Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Русский язык для иностранных учащихся предмагистерской подготовки. Экономический профиль. Учебно-методическое пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

08.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 65 6 > Следующая >>>

Структура бюджета определяется государственным устройством. В странах, которые имеют унитарное устройство, он включает центральный бюджет и местные бюджеты. В государствах с федеральным устройством существует еще промежуточное звено: бюджеты штатов (США), земель (Германия), республик (Россия).

Бюджет выполняет следующие функции: распределительную (через госбюджет перераспределяется от 20 до 60 % национального дохода); контрольную (движение бюджетных ресурсов отражает финансовое состояние экономики, что дает возможность контролировать бюджет) и регулирующую (изменение расходов и доходов госбюджета позволяют смягчить спад производства, снизить уровень безработицы, т. е. стабилизировать экономику).

Обычно бюджет государства составляется на год. В ряде стран сроки бюджетного года не совпадают с календарными. В Великобритании, Японии, Канаде он начинается с 1 апреля, в США – с 1 октября.

Задание 14. Прочитайте фрагмент беседы ведущего и участников семинара «Роль организа- ции финансов предприятия в условиях рынка». Определите коммуникативные намерения говорящего, которые выражают выделенные фразы. Какие обсуждаются вопросы? Ведущий: Общеизвестно, что основным понятием рыночной экономики является товар. Его количество и цена определяются в результате конкурентной борьбы на рынке, где встречаются друг с другом спрос и предложение. Основной единицей экономической деятельности, в результате которой рождается товар, является коммерческая организация (предприятие). Его задача – производство товара, а цель – получение прибыли. Таким образом, предприятие – это организация коммерческого дела с целью выпустить продукцию и получить прибыль. Однако нас сегодня интересуют финансовые отношения, в которые вступает предприятие как экономический субъект. Как вы думаете, почему это вызывает интерес? Участник 1.: Я думаю, потому, что общим для всех видов отношений, в которые вступает предприятие, является то, что они выражены в денежной форме. И еще: это совокупность выплат и поступлений денежных средств предприятия.

Ведущий: Вы согласны? Участник 2.: С этим трудно не согласиться. Но хотелось бы добавить, что общим элемен-

том финансовых отношений является также то, что они возникают как результат определенных коммерческих операций. Участник 3.: Вы правы отчасти. Однако существует и обратное утверждение: правильная и рациональная организация финансов предприятия – это главный фактор его успешной деятельности.

Ведущий: Спасибо, это важное уточнение. А Вы бы не могли раскрыть свою мысль? Участник 3.: С позиций современных экономических теорий, бизнес – это система движе-

ния капитала. Рациональное размещение средств, эффективное их использование и поиск длительных источников финансирования – главные задачи организации финансов компании.

Участник 1.: Совершенно верно. Финансы – это «кровеносная система» бизнеса. Ведущий: Поясните, пожалуйста, что значит «кровеносная система»? Участник 1.: Я имею в виду, что движение денег, его скорость и масштабы определяют ра-

ботоспособность финансовой системы. Движение начинает и заканчивает кругооборот средств предприятия, поэтому движение денег – это главный момент в движении капитала.

Задание 15. Выразите согласие/ несогласие, частичное согласие по поводу следующих вы- сказываний:

1. Поиск источников финансирования – главная задача организации финансов предприятия.

2. Эффективность рыночного механизма заключается в рациональном использовании ресурсов.

3. Бизнес-план определяет качество и количество производимого товара.

4. Особую роль в деятельности предприятий играют такие производственные факторы, как энергия и сырье.

5. Основной и постоянный источник финансирования предприятия – это прибыль.

6. Человеческий фактор играет главную роль в организации предприятий.

Задание 16. Прочитайте текст. Составьте его схему и перескажите его по схеме.

Организационные формы бизнеса

В современной экономике существует множество организационных форм бизнеса. К основным формам организации бизнеса относят индивидуальные владения, партнерства и корпорации. Индивидуальное владение – фирма, находящаяся в собственности одного лица (предпринимателя). Владелец такой фирмы, с одной стороны, единолично распоряжается прибылью и несет единоличную ответственность по всем обязательствам данной фирмы. Эта форма организации бизнеса популярна в странах развитой рыночной экономики. Для индивидуального владения характерна концентрация всего пучка прав собственности в руках владельца фирмы. Команды в такой фирме исходят от одного лица едино принятие решения. Преимуществами этой формы организации бизнеса являются:

• простота регистрации при создании;

