Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Анализ проблемы распространенности психоактивных веществ в общеобразовательных учреждениях города Москва. Мониторинговое исследование. Аналитические м

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
51
40%ответовсодержалигуманитарныепредметы:обществоз­нание,история,психология,литература,русскийииностранные языки.ЧащедругихвданномслучаеговорилосьобОБЖ.
В6%ответовстаршеклассникивысказываются,что,учителя всехпредметовдаютимзнанияовредеупотреблениянаркотиче­скихвеществ;в5%упоминаютсядиректорашкол,классныеру­ководители, методисты.Психологи,социальные педагогии др., а в 4% ответов старшеклассники заявляют,что таких учителей унихнет.

Вцеломреспондентыобеихкатегорийотмечают,чтов их• школахпроводитсяработапопрофилактикеантиобщественного поведения,алкоголизма,табакокурения,наркомании,распростра­ненныхвтойилиинойстепенисредиучащихся.
По единому мнению 
, профилактика  проводится
эффективно в школах Северо-Заапдного и Юго-Западного учебных округов.  также часто по данному показателю отмеча­ют Юго-Восточный, а  — Центральный округ.
По эффективности профилактики   респондентов чаще отмечается в школах Юго-Восточного и Юго-Западного округов. Кроме того  выделяют Зеленоградский округ,   — За­падный.
Следуетподчеркнуть,чтомнениеучителейистаршекласс-• никовобэффективностипрофилактикивредныхпривычексреди учащихсяихшколрасходится.Старшеклассникиболеекритичны воценкахэффективноститакойработы.
Какпоказаланализответовнавопрос:«Многиеливвашей• школесредистаршеклассниковкурят,употребляютспиртное,нар­котики?», сами старшеклассники, на наш взгляд,лучше владеют информацией,чемучителя.Вместестемприведенныеданныемо­гутсвидетельствоватьтолькоонекоторыхсведениях,раскрываю­щихсостояниепроблемывобщеобразовательныхшколахгорода.
52
И в данном случае целесообразно подчеркнуть единство
воценкахпоотдельнымокругам.
 , констатирующих        учащихся школ, отмечается
в Восточном и Северо-Западном округах.
Большинствоучителейобщеобразовательныхучреждений• утверждают, что в ихшколахпроводятся занятия антинаркоти­ческойнаправленностиврамкахпреподаванияконкретныхучеб­ныхдисциплин,имеетсянагляднаяпропагандаздоровогообраза жизниипрофилактикивредныхпривычек.Стакимутверждени­ем согласно значительно меньшее число опрошенных старше­классников.
Наибольшее число  отмечающих, что в их школах         , выявленовобщеобразовательныхучрежденияхЮжного,Северо­ВосточногоиСеверногоокругов.
Большинствореспондентов• заявили,чтовихшко-
лахимеетсянагляднаяпропагандаздоровогообразажизниипро­филактикивредныхпривычек, оналичии такойпропагандывы­сказалисьтолькочутьболеетрети.
В лучшую сторону,     по данному показателю выделяются школы Западного и Зелено-
градского учебных округов
Наибольшее число, утверждающих, что в их школах      выявлено среди ре­спондентов общеобразовательных учреждений Западного, Юго­Западного и Северо-Западного округов.
Значительная доля респондентов (учителей) свидетельст-• вуютоналичиивихшколахучащихся,состоящихнаучетевко­миссиях по делам несовершеннолетних и имеющих приводы вмилицию.
Самое большое число опрошенных  подтвердивших
наличие учащихся, состоящих на учете в подразделениях по де-
53
лам несовершеннолетних, выявлено в школах Северо-Восточного, Зеленоградского и Южного округов. Следует отметить, что именно  школ Зеленоградского и Северо-Восточного округов также чаще свидетельствуют и о наличии в их школах учащихся, имеющих .
Знакомствовтойилииноймересфедеральнымигородским• законами по борьбе с наркоманией констатирует большинство респондентов-учителей.Старшеклассникизначительноменьшим числомзаявляютознакомствесэтимизаконами.
