Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Юриспруденция история и методология юридической науки (в схемах, определениях и комментариях). Учебное наглядное пособие для магистратуры

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Научное знание (познание) представляет собой высо­коспециализированную деятельность, направленную на постоянный рост информации об объекте познания (втом числе о праве) и её практическое использование сцелью его преобразования.
Основными признаками научного знания являются:
1) главная цель научного познания— получение наи­более общих знаний обобъекте, удовлетворяющих суще­ствующим критериям научности. Общность научного
знания означает, что научное знание стремится объяснить все возможные виды иформы исследуемого явления;
2) вотличие отвсех других форм знания для научного
знания характерна установка напостоянный рост зна­ния, новизна— абсолютная ценность научного знания;
3) научное знание всегда рационально идругим быть не может. Рациональность научного знания выража-
ется втеоретическом моделировании изучаемого объекта при помощи понятий. Эти понятия должны характеризо­ваться определенностью иоднозначностью.
Понятие научной теории:
Научная теория— обусловленная научной парадигмой логически непротиворечивая система понятий, при помощи которых раскрывается сущность изучаемого объекта.
Научная парадигма определяет направление науч­ного исследования, может накладывать запрет наопре­деленные направления исследования, влияет на выбор методов исследования — организует научный процесс
как таковой.
Вне научной парадигмы научная деятельность невоз­можна. Научное знание всегда обусловлено научной пара­дигмой.
Научная теория (т.е. результат научного познания) должна удовлетворять следующим требованиям:
а) обоснованности (должны быть аргументы);
б) доказательности (она должна быть в принципе доказуема). Сточки зрения философского позитивизма научная теория должна быть доказуема, иметь эмпири-
11
ческую доказательственную базу (принцип верификации. Сточки зрения неопозитивзма требуется принципиаль­ная опровержимость научного знания (эмпирическими фактами).
в) научная деятельность всегда предстает как дея­тельность научных сообществ (научных школ) Небывает ученых-одиночек. Что организует научное сообщество? Та же самая научная парадигма.
г) научная деятельность требует всегда особой под­готовки познающего субъекта. Она выражается вследую­щем:
– ученый впроцессе обучения воспринимает пара­дигму определенного научного сообщества;
– он осваивает методы исследования;
– ученый знакомится снормами профессиональной этики (защита отплагиата);
д) научная деятельность всегда осуществляется наоснове сознательно избранных ученым методов.
е) для научного знания характерен специфический язык, который характеризуется определенностью иодно­значностью смыслового содержания используемых поня­тий— обусловленная научной парадигмой высокоспеци-
ализированная деятельность, целью которой является получение при помощи методов новых знаний об объ­екте, удовлетворяющих критериям научности, суще­ствующим вконретном научном сообществе.
Развитие науки, втом числе и юридической науки, связано сактуализацией ивыдвижением напервый план логико-вербальной, аналитико-синтетической, рацио­нальной когнитивной стратегии.
Основными компонентами рациональной когнитив­ной стратегии— являются: рассудок, разум, рефлексия, интеллектуальная интуиция.
Рациональное познание есть процесс взаимодействия рассудка иразума. Переход рассудка вразум осуществля­ется врезультате преодоления исторически сложившейся понятийной системы наоснове выдвижения новых идей,
12
формирования новых категорий. Переход разума в рас­судок связан сформализацией исхематизацией знания, полученного врезультате творческой активности разума.
Научный рационализм неотделим оттакого способа мыслительной деятельности как рефлексия. Рефлек­сия— «мысль омысли, догоняющая мысль» (Ю.Шрейдер) или «способность мышления сделать своим предметом мышление» (К. Ясперс), умение размышлять не только опредметах, ноиомыслях, сущностях. Развитие научной рациональности связано сразвитием теоретической реф­лексии— критического мышления, ориентированного
наформирование освобожденных от конкретики обоб­щающих, опирающихся надоказательства построений.
Существенную роль в процессе познания играет интеллектуальная интуиция, которая втерминах пси­хологии может быть интерпретирована как инсайд — «пиковое переживание», вследствие которого осущест­вляется прорыв кновому знанию.
В современной гносеологии (учении о познании) интеллектуальная интуиция рассматривается как сверну­тое рассуждение, осуществляемый подсознательно мыс­лительный скачок.
Таким образом, научное знание— это знание опыт­ное ирефлексивное, доказательное икритическое, опи­рающееся наразумно-рассудочные стратегии мышления, которые могут отливаться в форму интеллектуальной интуиции.
В истории науки существовали различные критерии научности. Среди них: критерий эмпиризма— экспери- ментальной проверяемости выдвигаемого научного поло­жения; критерий рационализма— логической непроти- воречивости икорректности научных теорий; критерий конвенционализма — общепринятости тех или иных научных теорий; критерий фальсифицируемости — опровержимости научных теорий фактуальными дан­ными; критерий верифицируемости— лингвистической проверяемости объективности научных положений, кри-
13
терий прагматичности— операциональности научных идей идр.