• налоговые льготы (во многих развитых странах) др. Однако оно имеет ряд недостатков, к основным из которых можно отнести: – отсутствие дополнительных источников финансирования хозяйственной деятельности (или затрудненный доступ к ним); – концентрация риска на ограниченной сфере деятельности (нет ресурсов для диверсификации); – высокий уровень ответственности за ошибочные управленческие решения (вплоть до банк-

ротства фирмы и потери личного имущества) и др. Другой распространенной формой организации бизнеса является партнерство. Партнерством принято называть фирму, которая находится в собственности двух или более лиц. Партнеры несут совместную ответственность по обязательствам фирмы. К числу преимуществ партнерства как формы организации бизнеса следует отнести следующие:

• относительная простота регистрации при создании;

• большие возможности привлечения финансовых ресурсов по сравнению с индивидуальным владением;

• специализация владельцев на отдельных участках управления фирмой. Однако партнерствам присущи и определенные недостатки: – возможные разногласия между партнерами по реализации прав собственности; – проблема «припципал-агент» (когда функции управления передаются собственниками наемному руководителю); – ограниченные возможности доступа к источникам финансирования деятельности.

Наиболее сложной организационной структурой и механизмами внутренней координации хозяйственной деятельности обладает корпорация. В отличие от рассмотренных выше форм организации бизнеса, совладельцами корпораций могут являться десятки, сотни и даже тысячи экономических агентов. Несмотря на то, что капитал распределен между большим количеством агентов, всегда существует владелец (или группа владельцев), концентрирующий контрольный пакет (50 % плюс одна акция).

, что связывает во-

К числу преимуществ корпорации как формы организации бизнеса относятся:

• возможности привлечения значительных финансовых ресурсов для целей своего развития (выпуск акций и облигаций);

• ограниченная ответственность акционеров по обязательствам фирмы, т. е. только в пределах внесенного пая;

• возможности лоббирования своих интересов через механизмы государственной власти. Недостатками корпорации являются:

• сложная процедура регистрации и отчетности перед государственными органами;

• проблема «принципал-агент»;

• двойное налогообложение прибыли. Сначала прибыль корпорации облагается соответству-

ющим налогом, а затем налог на доход, полученный в форме дивиденда, уплачивают ее акционеры (http://newinspire.ru/lektsii-po-mikroekonomike/organizatsionnie-formi-biznesa-389).

Задание 17. Вы решили создать свою фирму. Выберите форму организации бизнеса и обсудите ее с коллегами.

Задание. 18. Составьте все возможные словосочетания из слов левой и правой колонок.

1. Анализировать/ проанализировать что? а) деловая операция (= сделка)

2. Составлять/ составить что? б) конъюнктура рынка/ цен

3. Окупать/ окупить что? в) спрос рынка

4. Получать/ получить что? г) бизнес-план

5. Планировать что д) ресурсы

6. Осуществлять/ осуществить что? е) затраты (=вложения)

7. Оценивать/ оценить что? ж) доход (=выручка)

Задание 19. Обсудите в группе вопросы ведения бизнеса в ваших компаниях:

• Осуществляла ли ваша компания крупные сделки в последнее время?

• Какой отдел в фирме анализирует конъюнктуру рынка?

• Какие специалисты составляют бизнес-план?

• Какие затраты вы планируете осуществить на развитее рекламы вашей продукции?

• Как скоро вы хотели бы окупить затраты?

• Какому отделу вы поручите оценить ресурсы, которые необходимы для реализации биз-

нес-операции?

• Какой доход вы планируете получить к концу года?

Структура и содержание бизнес-плана

Задание 20. Изучите структуру и содержание бизнес-плана и ответьте на вопросы:

1. Сколько разделов включает бизнес-план? Определите их цели и задачи.

Бизнес-план включает в себя ….

2. Каковы задачи экономического анализа? (второй раздел)

Задачи экономического анализа – +inf. СВ

3. Что такое план по реализации бизнес-операций?

План по реализации бизнес

операций представляет собой (что?)

4. Каковы задачи стратегии финансирования? Задачи стратегии финансирования – +inf. СВ

См. «Русский язык для экономистов: готовимся к профессиональной деятельности». – М.: Русский язык.

Курсы, 2012 г.

