Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экономическая теория. Практикум-1
.pdf
в) реализация интересов субъектов рынка;
Вариант
Баллы по экономической теории
Баллы
по высшей математике
А
83
68
Б
70
72
г) удовлетворение интересов субъектов экономики.
13. Мэрией Омска принято решение о строительстве нового
спортивного комплекса. Цена выбора этого решения определяется…
а) ценой экономических ресурсов, используемых в строительстве;
б) суммой денег, отпущенных на строительство;
в) потерей для города покупки 50 новых автобусов для перевозки
пассажиров в городе;
г) затратами труда, капитала, земли.
14. Альтернативные издержки получения образования не вклю-
чают в себя…
а) заработную плату, которую Вы бы получали, если бы работали;
б) деньги, потраченные на еду;
в) плату за обучение;
г) коммунальные платежи.
15. В данный момент номинальная ставка по срочным депозитам
составляет 7% в год. Это наибольшая ставка, которую Вы могли бы
получить в банке. Каковы будут альтернативные издержки, если Вы
снимите со счета 1000 руб.?
а) они будут равны нулю;
б) их величина будет равна 70 руб.;
в) они будут равны 1070 руб.
16. Студент располагает двумя вечерами для подготовки к тести-
рованию по экономической теории и высшей математике.
Имеются два варианта распределения оценок (по 100-балльной
шкале):
Альтернативные издержки повышения оценки по высшей мате-
матике с 68 до 72 баллов по экономической теории равны…
а) 70 баллам;
б) 83 баллам;
в) 68 баллам;
г) 13 баллам.
21

17. Полное использование всех ресурсов на кривой производ-
ственных возможностей показывает любая…
а) точка, лежащая вне кривой производственных возможностей;
б) точка, лежащая внутри кривой производственных возможно-
стей;
в) точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
г) точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в
которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей
членов общества.
18. Экономическая эффективность с позиции КПВ означает…
а) ситуацию, в которой производство осуществляется с мини-
мальными затратами;
б) ситуацию, в которой при данных ресурсах и существующем
уровне знаний невозможно произвести большее количество одного
товара, не жертвуя при этом возможностью произвести некоторое количество другого товара;
в) такое состояние экономики, при котором потери ресурсов не
так очевидны;
г) такое положение дел в экономике, когда уровень рентабельных
предприятий достигает 90% от их общего числа.
Тема 3. Институциональные основы экономики
Учебная цель – познакомиться с институциональными основами
экономики.
После изучения данной темы вы будете знать:
понятие экономического института;
критерии классификации экономических институтов;
виды экономических институтов;
различие между экономическим и юридическим понятием
собственности;
понятие права собственности;
сущность процессов размывания и спецификации прав соб-
ственности;
чем экономический субъект отличается от экономического
агента;
22

кто является экономическим агентом;
сущность трансакционных издержек и их роль в экономике;
основные формы трансакционных издержек.
План семинарского занятия (2 ч)
1. Институты и их роль в экономической жизни общества. Клас-
сификация экономических институтов.
2. Право собственности как базовый институт общества. Соб-
ственность и хозяйствование.
3. Основные экономические агенты.
4. Трансакционные издержки и их формы: издержки функциони-
рования рыночного механизма и внутрифирменной координации.
Список рекомендуемой литературы
1. Бакалавр : микроэкономика : электрон. учебник [Электронный
ресурс] / ред. А.Ю. Юданов. – М. : КноРус, 2010, 2011. – 1 электрон.
опт. диск (CD-ROM).
2. Бакалавр : макроэкономика : электрон. учебник [Электронный
ресурс] / ред. Н.Н. Думная. – М. : КноРус, 2010. – 1 электрон. опт.
диск (CD-ROM).
3. Николаева И.П. Экономическая теория : учебник для бакалавров / И.П. Николаева. – М. : Дашков и К, 2012. – 527 с.
4. Розанова Н.М. Микроэкономика. Руководство для будущих
профессионалов : учебник для бакалавров / Н.М. Розанова. – М. :
Юрайт-Издат, 2012. – 985 с.
5. Сажина М.А. Экономическая теория : учеб. для вузов
/ М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. –
3-е изд. – М. : ФОРУМ-ИНФРА-М, 2011. – 608 с.
6. Экономическая теория [Электронный ресурс] : электрон. учеб-
ник / под ред. И.П. Николаевой. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2011. –
1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Темы рекомендуемых сообщений
1. Рыночные трансакционные издержки и способы их экономии.
2. Варианты объяснения происхождения прав собственности.
23

