Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Организация учебной деятельности слушателей дистанционной формы обучения. Методические рекомендации
.pdf
Рис. 1.11. Личный профиль пользователя,
раздел «Редактировать информацию»,
вкладки «Изображение пользователя», «Интересы», «Необязательно»
Шаг 4
На открывшейся странице раздела «Редактировать информацию»,
вкладка «Основные», необходимо заполнить поля, помеченные красной
звездочкой – оставить их пустыми не позволит система (не будет запущен
процесс сохранения введенных параметров) (см. рис. 1.10):
Фамилия – указывается подлинная фамилия, псевдоним не допуска-
ется.
Имя – указывается подлинное имя, псевдоним не допускается.
Е-mail – высвечивается адрес электронной почты, который был ука-
зан в учетной записи. При необходимости его можно изменить, но главное
условие этого поля – электронный адрес должен быть реальным и активным, поскольку через этот электронный адрес будет осуществляться связь
с СДО.
Показывать e-mail – пользователь самостоятельно выбирает режим
работы электронного адреса: будет ли он высвечиваться, и если будет, то
кому (всем или отдельным участникам процесса обучения).
E-mail активирован – с помощью этого поля можно регулировать
(включить или отключить) рассылку писем на электронный адрес пользователя. Полное отключение электронного адреса не рекомендуется, так как
именно на него будут отправляться служебные сообщения о важных событиях, новостях. В случае отключения целостность процесса обучения будет
нарушена.
Временная зона – в этом поле устанавливается часовой пояс, менять
который категорически не рекомендуется, оставив значение по умолчанию
«Время на сервере».
Предпочитаемый язык – выбор языка интерфейса.
11

Описание – в этом поле пользователь получает возможность оста-
вить свое резюме, рассказ о себе в свободной форме (образование, место
работы, семейное положение и др.).
Шаг 5
В личном профиле пользователя в разделе «Редактировать информацию» можно добавлять дополнительную информацию, активизировав
вкладку «Показать дополнительные» (правый верхний и правый нижний
угол) (рис. 1.12, 1.13).
На открывшейся странице появятся для заполнения новые поля (см.
рис. 1.12):
Рис. 1.12. Личный профиль пользователя,
раздел «Редактировать информацию, вкладка «Показать дополнительные»
Формат e-mail – определяет формат (текстовый или html-формат)
писем, присылаемых системой. Предпочтительным является html-формат,
так как он предоставляет дополнительные возможности для форматирования текста в сообщении.
Тип отправляемого дайджеста – позволяет определить способ по-
лучения сообщений с форумов (одно письмо на каждое сообщение, ежедневный обзор со всеми сообщениями, ежедневный обзор только с новыми
темами).
Дайджест (от англ. digest – краткое изложение, резюме) – содержание, аннота-
ция, обзор источников на определенную тематику.
Автоподписка на форум – в этом поле подтверждается (или не под-
тверждается) подписка пользователя на форум.
12

Форум – это площадка для массового общения на одну тему. Веб-форум – место в
интернете, где общаются, обмениваются мнениями люди, объединенные одной идеей,
темой.
Слежение за форумами – позволяет подключить опцию показа ко-
личества новых сообщений и выделения их цветной рамкой.
Во время редактирования текста – выбор редактора, которым
пользуется участник СДО. В системе Мооdle рекомендуется использовать
редактор Richtext HTML (то есть локальный Word в окне браузера). Редактор Richtext HTML имеет меньшие возможности по сравнению с Word, но
основные действия по форматированию текста, вставки ссылок, картинок,
таблиц делать намного удобнее и проще.
AJAX и Javascript и использование программ экранного доступа – в
данных полях рекомендуется по умолчанию выбрать параметры «нет».
Шаг 6
В разделе «Редактировать информацию», вкладка «Изображение
пользователя», с помощью кнопки «Выбрать файл» можно поместить фотографию (в формате .jpg, .gif или .png) (см. рис. 1.13). Фотография должна
быть узнаваемой и нейтральной, может носить неофициальный характер.
По возможности рекомендуется использовать фотографию в размере
100×100 пикселей (то есть, квадратную), иначе система сама обрежет изображение до нужных размеров.
Рис. 1.13. Личный профиль пользователя,
раздел «Редактировать информацию»,
вкладка «Изображение пользователя», кнопка «Выберите файл»
Кроме фотографии можно использовать любую картинку (смайлик
и др.), с которой другие участники СДО будут ассоциативно воспринимать
данного пользователя.
13

При правильном заполнении вкладки «Изображение пользователя»
фотография (картинка) будет автоматически сопровождать пользователя
на всех страницах СДО.
Шаг 7
С помощью вкладки «Интересы» (раздел «Редактировать информацию»)
пользователь СДО может расширить рассказ о себе, добавив сферу своих личных (не только профессиональных) интересов (хобби, увлечения и др.).
Шаг 8
При активизации вкладки «Необязательно» в разделе «Редактировать
информацию» пользователь заполняет все поля по желанию (рис. 1.14).
Рис. 1.14. Личный профиль пользователя,
раздел «Редактировать информацию»,
дополнительная вкладка «Необязательно»
Web-страница – в этом поле можно указать адрес личной страницы
в сети Интернет.
Веб-страница (англ. Web page) – документ или информационный ресурс интернета (текст, графика, аудио, видео), доступ к которому осуществляется с помощью веб-браузера. Несколько веб-страниц, объединенных общей темой и дизайном,
образуют веб-сайт.
Номер ICQ, Skype ID, AIM ID, Yahoo ID, MSN ID – указание пользователем своего номера ICQ, идентификаторов Skype, AIM, Yahoo, MSN, по
которым с ним можно связаться.
Skype, AIM, Yahoo, MSN – программы для текстового, аудио- и видеообщения
пользователей в сети Интернет (в том числе синхронного).
Телефон, мобильный телефон – пользователям СДО рекомендуется
обязательно указать свои контактные телефоны.
14