Разделы бизнес-плана Содержание разделов Задачи экономического

анализа

1. Вид товара или услуги Описание вида продукции и характера услуги:

– потребительские свойства – прогноз цены и затрат на производство

2. Конъюнктура рынка сбыта Спрос на продукцию

Потенциальные потребители Рыночная конъюнктура Конкуренты

3. План действий Объем работ и сроки их осуществления

4. Стратегия финансирования Величина и источники финансирования

Задание 21. Вам предлагается схема бизнес-проекта. Сделайте калькуляцию расходов и определите, выгоден ли он и при каких условиях?

Характер бизнеса Услуга: доставка почтовых посылок

на дом людям, которые сами не могут этого сделать:

– получать извещения о посылках; – доставлять извещения адресатам; – доставлять посылки адресатам.

Конъюнктура рынка На почте узнать:

– Есть ли такая потребность? – Много ли таких потенциальных

клиентов? Заинтересованы ли они в этой услуге? – Сколько стоит такая услуга?

План действий 1. Составить договор с почтой.

2. Установить круг постоянных клиентов.

3. Установить способ доставки.

Задание 22. Составьте свой бизнес-план и выступите в группе. Аргументируйте эффективность планируемой операции.

Оценка свойств товара Определение затрат

Установить спрос на рынке Определить потенциальных потребителей Выявить сильные и слабые стороны конкурентов Определение объема работ и сроков Установить величину финансирования

Какие ресурсы необходимы? Какие принадлежности необходимо приобрести? Какой расход топлива на транспорт? Сколько времени требуется затратить (в неделю, в месяц)?

РАЗДЕЛ 2. СОВРЕМЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

И ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ

Словарь урока Задание 1. А) Познакомьтесь с терминологическими словосочетаниями.

управлять процессом

персоналом производством

управление научное

стратегическое

эффективное метод процесс система субъект объект управленческий (-ая, -ое) подход

Б) Познакомьтесь с примерами употребления терминов из задания А.

1. Основная задача руководителя – научиться эффективно управлять персоналом.

2. Научное управление процессом труда осуществляют при помощи современных информационных технологий.

3. Существуют разные управленческие теории.

4. Управленческое общение – это соблюдение этических норм общения менеджера и персонала.

5. В настоящее время

популярны гибкие методы управления производством.

6. Управление персоналом – это подбор и расстановка работников, их обучение, разрешение конфликтных ситуаций и т. д.

7. Управленческие решения могут быть общими и частными.

В) Сформулируйте вопросы к предложениям из задания Б и задайте их в группе.

Задание 2. Заполните пропуски. Используйте формы слов «управлять», «управление ленческий».

1. Менеджер ___________ персоналом. 2. Он должен знать правила ____________ общения.

3. Бывают разные методы _____________. 4. Социальная сторона ________ становится все бо-

лее популярной. 5. ____________ решения могут быть общими и частными. 6. Основная задача руководителя – научиться эффективно _________ подчинёнными.

Задание 3. Прочитайте текст

и выделите главную информацию. Пронумеруйте ее. Какие по-

зиции будут основными, а какие зависимыми?

См. «Русский язык для экономистов: готовимся к профессиональной деятельности». – М.: Русский язык.

Курсы, 2012 г.

управления

практика

теория

стратегия

общение

решение

», «управ-

Управление – это воздействие со стороны руководителей на людей и на производство

с целью получить желаемый результат.

В управлении используются такие категории, как «объект и субъект управления», «прямые и обратные связи между субъектом и объектом», «система управления», «окружающая среда».

Объект управления – это то, чем и кем управляют, иными словами, это предприятие или люди, которые работают на предприятии.

Субъект управления – это те, кто управляет, или аппарат управления предприятием.

Между субъектом и объектом существуют прямые и обратные связи.

Прямая связь – это команда, которая идет от субъекта к объекту. Обратная связь – это информация, которая идет от объекта к субъекту о том, что команда выполнена и какое состояние объекта.

Для предприятий сейчас становится важным социальная сторона управления: важно соблюдение этических норм и правил общения между менеджером и персоналом.

Каждая система управления связана со средой, в которой она существует. Окружающая среда – это все то, что окружает данное предприятие: поставщики и покупатели, конкуренты, культура и политическая ситуация и т.п. Окружающая среда активно влияет на любую организацию за счет кадров (работников), орудий труда, сырья, энергоносителей и др.

Каждое предприятие имеет цели и задачи. В этом случае цель – достичь желаемого состояния организации, а задачи – это серия работ, которая должна быть выполнена в определенный срок. Для выполнения задач нужны люди – главная производительная сила организации. Поэтому в системе управления используют понятие «менеджмент» – искусство управления людьми. Люди, которые обладают знаниями и высокой квалификацией, – это главный источник прибыли.