3. Трансформация прав собственности в современной России.
Институты как решение проблемы мотивации: российская специфика. Устойчивые неформальные институты в российской экономике.
4. Трансформация формальных институтов в России в 90-е годы.
5. Трансформация неформальных институтов в России в 90-е годы. Институты как механизмы минимизации трансакционных издержек в советской экономике. Карта трансакционных издержек. Распределение и перераспределение прав собственности в России.
6. Система прав собственности и ее влияние на экономический
рост.
Основные категории и термины
Институты. Экономические институты. Формальные институты.
Неформальные институты. Базовые институты. Институт прав собственности. Пучок прав собственности. Режим собственности. Спецификация прав собственности. Размывание прав собственности.
Национализация. Приватизация. Трансакционные издержки. Трансформационные издержки.
Вопросы для самоконтроля
1. Что экономисты понимают под институтами?
2. В чем особенность экономических институтов?
3. Приведите примеры экономических институтов.
4. Чем неформальные институты отличаются от формальных?
5. Объясните соотношение понятий «институт» и «организация».
Каковы функции экономических институтов?
6. Определите право собственности как институт.
7. Что понимают под «спецификацией прав собственности»?
8. Что означает размывание прав собственности? Приведите при-
меры.
9. По каким признакам выделяют экономических агентов?
10. Перечислите основных экономических агентов.
11. Дайте определение трансакционных издержек.
12. Чем трансакционные издержки отличаются от трансформаци-
онных?
24

13. По каким критериям выделяют формы трансакционных из-
держек?
14. Назовите формы трансакционных издержек.
Задачи
1. Какие неформальные институты (этического характера) можно
выделить в современной хозяйственной практике в России? Приведите пример и обоснуйте свой ответ.
2. Приведите пример экономического института и связанной организации. В чем заключается их дихотомия? Какое место (роль) они
занимают в хозяйственной практике?
3. Почему определенность, стабильность и предсказуемость прав
собственности рассматривается в качестве важнейшего фактора экономического роста?
4. Какие изменения в правах собственности происходят в российской экономике?
5. Чем объясняется рост трансакционных издержек в России?
Тестовые задания
Выберите верные варианты ответов на предложенные вопросы.
1. Какое из приведенных определений не является определением
института?
а) совокупность ролей и статусов, предназначенная для удовле-
творения определенной потребности;
б) объединение граждан для защиты общих интересов;
в) принятая в настоящее время система общественной жизни;
г) коллективное действие по контролю, освобождению и расши-
рению индивидуального действия.
2. Что не относится к размыванию прав собственности?
а) ограничение государством свободной продажи земли;
б) добровольное делегирование части правомочий;
в) запрет загрязнения окружающей среды;
г) приобретение прав собственности, связанное с нарушением за-
конодательства в ходе приватизации.
3. Какие виды затрат не включаются в трансакционные издержки?
а) издержки контроля выполнения контракта;
25

б) издержки поиска информации;
в) транспортные издержки;
г) издержки эксплуатации экономической системы.
4. Спецификация прав собственности означает…
а) определение законных путей передачи собственности;
б) исключение других субъектов из свободного доступа к ресурсу;
в) определение объекта собственности;
г) определение субъекта собственности.
5. Трансакционные издержки – это…
а) затраты на поиски и обработку информации;
б) издержки использования механизма цен;
в) издержки, связанные с обменом и защитой правомочий соб-
ственности.
Тема 4. Экономические системы
Учебная цель – раскрыть понятие «экономическая система» и ме-
ханизм решения глобальных экономических проблем в различных
экономических системах.
После изучения данной темы вы будете:
знать структуру и основные модели современных экономиче-
ских систем;
понимать суть различных подходов к классификации эконо-
мических систем;
уметь анализировать тенденции развития экономических си-
стем.
План семинарского занятия (2 ч)
1. Понятие и структура экономической системы.
2. Типы экономических систем.
3. Основные модели смешанной экономической системы.
26