1.5. ОБЩЕНИЕ В БЛОГЕ
Шаг 1
В третьем разделе личного профиля пользователя «Блог» (рис. 1.15)
можно свободно общаться с остальными участниками СДО и держать их в
курсе своих личных и профессиональных событий.
Блог (англ. Blog) – интернет-журнал событий, в который регулярно добавляются
записи, содержащие различную информацию. Записи блога публичны, каждый читатель имеет право вступить в публичную полемику с автором.
Рис. 1.15. Личный профиль пользователя, раздел «Блог»
Шаг 2
С помощью вкладки «Добавить запись» (см. рис. 1.15) можно добавлять различного рода информацию – аудио-, видеофайлы, тексты и др. Все
новые записи смогут увидеть остальные участники СДО.
Вкладка «Просмотр моих записей» позволяет видеть список своих записей, вкладка «Настройки блога» – корректировать количество записей
блога на странице.
Шаг 3
С помощью вкладки «Просмотр записей сайта» можно просматривать
свои записи и записи блогов других пользователей (рис. 1.16).
Рис. 1.16. Блог пользователей СДО
(раздел «Блог», вкладка «Просмотр записей сайта»)
15

Шаг 4
Активизировав вкладку «Редактировать» (верхний правый угол) (см.
рис. 1.15), можно редактировать и удалять свои записи.
Шаг 5
Участники СДО могут общаться не только в блоге. Возможность профессионального общения предоставляет первый раздел личного профиля
пользователя «О пользователе» при активизации вкладки «Обмен сообщениями» (рис. 1.17).
Рис. 1.17. Обмен сообщениями
Шаг 6
На странице появится новое диалоговое окно с тремя вкладками: «Собеседники», «Искать», «Настройки» (рис. 1.18).
При активизации вкладки «Собеседники» откроется список собеседников, количество которых можно корректировать с помощью вкладки
«Искать».
16
Рис. 1.18. Список собеседников

Нажав на выделенную на рисунке 1.18 пиктограмму «История сообщений», можно увидеть всю свою переписку с каждым конкретным собеседником (рис. 1.19).
Рис. 1.19. Фрагмент обмена сообщениями между пользователями СДО
Шаг 7
Вкладка «Искать» позволяет найти любого пользователя СДО – преподавателя, старосту группы, друзей (рис. 1.20).
Рис. 1.20. Поиск пользователей СДО, вкладка «Искать»
Для этого в строку «Название» открывшегося диалогового окна следует ввести искомую фамилию и нажать кнопку «Найти», или в строке
«Слова» поместить слово, фразу из сообщения, затем выделить необходимые переключатели и еще раз нажать кнопку «Найти» (см. рис. 1.20).
Шаг 8
Если информация введена правильно, откроется очередное диалоговое
окно (рис. 1.21).
17

Рис. 1.21. Повторный поиск пользователей СДО, вкладка «Искать заново»
С помощью пиктограмм (добавить собеседника), (блокировать
сообщения от этого человека) и (история сообщений), находящихся
возле данных собеседника, можно самостоятельно управлять общением.
Если процесс поиска собеседника закончился неудачно, следует изменить
поисковые данные и еще раз запустить поиск, нажав кнопку «Искать заново» (см. рис. 1.21).
Для отправки сообщения собеседнику следует активизировать его данные (Ф. И. О.), которые являются ссылкой для перехода в новое диалоговое
окно. В свободном поле записывается сообщение, и с помощью кнопки
«Отправить сообщение» подтверждается процедура отправки (рис. 1.22).
Рис. 1.22. Обмен сообщениями, диалоговое поле «Отправить сообщение»
Шаг 9
Вкладка «Настройки» поможет в оптимальном режиме настроить процесс
обмена сообщениями. Для этого рекомендуется установить все параметры и
для их подтверждения нажать кнопку «Сохранить настройки» (рис. 1.23).
18

Рис. 1.23. Обмен сообщениями, вкладка «Настройки»
1.6. СОХРАНЕНИЕ НАСТРОЕК
В процессе работы в личном профиле пользователя на всех этапах,
при изменении настроек или параметров профиля для вступления их в силу, необходимо обязательно нажимать кнопку «Сохранить», находящуюся
внизу страницы редактирования. В противном случае все измененные
пользовательские данные будут утеряны (рис. 1.24).
Рис. 1.24. Личный профиль пользователя, раздел «Редактировать информацию»,
кнопка «Сохранить»
19

1.7. СМЕНА ПАРОЛЯ
Шаг 1
После регистрации пользователя в СДО рекомендуется сменить пароль, выданный администратором системы. Для этого необходимо зайти в
личный профиль пользователя, раздел «О пользователе», и активизировать
вкладку «Изменить пароль» (рис. 1.25).
Рис. 1.25. Личный профиль,
раздел «О пользователе», вкладка «Изменить пароль»
Шаг 2
На экране появится новое окно «Изменить пароль» (рис. 1.26).
Рис. 1.26. Диалоговое окно «Изменить пароль»
Необходимо последовательно выполнять требования программы:
В поле «Текущий пароль» ввести действующий пароль, выданный
администратором СДО.
В поле «Новый пароль» и «Новый пароль (повтор)» ввести новый
пароль.
Активизировать кнопку «Сохранить», находящуюся внизу страницы.
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
