Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экономическая теория. Практикум-1
.pdf
3. К факторам расширения миграции капитала относят…
а) развитие импорта;
б) наличие безработицы в отдельных странах;
в) развитие транснациональных компаний;
г) экономическое обособление стран.
4. Величина экспорта страны зависит…
а) от величины национального дохода;
б) обменного курса;
в) того и другого.
5. Падение обменного курса приводит…
а) к увеличению экспорта при прочих равных условиях, так как
отечественные товары становятся относительно дешевле для иностранцев;
б) к уменьшению экспорта, так как отечественные товары становятся дороже для иностранцев;
в) к уменьшению импорта;
г) к росту чистого экспорта.
6. Формами современного протекционизма являются…
а) тарифные барьеры;
б) нетарифные барьеры;
в) антидемпинговая политика;
г) режим наибольшего благоприятствования.
7. Какие из перечисленных операций приводят к увеличению
предложения иностранной валюты на внутреннем рынке?
а) импорт товаров;
б) экспорт товаров;
в) положительный чистый экспорт;
г) экспорт капитала;
д) импорт капитала;
е) импорт услуг.
8. К основным субъектам мирового хозяйства не относят…
а) государства;
б) международные финансовые организации;
в) национальные фирмы;
г) транснациональные корпорации.
9. К преимуществам открытой экономики относятся…
а) сокращение имущественного неравенства населения;
131

б) централизованное планирование внешнеэкономической деятельности;
в) рост конкуренции отечественных производителей, стимулируемый конкуренцией на мировом рынке;
г) политика протекционизма.
10. Специфическая пошлина взимается…
а) в виде твердой ставки с единицы товара (штуки, веса, объема);
б) со стоимости, превышающей лимитную стоимость товара;
в) с разницы стоимости ввозимой продукции и стоимости национальных товаров в оптовых ценах;
г) в процентах от таможенной стоимости товара.
11. Государство, вводя таможенные пошлины или квоты на ввоз
импортных товаров, проводит политику…
а) протекционизма;
б) экспансионизма;
в) либерализации;
г) фритредерства.
Тема 22. Валютный рынок и обменный курс.
Платежный баланс
Учебная цель – понять значение для экономики страны валютного
рынка и платежного баланса.
После изучения данной темы вы будете знать:
определения и понимать сущность валютного курса, валютно-
го рынка, паритета покупательной способности, платежного баланса;
отличие номинального и реального валютных курсов, разли-
чать режимы валютных курсов;
взаимосвязь валютного курса и платежного баланса;
структуру платежного баланса;
в чем состоит роль валютного курса в достижении макроэко-
номического равновесия;
как объяснять влияние структурных и конъюнктурных факто-
ров на валютный курс.
132

План семинарского занятия (2 часа)
1. Режимы валютных курсов, номинальный и реальный валют-
ные курсы.
2. Структурные и конъюнктурные факторы валютного курса.
3. Структура платежного баланса.
4. Валютный курс как инструмент автоматического регулирова-
ния платежного баланса.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова Т.А. Макроэкономика : учебник / Т.А. Агапова.
С.Ф. Серегина. – М. : Маркет ДС Корпорейшн, 2009. – 416 с.
2. Липсиц И.В. Экономика : учебник / И.В. Липсиц. – М. : Омега-Л,
2009. – 656 с.
3. Мировая экономика : учебник / под ред. д-ра экон. наук, проф.
А.С. Булатова. – М. : Юристъ, 2007. – 860 с.
4. Тарасевич Л.С. Макроэкономика : учебник / Л.С. Тарасевич,
П.И. Гребенников, А.И. Леусский. – М. : Высшее образование, 2008. –
656 с.
5. Макроэкономика. Теория и российская практика : учебник
/ под ред. А.Г. Грязновой. Н.Н. Думной. – 5-е изд., перераб. и доп. –
М. : КНОРУС, 2008. – 688 с.
Темы рекомендуемых сообщений
1. Мировая валютная система.
2. Валютная интеграция.
3. Платежный баланс России за последние пять лет.
Основные категории и термины
Валютный рынок. Валютная система. Валютный курс. Номинальный и реальный валютный курс. Мировой рынок. Международные экономические отношения. Паритет покупательной способности.
Равновесный валютный курс. Фиксированный, гибкий и плавающий
валютный курс. Валютный контроль. Девальвация. Ревальвация. Золотой стандарт. Платежный баланс. Резидент. Текущие операции.
133