Следуетотметить,чтознанияовреденаркомании,алкого-• лизма,курениядаютсяучащимся,какподчеркнулисамистарше­классники,приизучениимногихпредметов,особенно,приизу­чениибиологии,ОБЖ,истории,химии.
54


Представленныевышематериалыпоанализуответовреспон­дентов всех категорий на вопросы анкет целесообразно допол­нить конкретными предложениями и пожеланиями участников исследованияпоснижениюдоступностинаркотическихвеществ длядетей,подростков,молодежи,атакжепоповышениюэффек­тивностипрофилактическойработывборьбесраспространени­емипотреблениемтакихвеществ.
Передучастникамиисследованиябылпоставленряд откры­тыхнеформализованныхвопросов.
Анализ ответов на эти вопросы показал, чтоони носят,как правило,фактическиидентичныйхарактер.Этодаетнамоснова­ниерассматриватьихвобщейсовокупности.Всвоюочередьпро­веденныйконтент-анализсодержаниянеформализованныхответов позволилобъединитьихвконкретныетематическиенаправления. Такихнаправленийбылосформированодляучителейиэкспертов шесть,адляучащихся—девять.
Основныетематическиенаправленияпредложенийипожела­нийреспондентоввсехкатегорий:
Повышениеэффективностидеятельностигосударства,ужес-1. точениезаконодательнойбазывотношениилиц,распространяю­щихиупотребляющихнаркотическиевещества.
Развитие информационногообеспечения, наглядной про-2. пагандыиагитациивработепоборьбесраспространениемиупо­треблениемнаркотическихвеществ.
Усилениеролииответственностиинститутовгражданско-3. го общества (семьи, образования, общественных организаций) всферевоспитанияподрастающегопоколения.
Совершенствование деятельности правоохранительных ор-4. гановидругихсиловыхведомств,усилениеконтроляввопросахне­законногораспространенияиупотреблениянаркотическихвеществ.
Организациядосуга,решениевопросовзанятостидетей,под-5. ростковимолодежи.
55
Проведениемедико-профилактическихмероприятий,направ-6. ленныхнавыявление,минимизациюиискоренениеслучаевупотре­блениянаркотическихсредстввобразовательныхучреждениях.
Помимо вышеперечисленных направлений, контент-анализ ответов старшеклассников на аналогичные вопросы дал нам основание выделить(сгруппировать)еще ряд позиций, раскры­вающихихотношениекданнойпроблеме:
– неудовлетворенность эффективностью применяющихся мер,направленныхнаборьбусраспространениемиупотребле­ниемнаркотическихвеществ вдетской,подростковойимоло­дежнойсреде;
–эпатажныепредложения;
–отсутствиечеткойпозицииподанномуспектрувопросов.
Поскольку,какбылопоказановыше,иучителяшкол,иэкспер­ты имеют, в основном, довольно близкие социально-демогра­фические характеристикимы считаемправомерным рассматри­ватьихответывобщейсовокупности.
Вцеломучителяиэкспертывысказалисвышесемисотпред­ложений и пожеланий по рассматриваемым вопросам. Доля каждого конкретноготематическогонаправления представлена нарисунке9.
Рассмотримболеедетальносодержаниекаждогоблоканаправ­лений.Вреспонденты предлагают«ужесточить
меры наказания за распространение наркотиков»; «усилить от­ветственность (уголовную, административную) работников аптек»; «усилить законодательную базу и контроль за ее со­блюдением»; «чтобы государство усилило внимание к этой про­блеме, имело твердую позицию в борьбе с наркотиками»; «бо­ролось с проникновением наркотиков на нашу территорию»; «запретить посещение ночных клубов лицам моложе 18 лет»; «бороться с коррупцией в органах МВД»; «укрепить социальную защищенность и общественную стабильность»; «повернуть го­сударство лицом к молодежи»; «применять более строгие меры к детям, употребляющим ПАВ, и их родителям». Респонденты
считают,что «существующие меры по борьбе с наркоманией не
56
Доляконкретныхнаправленийвобщемспектрепредложений
ипожеланийреспондентов(учителейиэкспертов)
Повышение эффективности деятельности государства, укрепление1. (ужесточение) законодательной базы в отношении лиц, распространяющих иупотребляющихнаркотическиевещества.