В целом, целесообразно говорить о комплексе крите­риев, различая парадигмальные критерии— критерии легитимные натом или ином этапе развития науки, дей-
ствующие врамках той или иной научной парадигмы; иуниверсальные критерии — метакритерии, определяю-
щие наиболее общие параметры научного знания безотноси­тельно ккакой-либо его парадигмальной принадлежности.
В качестве парадигмальных критериев выступают критерии, формируемые врамках той или иной научной парадигмы, например, позитивизма, прагматизма, струк­турализма, феноменологии.
Научный рационализм следует отличать от обы­денного, обыденное знание также может оперировать логико-вербальными методами обработки информации, однако оно неявляется доказательным, обыденная раци­ональность рассудочна, она являет собой логику здравого смысла, основанного наубеждении вочевидности каких­либо явлений или процессов. Обыденное знание неоши­бочно, оно представляет собой иную форму познания.
Что вытекает изэтих общих постулатов?
Юриспруденция— опытная наука. Она анализирует, синтезирует, обобщает, систематизирует иконцептуали­зирует конкретную фактологическую информацию относи­тельно бытия политико-правовой сферы жизни общества.
Таким образом, юриспруденция выступает как реф­лексия первого порядка— рефлексия над сложившимися формами политико-правовой культуры.
Граница между собственно-научным юридическим знанием и знанием философским достаточно условны ипрозрачны, скажем, такой раздел юридической науки как теория государства иправа во многом перекликается идаже совпадает сфилософией права.
Науку, втом числе и юридическую науку, следует отличать отпрактики— юридической практики. Прак- тика — предметная, целеполагающая деятельность
14
человека, направленная на освоение и преобразование природных исоциальных объектов. Юридическая прак-
тика— деятельность, связанная срегулированием соци­альных иполитических отношений посредством обраще­ния кустановленным правовым нормам изаконам.
Юридическая практика возникает на определенном этапе развития общества — этапе формирования боль­шого сложного общества. Она опирается, по преимуще­ству, на рассудочное мышление, содержание которого сводится кправопониманию и правоприменению. Юри­дическая наука имеет всвоем основании разумно-рассу­дочное мышление, направленное направопреобразование иправообразование.
Правовая наука, юриспруденция (лат. jūris prūdentia «правоведение», от лат. jūs, род. п. jūris «право» и лат. prūdentia «предвидение», «знание») — это комплексная
наука, изучающая сущностные свойства государства иправа; совокупность правовых знаний; практическая дея­тельность юристов исистема их подготовки (см. Схему 1).
Под юриспруденцией понимают несколько взаимос­вязанных понятий:
• науку о государстве и праве, изучающую резуль- таты правового регулирования ивыдвигающую правовые идеи овозможности внесения прогрессивных изменений вмеханизм испособы регулирования общества;
• совокупность знаний о государстве, управлении, праве, наличие которых даёт основание для профессио­нального занятия юридической деятельностью;
• практическое применение юридических знаний, деятельность юристов;
• систему подготовки юристов вюридических учеб­ных заведениях.
Правовые науки, юридические науки— обществен­ные науки, изучающие право, правовую систему как комплекс юридических норм, правотворческой иправо­применительной деятельности. Кроме этого, известный российский правовед В.М. Сырых обоснованно пола-
15
гает, что правовая наука представляет собой единство 1. системы знаний огосударстве иправе, 2. деятельности ученых-правоведов, осуществляемой в целях развития, совершенствования системы этих знаний и3. активного воздействия правовой науки нарешение актуальных про­блем политико-правовой практики, формирования право­вой культуры населения иподготовки профессиональных юридических кадров.
Схема 1
Понятие ипредмет юридической науки
Правовая наука, юриспруденция (лат. jūris prūdentia «правоведение») — это
комплексная наука, изучающая сущностные свойства государства и права;
совокупность правовых знаний; практическая деятельность юристов и система
ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЮРИДИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
их подготовки
знания о современном
государстве и праве,
способах и
закономерностях их
функционирования и
развития
Субъект правовой
науки –
индивид либо научный
коллектив
исторические знания о
существовавших и
существующих системах
законодательства, типах и
формах государства
Предмет правовой науки
– закономерности
возникновения и
становления государства
и права, их исторического
развития и действия в
современных условиях
история самой
правовой науки во всем
многообразии
присущих ей
политических и правовых доктрин, теорий, концепций
Объект правовой
науки –
совокупность политико-правовых явлений и процессов
Отрасли юриспруденции:
Теоретико-исторические правовые науки (фунда­ментальные) — сравнительное правоведение, история государства иправа, теория государства иправа, история политических иправовых учений, история иметодология юридической науки; философия исоциология права;
правовые (юридические) науки (догматические) поотраслям права: публично-правовые (государственно-
16
правовые) науки; частноправовые (цивилистические) науки; уголовно-правовые науки;
прикладные правовые науки — криминалистика, судебная медицина, судебная психиатрия, юридическая психология, правовая информатика идр.;
международно-правовые науки — международное публичное право, интеграционное право, международное частное право ит.д.