Операции с капиталом. Чистые факторные доходы из-за рубежа. Абсорбция. Положительное и отрицательное сальдо. Дефицит платежного баланса. Валютные резервы. Валютные интервенции. Активное
сальдо платежного баланса. Кризис платежного баланса.
Вопросы для самоконтроля
1. В чем сущность валютного курса как экономической категории?
2. Какова взаимосвязь ППС и валютного курса и в чем причины
их несовпадения?
3. Чем отличается номинальный валютный курс от реального?
4. Объясните различия в режимах валютных курсов. Какие режи-
мы валютного курса используют в мире и почему?
5. Какие вы знаете виды валют?
6. Объясните процесс формирования равновесного валютного
курса.
7. Дайте характеристику структурных и конъюнктурных фак-
торов, влияющих на валютный курс.
8. Какие определения платежного баланса вы знаете?
9. Как вы понимаете структуру платежного баланса?
10. Какой принцип лежит в основе методики составления пла-
тежного баланса?
11. Почему счет текущих операций и счет операций с капиталом
и финансовыми инструментами зеркально отражают друг друга?
12. Какова структура счета текущих операций?
13. Раскройте взаимосвязь и взаимовлияние платежного баланса
и валютного курса.
14. Какова роль валютного курса в достижении макроэкономи-
ческого равновесия?
15. Какие инструменты денежно-кредитной политики могут быть
использованы в условиях свободной мобильности капитала и при
ограничении его мобильности?
16. Как вы понимаете причины кризиса платежного баланса?
134

Задачи
Страна
Товар
Цена товара
Количество товара
А В С D A B C
D
Европейской
зоны
4 €
11 €
130 €
1500 €
100
20
10
1
США
1,5 $
9 $
100 $
2800 $
100
20
10
1
Страна
Цена товара Х
в местной валюте
в долларах США,
по текущему курсу
США
3,41 $
3,41
Россия
51,83 руб.
–
Цена фунта
(в долларах)
1,2
1,3
1,4
1,5
1,6
1,7
Объем спроса на
фунты (в млн фунтов стерлингов)
200
190
180
170
160
150
1. Определите ППС евро и американского доллара по данным
таблицы об условной потребительской корзине, состоящей из четырех товаров:
2. Определите ППС рубля и доллара на основании данных, пред-
ставленных в таблице:
3. Ниже приведена карта спроса на фунты стерлингов:
Правительство Великобритании устанавливает валютный курс
на уровне: 1 фунт стерлингов = 1,6 доллара. Объем предложения
фунтов стерлингов по этому курсу равен 180 млн. Должен ли Центральный банк Великобритании в этой ситуации покупать или продавать фунты? Если да, то какое количество?
Что произойдет в этом случае с официальными валютными ре-
зервами британского Центрального банка? Как отразить это изменение резервов в платежном балансе?
4. Предположим, что Мексика пытается стабилизировать соот-
ношение «песо / доллар» при условии, что цены в долларах ежегодно
возрастают на 5%:
135