Развитиеинформационногообеспечениянагляднойпропагандыиаги-2. тациивработепоборьбесраспространениемиупотреблениемнаркотических веществ.
Усилениеролииответственностиинститутовгражданскогообщества3. (семьи,образования,общественныхорганизаций)всферевоспитанияподрас­тающегопоколения.
Совершенствованиедеятельности правоохранительныхорганов и дру-4. гихсиловыхведомств,усилениеконтроляввопросахраспространения,неза­конногооборотаиупотреблениянаркотическихвеществ.
Организация досуга, решениевопросов занятости детей, подростков5. имолодежи.
Проведениемедико-профилактическихмероприятий, направленных6. навыявление,минимизациюиискоренениеслучаевупотреблениянаркотических веществвобразовательныхучреждениях.
57
должны быть формальными; необходима государственная про­грамма реальных действий» и др.
Воучастникиисследованияподнимаютвопро-
сы совершенствования работы средств массовой информации, нагляднойагитацииипропагандывсветеборьбысраспростра­нением и употреблением наркотических средств. Они высту­пают за то, чтобы «проводить более эффективную пропаганду
против этого зла на телевидении»; «организовывать в школах киносеансы, беседы о последствиях употребления наркотиков»; «расширить пропаганду здорового образа жизни в СМИ и через Интернет-сайты»; «в ОУ распространять буклеты, брошюры, издавать на высоком художественном уровне материалы по про­филактике, доступные для всех школ и лекторов»; «более широко использовать в профилактической работе бывших наркоманов»; «использовать больше наглядности при освещении последствий употребления наркотиков в детской среде»; «доводить до све­дения администрации школ информацию о состоящих на учете в наркодиспансерах учащихся для проведения индивидуальной ра­боты с ними»; «придавать гласности факты наказаний за про­дажу наркотиков»; «организовывать семинары, «круглые сто­лы» для обмена опытом профилактической работы».
Средипредложенийипожеланий,включенныхнамив
педагогииэкспертыакцентируютвниманиенаролииот-
ветственностисемьи, образовательныхучреждений,обществен­ныхорганизацийввопросахвоспитанияподрастающегопоколе­ния,вданномслучае—впланеформированиянегативногоотно­шениякупотреблениюнаркотиков.Ониобращаютвниманиена необходимость«изменить ценностные ориентации общества»;
«повысить нравственное воспитание детей»; «проводить про­паганду среди родителей»; «преподавать в школах Закон Божий, курс нравственного воспитания»; «создавать в школах волон­терские бригады старшеклассников»; «родителям уделять боль­ше внимания при воспитании детей не материальному обеспе­чению, а их духовной культуре, формировать любовь к Родине»; «повысить ответственность родителей за воспитание детей
58
до достижения ими 18-летия; усилить контроль за детьми со стороны родителей и общественности»; «не быть равнодуш­ными к чужим детям, больше общаться друг с другом»; «в ОУ обязательно должна быть выделена штатная единица для спе­циалиста, отвечающего за работу с добровольным антинарко­тическим движением учеников»; «целесообразно начинать про­ведение антинаркотической профилактики на уровне начальной школы и 5–6 классов» ит.п.
Спектрпожеланийипредложенийреспондентовстаршегопо-
коления(направленныйнасовершенствованиедеятель­ностиправоохранительныхоргановидр.силовыхведомств,вклю­чилвсебяследующиевысказывания:«усилить контроль за прода-
жей лекарственных средств»; «проводить больше мероприятий по борьбе с распространением наркотических средств; усилить деятельность таможни и МВД»; «ввести жесткий контроль на дискотеках, в барах и клубах»; «контролировать работу аптек, особенно тех, которые работают 24 часа»; «четче и принципи­альней работать органам внутренних дел»; «осуществлять бо­лее жесткий контроль за местами возможного распространения наркотиков»; «усилить ответственность в работе участковых милиционеров»; «ужесточить контроль за действиями милиции и работой СМИ»; «продавать в аптеках наркосодержащие пре­параты только при предъявлении паспорта»; «бороться с ввозом наркотических средств на территорию государства».
