример: численность населения в трудоспособном возрасте (Чтр) состав­ляет 80 млн человек, в том числе численность неработающих инвалидов I и II групп (Ч
нераб
) — 1,5 млн человек, работающие подростки (Ч
подр
— 4,6 млн че-
ловек численность работающих лиц пенсионного возраста (Ч
раб.пенс
). Тогда чис-
ленность населения трудовых ресурсов (ТР) составит:
ТР = 80 – 1,5 + 0,1 + 4,6 = 83,2 (млн человек).
Формула среднегодовой численности трудовых ресурсов:
ТР =
2
// гЧкгЧн
,
где Ч
н/г
— численность трудовых ресурсов на начало года; Ч
к/г
— численность
трудовых ресурсов на конец года.
Задачи3
Задача 1. Исходные данные и постановка задачи. Определите числен- ность населения трудоспособного возраста на начало следующего года, если за текущий год имеются следующие данные: численность населения трудоспо-
3
Все задания в издании взяты из книги: Кибанов А.Я. Управление персоналом: учебник для вузов / под
ред. д-ра экон. наук, проф. А.Я. Кибанова, канд. экон. наук, проф. Л.В. Ивановской. М.: Экзамен, 2006. 352 с. (Серия «Учебник для вузов»).
14
собного возраста на начало года (Р
трн
) — 70 млн человек; численность умерших в трудоспособном возрасте в течение года (Nj) — 0,2 млн человек; численность молодежи, достигшей в данном году трудоспособного возраста, (Рв) — 2,0 млн человек; численность лиц, достигших пенсионного возраста в текущем году, (Рп) — 1,6 млн человек.
Задача 2. Исходные данные. Население трудоспособного возраста со-
ставляет 80 млн человек, в том числе неработающие инвалиды I и II групп (Р
инв
) — 1,2 млн; неработающие подростки (Р
подр
) — 4,5 млн. Постановка задачи. Определите численность трудовых ресурсов. Задача 3. Исходные данные и постановка задачи. Определите числен-
ность населения в трудоспособном возрасте к концу планируемого года, если его численность на начало планируемого года составила 1 млн человек; чис­ленность населения, вступающего в трудоспособный возраст, — 30 тыс.; чис­ленность населения, выходящего за пределы трудоспособного возраста, — 22 тыс.; число умерших в трудоспособном возрасте — 3 тыс.
Задача 4. Численность трудоспособного населения области на начало го-
да составила 1 млн человек, работающих лиц пенсионного возраста и подрост­ков до 16 лет — 40 тыс.
В течение года в составе трудоспособного населения произошли следую-
щие изменения: вступило в рабочий возраст 250 тыс. человек; прибыло из дру­гих областей 90 тыс.; вовлечено для работы в народном хозяйстве 20 тыс. пен­сионеров; перешло в пенсионный возраст, на инвалидность и умерло 200 тыс. человек трудоспособного возраста; 15 тыс. пенсионеров перестали работать; выбыло в другие регионы 75 тыс. человек трудоспособного возраста.
Постановка задачи. Определите численность трудовых ресурсов на нача-
ло и конец года; естественный, механический и общий прирост трудовых ре- сурсов, а также соответствующие коэффициенты движения трудовых ресурсов [3].
Кейс-задания
Кейс 1. Исходные данные и постановка задачи
Определите статус лиц, перечисленных ниже: а) работник, уволенный по собственному желанию и ищущий работу; б) работник, переведенный на режим неполного рабочего дня;
15
в) учитель, который по состоянию здоровья (инвалидности) больше не
может работать;
г) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог
найти работы и поэтому прекратил ее поиски;
д) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения; е) автомеханик, который учится на вечернем отделении учебного заведения; ж) домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей; з) домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библио-
текаря,
с точки зрения их отношения к занятости, если они классифицируют-
ся как:
- экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа);
- безработные (Б);
- экономически неактивное население (Эн);
- не включаемые в состав трудовых ресурсов (Н).
Кейс 2. Исходные данные и постановка задачи
Определите статус лиц, перечисленных ниже: а) работник, находящийся в очередном отпуске; б) работник, уволенный в связи с сокращением штата и ищущий работу; в) жена, помогающая мужу на семейном предприятии; г) ученик, проходящий профподготовку на производстве и получающий
стипендию;
д) военнослужащий; е) работник, получивший инвалидность на производстве; ж) человек, давно потерявший работу и прекративший поиски новой,
с точки зрения их отношения к занятости, если они классифицируют-
ся как:
- экономически активное население в составе трудовых ресурсов (Эа);
- безработные (Б);
- экономически неактивное население (Эн);
- не входящие в состав трудовых ресурсов (Н) [3].
16
Тест
1. Студент дневной формы обучения:
а) относится к разряду занятых; б) относится к безработным; в) не учитывается в составе экономически активного населения; г) рассматривается как не полностью занятый; д) рассматривается как потерявший надежду найти работу.
2. Неработающий человек, который ищет и надеется вскоре снова
получить работу:
а) относится к разряду занятых; б) относится к безработным; в) не учитывается в составе экономически активного населения; г) рассматривается как не полностью занятый; д) рассматривается как потерявший надежду найти работу.
3. Кто, согласно закону, признается безработным?
а) трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка; б) трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, заре-
гистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней;
в) трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, ищут
работу и готовы приступить к ней.