Каким должен быть уровень инфляции в Мексике для осу-
ществления стабилизации обменного курса валют?
Каков должен быть темп роста денежной массы в Мексике, ес-
ли соотношения количественной теории денег (М = kPY) выполняются в Мексике и США при постоянных поведенческих коэффициентах
k, а экономический рост в Мексике составляет 2% в год?
Сохранится ли постоянство поведенческих коэффициентов, ес-
ли в Мексике появится тенденция к снижению процентных ставок?
5. Предположим, что темп экономического роста в стране А со-
ставляет 2% в год, а темп роста денежной массы равен 3% в год. В
стране В эти параметры составляют 3% в год и 4% в год соответственно. Поведенческие коэффициенты k постоянны в обеих странах.
Как изменятся курсы обмена валют данных стран в этот год?
6. Немецкая фирма экспортирует автомобили США по цене
20 000$. Издержки производства составляют 12 000 евро. Текущий
валютный курс 1 $ = 1,33 €. Как изменится прибыль экспортера в евро при повышении курса евро на 5%?
7. Экономика страны описана следующими данными:
Sp = –50 + 0,2 (Y – T) – функция сбережений частного сектора;
I = 100 – 5R – функция инвестиций;
потребительские расходы составляют 530;
ставка процента 7%, бюджетный излишек BS = 10.
Рассчитайте сальдо счета текущих операций платежного баланса.
8. Открыто месторождение золота. Чтобы организовать его до-
бычу, страну наводняют старатели, имеющие оборудование. Какие
факторы свидетельствуют о том, что возникает актив текущего счета,
а какие – о том, что образуется пассив? Активным или пассивным
окажется сальдо счета движения капитала и финансовых операций?
Почему?
9. Экономика описана следующими данными:
баланс текущих операций 50;
баланс капитального счета –60;
официальные резервы +10:
Имеется ли в данном случае пассив или актив платежного ба-
ланса?
Какое влияние оказывают операции с валютными резервами на
экономику данной страны – стимулирующее или сдерживающее?
10. Экономика характеризуется следующими данными (в млн
долларов):
136

экспорт товаров составляет 19650;
импорт товаров составляет 21758;
граждане получают доход от иностранных инвестиций в виде
процентных выплат из-за рубежа в размере 3621;
страна выплачивает зарубежным инвесторам доход в размере
1394;
расходы граждан на зарубежный туризм составляют 1919;
доходы от иностранного туризма составляют 1750;
односторонние трансферты за рубеж равны 2388;
отток нерезервного капитала из страны составляет 4174;
приток нерезервного капитала в страну составляет 6612.
а) Используя эти данные, рассчитайте сальдо текущего счета,
счета движения капитала и платежного баланса;
б) как изменится общая величина официальных валютных резервов страны?
11. Экономика описана следующими данными:
потребление импортных товаров и услуг – 200;
потребление отечественных товаров и услуг – 800;
инвестиционные расходы на импортные товары и услуги – 50;
инвестиционные расходы на отечественные товары и услуги – 150;
государственные расходы на закупку отечественных товаров и
услуг – 250;
налоговые поступления в госбюджет – 500;
сбережения государственного сектора – 50;
величина экспорта – 500.
Чему равен актив или дефицит текущего счета?
Тестовые задания
Выберите верные варианты ответов на предложенные вопросы.
1. Для того чтобы сохранить паритет покупательной способно-
сти между двумя валютами…
а) государство должно обеспечить конвертируемость отече-
ственной валюты в золото;
б) обменный курс должен фиксироваться государством;
в) обменный курс должен поддерживать относительные цены
товаров в этих странах на постоянном уровне;
137