Ряд респондентов выражают крайне негативную позицию в отношении деятельности структур, отвечающих за охрану общественногопорядка: «Органы МВД заодно с распространи-
телями наркотиков»; «следует заставить милицию выполнять свои обязанности и снять «крыши» с дилеров», поэтому следует «бороться с коррупцией в органах МВД и ФСБ»; «контролиро­вать работу милиции, зарабатывающую на проблемах людей»; «отправить милицию во дворы и подъезды»идр.
 в общемспектре проблем ипредложенийза­нимают вопросы организации досуга и занятости детей, под­ростков и молодежи. Они считают важным «контролировать
59
увлеченность детей, их занятия и хобби»; «открывать больше бесплатных секций и кружков и массово вовлекать в них детей; помогать подросткам летом устраиваться на работу»; «от­крывать для детей спортивные залы и клубы по интересам»; «увеличить социальную загруженность детей; усилить кон­троль за организациями, отвечающими за досуг старшекласс­ников».
  предложений концентрирует мнения ре­спондентов о необходимости проведения различных медико­профилактическихмероприятий.Педагогииэкспертыобраща­ют внимание на необходимость: «открытия доступных всем
центров бесплатного анонимного консультирования»; «ран­не го выявления наркозависимости»; «проведения медицинских тестов, обследования подростков на предмет наркозависи­мости»; «разработки психолого-терапевтических методов работы с детьми; проведения два раза в год диспансеризации подростков на различные виды зависимости»; «осуществления более тщательного контроля за детьми психологами, невроло­гами и психиатрами в учреждениях образования; широкой про­паганды в общеобразовательных учреждениях здорового обра­за жизни»ит.п.
Количество и содержание предложений говорит о том, что следуетработув этих направленияхпроводитькомплексно, си­стематически,ицеленаправленно.
Рассмотрим более подробно, что думают старшеклассники о проблемах распространенности наркотическихвеществ среди учащихсяобщеобразовательныхшкол.
Старшеклассники сформулировали 1986 неформализован­ных вариантов ответов. Контент-анализ этих ответов позволил объединить их в тематические блоки. Доля конкретного блока в общем спектре предложенийи пожеланий учащихсястарших классовпоказананарисунке10.
Вабсолютномбольшинствемнениестаршеклассниковсовпа­даетспозициямипедагоговиэкспертов.Именнопоэтомумыак­центируемвниманиенанаиболееяркихизних.
60
Доляконкретныхтематическихблоков
вобщемспектрепредложенийстаршеклассников
Совершенствованиедеятельностиправоохранительныхоргановидругих1. силовыхведомств,усилениеконтроляввопросахнезаконногораспространенияи употреблениянаркотическихвеществ;
Развитиеинформационногообеспечения,нагляднойагитациии про-2. пагандывработе, направленнойнаборьбусраспространением иупотребле­ниемнаркотическихвеществ;
Безразличноеотношениестаршеклассниковпроблемам;3.
Повышение эффективности деятельности государства, ужесточение4. законодательнойбазывотношениилиц,распространяющихиупотребляющих наркотическиевещества;
Усилениеролииответственностиинститутовгражданскогообщества5. (семьи,образования,общественныхорганизаций)всферевоспитанияподрас­тающегопоколения.
Проведение медико-профилактических мероприятий, направленных6. навыявление,минимизациюиискоренениеслучаевупотреблениянаркотиче­скихвеществвОУ;
Отрицаниеэффективностиприменениякаких-либомернаправленных7. наборьбусраспространениемиупотреблениемнаркотическихвеществвдет­скойподростковойимолодежнойсреде;
Организация досуга, решениевопросов занятости детей, подростков8. имолодежи;
Эпатажныепредложения.9.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]