Предметом юридической науки выступают зако­номерности возникновения, функционирования и раз­вития таких социальных явлений, как государство иправо. Однако оно изучается идругими науками, поэ-
тому возникает необходимость в«чистом» учении оправе.
Известный советский ироссийский ученый-правовед С.С.Алексеев считал, что предмет юридической науки может быть рассмотрен в2 плоскостях:
а) сточки зрения процесса правового регулирования его составляют право как система юридических норм: общественные отношения как предмет правового регули­рования; нормативные юридические акты, правоотноше­ния, индивидуальные акты, правосознание и правовая культура; формирование и действие права, эффектив­ность его норм:
б) сточки зрения содержания правового регулиро­вания внего включаются закономерности права, догма права, техника юриспруденции.
Как считает профессор В.М. Сырых, в настоящее время методологические проблемы познания государ­ства иправа составляют одно изцентральных направ­лений научных исследований. Их разработка не пред­ставляет собой временную процедуру, это необходимое условие глубокого иверного познания закономерностей развития ифункционирования явлений, изучаемых дан­ной наукой.
Осмыслению сущности права помогает усвоение функций юридической науки (см. Схему 2).
17
Функции юридической науки
ГЛАВНЫЕ ФУНКЦИИ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
основные направления воздействия на общество и государство
Схема 2
теоретико-
познавательная
осмысление сущности
государства и права,
познание их
объективных
закономерностей
функционирования
практически-
прикладная
выработка
рекомендации,
направленных на
совершенствование
законодательства и
практики его
применения
идеологическая,
воспитательная
влияние на сознание
людей ценностно-
правовых
ориентиров,
оказание на него
воспитательного
воздействия
Юридическая наука способствует формированию такого общественного сознания, вкотором будут господ­ствовать идеи законности иправопорядка, защиты прав и свобод человека и гражданина, разделения властей, правового исоциального государства.
За время многовековой истории государства и права сформировался понятийно-категориальный аппарат юриспруденции, сформировались различные политико­правовые доктрины, парадигмы юридического познания (см. Схему 3).
Политико-правовая доктрина включает три компо­нента:
1) логико-теоретическую, философскую или иную
(например, религиозную) основу;
2) содержательную основу — выраженные в виде понятийно-категориального аппарата содержательные решения вопросов опроисхождении государства иправа, закономерностях их развития, оформе, социальном назна­чении ипринципах устройства государства, об основных принципах права, его соотношении сгосударством, лич­ностью, обществом идр.;
3) программную часть— выводы иоценки существу­ющего государства иправа, политические цели изадачи.
18
Система юридической науки есть совокупность наук, изучающих право игосударство во всех их прояв­лениях. Причем эти науки образуют определенную струк­туру (см. Схему 4).
Схема 3
Основные понятия юриспруденции
Основные понятия юриспруденции
• «юриспруденция»
это комплексная наука, изучающая
Базовые
понятия
юриспруденции
сущностные свойства
государственно-правовых явлений и
процессов
• «право»
совокупность признаваемых в данном
обществе и обеспеченных
официальной защитой нормативов
равенства и справедливости,
регулирующих борьбу и согласование
свободных воль в их
взаимоотношении друг с другом
• «юридическая теория»
совокупность умозаключений,
отражающая объективно
существующие отношения и связи
между правовыми явлениями и
процессами объективной реальности
«юридическая доктрина»
научная юридическая теория, система воззрений,
руководящий теоретический или политический принцип
в правовой сфере
«юридическая парадигма»
это концептуальное направление (учение, школа, теория) правовой
мысли, научно формулирующее свое собственное правопонимание
на основе исходных принципов и догм его истолкования.
19
Схема 4
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ
VI–V вв. до н.э. символическая юриспруденция
устная юриспруденция сер. V в. до н.э. – III в. III–XII вв. письменная юриспруденция XII–XVII вв. университетская юриспруденция XVII–XVIII вв. законодательная юриспруденция рубеж XVII–XVIII вв. юридический рационализм
Отрасли юридической науки
КЛАССИФИКАЦИЯ ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК
•
Теоретические и
философские
(фундаментальные)
правовые науки
Правовые
(юридические) науки
по отраслям права
Прикладные
правовые науки
история государства и права
(история права)
• теория государства и права
• история политических и правовых
учений
• философия права
• социология права
•
наука конституционного
(государственного) права
• наука административного права
• наука гражданского права
• наука уголовного права и др.
• криминалистика
• криминология
• судебная медицина
• судебная психиатрия
• юридическая психология и др.
В России юридическая наука развивается внаучных учреждениях иобразовательных организациях (юридиче­ских академиях, институтах июридических факультетах университетов).
В своем развитии юриспруденция, прежде чем стать юридической наукой прошла несколько этапов (см. Схе- му 5).
Схема 5
Основные этапы становления юриспруденции
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]