Список рекомендуемой литературы
1. Бакалавр : микроэкономика : электрон. учебник [Электронный
ресурс] / ред. А.Ю. Юданов. – М. : КноРус, 2010, 2011. – 1 электрон.
опт. диск (CD-ROM).
2. Бакалавр : макроэкономика : электрон. учебник [Электронный
ресурс] / ред. Н.Н. Думная. – М. : КноРус, 2010. – 1 электрон. опт.
диск (CD-ROM).
3. Николаева И.П. Экономическая теория : учебник для бакалавров / И.П. Николаева. – М. : Дашков и К, 2012. – 527 с.
4. Розанова Н.М. Микроэкономика. Руководство для будущих
профессионалов : учебник для бакалавров / Н.М. Розанова. – М. :
Юрайт-Издат, 2012. – 985 с.
5. Сажина М.А. Экономическая теория : учеб. для вузов
/ М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. –
3-е изд. – М. : ФОРУМ-ИНФРА-М, 2011. – 608 с.
6. Экономическая теория [Электронный ресурс] : электрон. учеб-
ник / под ред. И.П. Николаевой. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2011. –
1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Темы рекомендуемых сообщений
1. Формационный подход к классификации экономических си-
стем.
2. Цивилизационный подход к классификации экономических си-
стем.
3. Доиндустриальная, индустриальная и постиндустриальная
экономики: используемые ресурсы, особенности производственной
деятельности и социально-экономических отношений.
4. Неоиндустриальное (информационное общество): период за-
рождения, отличительные особенности, примеры.
5. Сравнительная характеристика рыночной и плановой систем
хозяйства.
6. Модели смешанной экономики (американская, британская,
французская, итальянская, скандинавская (Швеция, Норвегия, Финляндия), японская, германская, китайская).
7. Сравнительный анализ западноевропейской и американской
экономической модели.
27

8. Модель экономического развития современной России.
9. Преимущества и недостатки различных подходов к классифи-
кации экономических систем.
Основные категории и термины
Экономическая система, общественно-экономические формации,
цивилизационные системы, доиндустриальное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество, неоиндустриальное
(информационное) общество, традиционная экономика, плановая
(административно-командная) экономика, рыночная экономика, смешанная экономика, модели смешанной экономики, переходная (транзитивная) экономика.
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое экономическая система?
2. Перечислите основные субъекты экономики и опишите их
роль.
3. Какие существуют классификации экономических систем?
4. Назовите главные классификационные признаки экономиче-
ских систем.
5. Каким образом и кем принимаются экономические решения в
традиционной, плановой и рыночной экономике?
6. Назовите главные черты традиционной экономической системы.
7. Какие основные черты присущи плановой экономике?
8. В чем сильные и слабые стороны плановой экономической си-
стемы?
9. Каковы определяющие черты рыночной экономики?
10. В чем состоят достоинства и недостатки рыночной системы?
11. В чем вы видите различие современных моделей смешанной
экономики?
12. Как бы вы определили экономическую систему в современ-
ной России?
28

Задачи
Фонд
производственных
мощностей
Фонд
конечной
продукции
Внешний
мир
Предприятие
Правительство
Население
Локальные
рынки
труда
Госбанки
Рынок
производственных
мощностей
Рынок
благ
Внешний
мир
Фирмы
Правительство
Домашние
хозяйства
Рынок акций
и облигаций
Рынки
ресурсов
Банки.
Денежный
рынок
1. Опишите взаимосвязи основных элементов плановой эконо-
мики.
На приведенной ниже схеме в виде прямоугольников схематически изображены основные элементы плановой экономики. Соедините
стрелками те элементы, которые, на ваш взгляд, являются взаимосвязанными. Подпишите на стрелках характер взаимосвязи.
2. Опишите взаимосвязи основных элементов рыночной эконо-
мики. На приведенной ниже схеме в виде прямоугольников схематически изображены основные элементы рыночной экономики. Соедините стрелками те элементы, которые, на ваш взгляд, являются взаимосвязанными. Подпишите на стрелках характер взаимосвязи.
29

Тестовые задания
Выберите верные варианты ответов на предложенные вопросы.
1. Экономическая система – это…
а) отношения собственности между производителями и потребителями;
б) целостное единство производителей и потребителей, находящихся между собой во взаимной связи и взаимодействии;
в) совокупность хозяйствующих субъектов.
2. Представители формационного подхода считают, что процесс
исторического развития общества происходит на основе…
а) развития научно-технического прогресса;
б) новых методов управления;
в) развития потребностей человека;
г) закона соответствия производственных отношений характеру и
уровню развития производительных сил.
3. Основными факторами развития общества в соответствии с
теорией «стадий» экономического развития являются…
а) политические факторы;
б) моральные и культурные ценности;
в) технико-экономические факторы;
г) информационные технологии.
4. Признак, не характерный для цивилизационного подхода к вы-
делению различных ступеней развития общества…
а) руководствуется всей совокупностью материальных и духовных ценностей;
б) акцентирует внимание только на уровне развития техники;
в) допускает эволюционный характер развития общества.
5. Организационный подход к классификации экономических си-
стем использует следующее понятие…
а) капиталистическая формация;
б) рыночная экономика;
в) коммунистическая формация;
г) информационное общество.
6. Основной признак традиционной экономики – это…
а) господство крупной частной собственности;
б) применение в производстве новейших технологий;
в) приоритет сферы услуг;
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