г) центральный банк должен изменять процентную ставку, влияя
на движение капиталов.
2. Что из перечисленного не вызовет краткосрочного роста чи-
стого экспорта?
а) снижение курса национальной валюты;.
б) проведение ведущими торговыми партнерами в своих странах
стимулирующей экономической политики;
в) снижение курса иностранной валюты;
г) снижение иностранными торговыми партнерами уровня та-
рифных барьеров.
3. Если центральный банк принимает меры по защите нацио-
нальной валюты от обесценивания, то при прочих равных условиях…
а) уровень процентных ставок и уровень безработицы относи-
тельно снижаются;
б) уровень процентных ставок относительно повышается, а уро-
вень безработицы относительно снижается;
в) уровень процентных ставок относительно повышается, а уро-
вень занятости относительно снижается;
г) уровень процентных ставок относительно повышается при
неизменном уровне совокупного спроса.
4. Что способствует повышению обменного курса национальной
валюты (при прочих равных условиях)?
а) снижение процентных ставок в данной стране;
б) повышение процентных ставок за рубежом;
в) повышение в данной стране уровня цен;
г) повышение в данной стране уровня производительности труда;
д) повышение в данной стране ставок номинальной заработной
платы.
5. Выберите правильный ответ:
а) платежный баланс охватывает все внешнеэкономические платежи страны;
б) платежный баланс охватывает все внешнеэкономические опе-
рации страны.
6. При системе фиксированного валютного курса…
а) кредитно-денежная политика более эффективна в качестве ин-
струмента экономической стабилизации, чем бюджетно-налоговая;
б) кредитно-денежная политика совсем неэффективна как ин-
струмент экономической стабилизации, так как она должна быть
направлена на поддержание фиксированного валютного курса;
138

в) кредитно-денежная политика совсем неэффективна как ин-
струмент экономической стабилизации, так как в условиях открытых
рынков и фиксированных обменных курсов ожидания всегда рациональны и любая политика нейтральна в отношении занятости и выпуска;
г) ответы б) и в) верны;
д) все ответы неверные.
7. Если величина официальных валютных резервов центрального
банка не изменяется, то при прочих равных условиях можно утверждать, что…
а) сальдо торгового баланса всегда равно нулю;
б) сальдо счета текущих операций всегда равно нулю;
в) сальдо капитального счета всегда равно нулю;
г) сальдо платежного баланса страны равно нулю.
8. Какая из перечисленных сделок будет способствовать увели-
чению положительного сальдо по текущим операциям в платежном
балансе?
а) отечественная фирма поставляет оборудование в Китай в об-
мен на товары (бартер) народного потребления;
б) ОАО «Экспортхлеб» импортирует зерно из США в счет представленного кредита;
в) ОАО «Продинторг» импортирует чай из Индии в счет пога-
шения процентов по полученным ранее в России кредитам;
г) ОАО «Атомэнергопроект» поставляет комплектующие для
строящейся за рубежом электростанции на условиях рассрочки платежа.
9. Чистый экспорт вероятнее всего…
а) положительно зависит от ставки процента и ВВП;
б) отрицательно зависит от ВВП, но положительно зависит от
ставки процента;
в) отрицательно зависит как от ставки процента, так и от ВВП;
г) положительно связан с ВВП, но совершенно не зависит от
ставки процента.
10. Функция импорта представлена как 100 + 0,1Y, экспорт – эк-
зогенная переменная. В этом случае, если доход (Y) составляет 500, а
торговый дефицит равен 50, величина экспорта составляет:
а) 0; б) 50; в) 100; г) 75.
139

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Главное в усвоении экономической теории – самостоятельная работа. Именно в процессе преодоления трудностей обучения формируется творческое мышление. Обучение с использованием практикума
будет эффективно только в случае систематических аудиторных и самостоятельных занятий, при чтении рекомендуемой литературы и последовательном изучении тем дисциплины «Экономическая теория».
Предложенные вопросы для самопроверки, задания для рефератов и сообщений акцентируют внимание на самых главных, проблемных вопросах, что особенно важно при изучении таких актуальных
тем, как «Макроэкономическая нестабильность», «Фискальная политика», «Монетарная политика», «Мегаэкономика и глобализация».
Несмотря на то, экономическая теория считается гуманитарной
дисциплиной, предложено множество задач и практических ситуаций
по каждой теме, без которых невозможно как реалистичное представление об экономической действительности, так и изучение раздела
микроэкономики, некоторых тем из раздела «Макроэкономика». Решение задач и выполнение тестов позволяют глубже разобраться в
отдельных темах дисциплины, овладеть элементами научного исследования и практического применения полученного теоретического
материала.
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