Задание 4. Сформулируйте вопросы к главным предложениям, и у вас получится вопросный план.

Задание 5. Познакомьтесь с тремя разными видами планов. Заполните таблицу до конца.

Вопросный план Тезисный план Назывной

(номинативный) план

1 Что такое управление? Управление – это воздей-

ствие со стороны руководителей на людей и на производство с целью получить желаемый результат

2 Объект управления – это

то, чем и кем управляют

3 Субъект управления 4 Какие существуют связи

между субъектом и объектом

5 Социальная сторона управ-

6 Что необходимо для выпол-

нения задач производства?

Управление как воздействие со стороны руководителей на людей и на производство с целью получить желаемый результат

ления как важный элемент эффективного менеджмента

Задание 6. Используя назывной план, запишите информацию в реферативной форме. Образец: О чем говорится в тексте? – В тексте говорится об управлении как о воздействии

со стороны руководителей на людей и на производство с целью получить желаемый результат.

Обратите внимание, как «работает» грамматическая модель

ЧТО – ЭТО ЧТО (тезисная модель) = ЧТО КАК ЧТО (назывная модель)

Управление как воздействие. Говорится об управлении как о воздействии.

1. Какие категории управления выделяет автор?

2. О каких связях говорит автор?

3. Как автор оценивает социальную сторону управления?

4. Как автор представляет людей, работающих на производстве?

Задание 7. Изучите примеры, которые выражают цель.

Зачем (= с какой целью) я приехал?

Какова цель моего приезда?

S+P, чтобы + INF. S+P, с целью + INF. S+P для (чего?) Цель – INF.

Я приехал, чтобы учиться.

Задание 8. Ответьте на вопросы всеми известными вам способами. Ответы запишите.

1. Зачем руководитель воздействует на людей и производство?

2. С какой целью набирают людей на производство, которые обладают знаниями и высокой квалификацией?

3. Какова цель управления производством?

Задание 9. Обратите внимание на синонимичность следующих моделей:

Воздействие со стороны руководителей на людей и на производство направлено на по- лучение желаемого результата. Воздействие со стороны руководителей на людей и на производство имеет целью по- лучение желаемого результата. Целью воздействия со стороны руководителей на людей и на производство является получение желаемого результата.

Задание 10. Заполните таблицу до конца. Запомните формы отглагольных существительных.

воздействие воздействовать

получать/получить смягчение обеспечивать/обеспечить преодоление создавать/создать

Я приехал с целью учиться.

пример модель

Я приехал для учебы. Моя цель – учиться.

что направлено на что

что имеет целью что

целью чего является что

Задание 11. Присоединитесь к мнению коллег, используя синонимичные модели. Образец:

А.: Воздействие со стороны руководителей на людей и на производство направлено на получение желаемого результата. Б.: Да, воздействие со стороны руководителей на людей и на производство имеет целью получение желаемого результата. В.: Я тоже считаю, что целью воздействия со стороны руководителей на людей и на производство является получение желаемого результата.

1. Социальная политика государства имеет целью смягчение противоречий между участниками рыночной экономики.

2. Конечной целью менеджмента является обеспечение прибыльности фирмы.

3. Менеджмент направлен на преодоление риска или рисковых ситуаций не только в настоящем, но и в будущем.

4. Государство осуществляет реформы с целью создания благоприятных условий для роста экономики.

Задание 12. Изучите примеры выражения необходимости. Обратите внимание на синонимию моделей 2, 3, 4.

пример модель

1. Руководителю нужно соблюдать

Кому/ чему нужно/необходимо +INF.

этические нормы.

2. Предприятие нуждается в хороших

Кто/ что нуждается в чем

специалистах.

3. Предприятию

нужен хороший специалист. нужна хорошая реклама.

кому/ чему

нужен нужна нужно нужны

+ S

нужно хорошее финансирование нужны хорошие специалисты.

4. У предприятия есть потребность в

У кого/ чего есть потребность в чем

хороших специалистах.

Задание 13. Как сказать по-другому?

1. Пенсионеры нуждаются в поддержке государства. 2. Магазин нуждается в торговых площа-

дях. 3. У фабрики есть потребность в дополнительном финансировании. 4. Руководителям нужно внедрять в производство новые технологии. 5. Фирме нужны квалифицированные специалисты. 6. У населения есть потребность в гуманитарной помощи.