4. Кто ниже из перечисленных категорий граждан, согласно закону,
не может быть признан безработным?
а) не достигшие 16-летнего возраста; б) не достигшие 18-летнего возраста; в) которым в соответствии с пенсионным законодательством РФ назначе-
на пенсия по старости (по возрасту), за выслугу лет;
17
г) отказавшиеся в течение 10 дней со дня их регистрации в органах служ-
бы занятости в целях поиска подходящей работы от двух вариантов подходя­щей работы;
д) не явившиеся без уважительной причины в течение 10 дней со дня их
регистрации в органах службы занятости для предложения им подходящей ра­боты;
е) осужденные по решению суда к исправительным работам без лишения
свободы, а также к наказанию в виде лишения свободы.
5. Границы трудоспособного возраста женщин в соответствии с тру-
довым законодательством РФ:
а) 16–54 года; б) 14–55 лет; в) 16–59 лет.
6. Границы трудоспособного возраста мужчин в соответствии с тру-
довым законодательством РФ:
а) 16–54 года; б) 14–55 лет; в) 16–64 года.
7. Неработающий человек, который болен и временно не работает:
а) относится к разряду занятых; б) относится к безработным; в) не учитывается в составе экономически активного населения; д) рассматривается как потерявший надежду найти работу.
8. Численность трудовых ресурсов включает:
а) численность населения в трудоспособном возрасте; б) численность неработающего населения того же возраста, считающего-
ся, согласно установленным государством правовым нормам, нетрудоспособ­ным (инвалиды I и II групп и лица льготных пенсионных возрастов);
в) численность работающих лиц пенсионного возраста; г) численность работающих подростков до 16 лет.
18
9. Экономически активное население — это:
а) все трудоспособные лица, которые могут и хотят работать; б) доля экономически активного населения, не занятая в каждый данный
момент;
в) занятость, составляющая менее 100 % наличной рабочей силы, предпо-
лагающая неизбежные формы безработицы (фрикционную, структурную);
г) уровень безработицы при отсутствии циклической формы безработицы.
19
ТЕМА 2. РЫНОК ТРУДА И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКИ
Рынок труда — это:
1. Социально-экономическая система, включающая в себя совокупность
общественных отношений, связанных с куплей и продажей рабочей силы.
2. Экономическое пространство — сфера трудоустройства, в которой вза-
имодействуют покупатели и продавцы рабочей силы.
3. Механизм, обеспечивающий согласование цены и условий труда между
работодателем и наемными работниками.
Элементы рынка труда
Субъекты рынка труда:
- наемные работники (их объединения — профсоюзы);
- работодатели (предприниматели) и их союзы;
- государство.
Правовые акты и документы, регламентирующие отношения субъектов
рынка труда, — законодательные акты, нормы, правила: Конституция РФ; За­кон РФ от 19 апреля 1991 г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации»; указы Президента РФ; решения Правительства РФ; генеральные, региональные и отраслевые соглашения; коллективные договоры предприятий.
Конъюнктура рынка труда — это соотношение спроса и предложения
рабочей силы. Существует три типа конъюнктуры:
- трудодефицитный: рынок труда испытывает недостаток рабочей силы;
- трудоизбыточный: рынок труда испытывает избыток предложения ра-
бочей силы;
- равновесный: спрос на рабочую силу соответствует предложению.
Инфраструктура рынка труда — это система институтов, учреждений
и организаций, занимающихся проблемами движения рабочей силы и обеспе­чивающих функционирование рынка труда (государственные учреждения, биржи труда, негосударственные структуры содействия занятости, кадровые службы предприятий, общественные организации, фонды, банки данных о ра­бочих местах, статистическая информация и пр.).
20
Классификация рынков труда:
1. По критериям пространственной протяженности и административно-
территориальной зависимости различают: национальный рынок труда, дей­ствующий на территории страны; региональный рынок труда, охватывающий территорию отдельного региона (республики края, края, области, района) стра­ны; внутрифирменный рынок труда — рынок труда внутри конкретной органи­зации.
2. По критерию временных параметров выделяют: текущий (региональ-
ный), перспективный, потенциальный и прогнозируемый рынок труда.
3. По степени эластичности выделяют: жесткий рынок труда, основан-
ный на строгой регламентации рабочего времени и стандартных формах заня­тости, и гибкий рынок труда, быстро приспосабливающийся к изменяющимся условиям хозяйствования как количественно — за счет количества занятых, уровня заработной платы, так и функционально — за счет использования гиб­ких режимов занятости, изменения систем оплаты труда.
4. В зависимости от степени развития рыночных отношений рынок тру-
да может быть фрагментарным (частным), теневым (нерегулируемым), регули­руемым и организованным.
Степень развития рыночных отношений
Частичный рынок труда предполагает ограниченное действие фактора
спроса и предложения рабочей силы на основе нормативного регулирования труда (трудовое законодательство, регулирующее вопросы найма и увольнения работника, условия труда, его оплату и т.п.).
Регулируемый рынок труда создает правовые основы поведения субъек-
тов, выступающих на рынке труда, и наряду с законодательным регулировани­ем экономических, социальных и трудовых отношений предполагает широко развитую систему коллективных договоров как источника нормативного регу­лирования.
Организованный рынок труда — высшая степень развитости рынка тру-
да — предполагает, во-первых, развитую инфраструктуру, включающую ком­плекс организаций и учреждений, обеспечивающих функционирование рынка
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]