Задание 14. А) Прочитайте примеры задач и стратегий

решения задач. Сформулируйте задачи,

используя модели 2-4, и стратегии, используя модель 1. Б) Выберите оптимальную стратегию для решения задач компании.

Задачи Стратегии решения задач

1. Снизить расходы и издержки Ввести систему контроля и учета финансов

2. Повысить покупаемость товара Расширить ассортимент товара

3. Снизить угрозу конкуренции Внедрить в производство современные технологии

4. Повысить эффективность производства Усилить рекламную деятельность

Задание 15. Вы – руководитель отдела продаж. Сформулируйте задачи, которые стоят перед Вашим отделом, и предложите стратегии их решения.

Формулирование задач Определение стратегии

- Перед нами стоит задача – +INF.

СВ

- Нам необходимо/нужно + INF. СВ

- Нам надо подумать, как + INF. СВ

- Наша фирма нуждается в чем?

- У нашей фирмы есть потребность в

чем?

Задание 16. Вы – руководитель предприятия. Обсудите производственные вопросы с мене- джерами отделов.

1. На складе вашего магазина скопилось большое количество нереализованной обуви. Какие убытки может понести (иметь) ваше предприятие? Какой выход из этой ситуации?

2. У вас появились сильные конкуренты. Их цены на продукцию ниже ваших. Будете ли вы снижать цены, чтобы привлечь покупателей? Если да, то что для этого нужно сделать?

- Если мы хотим ++INF. СВ, мы должны/

нам следует/ нам надо (нужно, необходимо) +INF. СВ

- Чтобы +INF. СВ, мы должны/ нам сле-

дует/ нам надо (нужно, необходимо)

+INF. СВ

РАЗДЕЛ 3. МАРКЕТИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ

Словарь урока Задание 1. А) Познакомьтесь с терминологическими сочетаниями.

Объект Сущность маркетинга Концепция

Маркетинговые исследования

Целевая аудитория

Б) Прочитайте примеры использования терминов.

1. Объект внимания маркетинга – это запросы потребителя.

2. Сущность маркетинга заключается в том, чтобы отвечать потребностям покупателя.

3. В концепцию маркетинга входит изучение запросов потребителя (=покупателя).

4. Целевая аудитория – это потребители, именно для которых производят товар.

5. Чтобы узнать потребности покупателей, проводят маркетинговые исследования.

В) Ответьте на вопросы.

1. Что является объектом внимания маркетинга?

2. В чем заключается сущность маркетинга?

3. Что входит в концепцию маркетинга?

4. Что такое целевая аудитория?

5. Зачем (с какой целью) проводят маркетинговые исследования?

Задание 2. Прочитайте текст, озаглавьте его и письменно ответьте на вопросы.

Текст

Знаете ли вы, что у слова маркетинг в научной литературе имеется около 5 тысяч разных

определений? Но как объяснить это понятие, чтобы понял каждый? Итак, вы открыли свою фирму и планируете производить какую-нибудь продукцию или вы хотите что-то продавать. Ваша цель – понять, что хочет клиент. Для этого проводят маркетинговые исследования. Другими словами, вы что именно есть спрос, а на что спроса нет.

Также важно четко позиционировать свою продукцию или услуги. Нельзя сделать автосалон «для всех». Вы или делаете продукцию для богатых, или для эконом-класса, или для среднего

класса. Ваша клиентская база – это или молодежь, или люди более старшего возраста. С точки зрения маркетинга, самая большая ошибка новичков – делать кафе для всех и ни для кого. Как проводят маркетинговые исследования? Это могут быть опросы на улице, исследова-

ние запросов в поисковых сетях, общение с вашими клиентами. Другой способ: не искать спрос, а самостоятельно формировать рынок абсолютно новых продуктов. Например, еще несколько лет назад никто понятия не имел, что можно создать планшетный компьютер и что он будет пользоваться существенным спросом. Никто не может четко ответить на вопрос: зачем нужен планшет, но многие его купили. Одним словом, маркетинг включает в себя широкий комплекс мероприятий, которые наце- лены на привлечение клиентов и на продвижение продукции. Инструментами маркетинга могут быть, например, ведение e-mail-рассылок, покупка рекламы в «youtube», нестандартные низкобюджетные маркетинговые приемы (= методы). Говорят, что продукция Apple – это продукт маркетинга. На первый взгляд, такой же компьютер, как и у конкурентов, но сделано

должны точно узнать, что хочет ваш клиент и на

его. Речь идет о выводе на

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 65 6 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]