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ivanov666
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Файл:Французский язык для технических специальностей. Учебное пособие
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5. Classez les produits selon les secteurs:
Chimie de Base caoutchouc
fertilisants
Chimie de Spécialités résines
adhésifs
pétrochimie
produits métallisés
Exercices de grammaire:
I. Revisez la formation des propositions interrogatives.
1. Rédigez les phrases en remettant les éléments dans l’ordre correct.
Modèle: parle / à qui / ton chef?
A qui parle ton chef?
1. qu’est-ce que / veut / le visiteur?
2. vous / que / votre directeur / a dit?
3. viendra / aussi / il?
4. ce document / à quel / as-tu donné / collaborateur?
5. as-tu / qui / dans le salon / rencontré?
6. le dossier / où / est?
7. combien / sont venus / de clients?
8. ce cadre / travaille / pour / qui?
2. Complétez les phrases avec: qui, quand, combien, quoi, quelle, où,
pourquoi, est-ce que.
1. ... vous travaillez longtemps dans cette entreprise?
2. ... livrerez-vous l’equipement commandé?
3. ... est sa profession?
4. A ... ça sert d’investir tant d’argent dans ce secteur?
5. ... a pris le poste de directeur général?
6. ... coûtent ces machines-outils?
7. ... n’est-il pas à la réunion?
8. ... fabrique-t-on ce produit?
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II. Revisez les adjectifs possessifs: mon-ma-mes \ ton-ta-tes \ son-sa-ses
\\ notre-notre-nos \ votre-votre-vos \ leur-leur-leurs
1. Transformez comme dans le modèle:
Ce contrat est à moi. – C’est mon contrat.
Cette voiture est à toi. – C’est ...
Ces actions sont à lui. – Ce sont ...
Ce produit est à nous. – C’est ...
Cette entreprise est à vous. – C’est ...
Ces bénéfices sont à nous. – Ce sont ...
Ce bureau est à Marc et Paul. – C’est ...
Ces commandes sont à deux ateliers. – Ce sont ...
2. Complétez avec des possessifs:
Voilà ... permis de conduire.
Philippe, je te présente ... directrice.
Monsieur, montrez–moi ... passeport.
Jean, tu me présentes ... assistante.
Voilà ... papiers, monsieur.
Exercices de conversation:
1. Classez les entreprises dans le tableau, expliquez votre choix:
Total, BNP, Groupe Carrefour, Crédit agricole, EDF, Société Générale,
BPCE, Peugeot Citroën, France Télécom, Auchan, Saint-Gobain,
Renault, SNCF, Air France, La Poste, Christian Dior, L’Oréal,
Schneider Electric, Danone, Michelin
Secteur Nom de l’entreprise
Energie
Banque
Commerce \ Alimentaire
Automobile
Télécommunication
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Construction
Services
Transports
Luxe
Electronique
2. Parlez d’une des entreprises citées, trouvez l’information pour
compléter la fiche:
Nom de l'entreprise: ..............................
Secteur d'activité: ..................................
Siège social ............................................
(Où se trouve la direction?)
Produits: ................................................
Implantation dans le monde
– nombre de pays: ..................................
– lieux d’ implantation: .........................
(Où se trouvent les usines, les bureaux?)
– étendue du marché: .............................
(Où vend-elle? Dans quels pays?)
– effectif: ................................................
– chiffre d'affaires: .................................
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LEÇON 4
Automobile du futur
Questions à discuter:
Avez-vous une voiture? De quelle marque? Etes-vous un bon conducteur?
Pour quel but utilisez-vous votre auto?
Au salon de l’automobile, vous assistez à la présentation
de la voiture du futur.
Bonjour Mesdames et Messieurs. Nous sommes heureux de vous
présenter aujourd’hui la nouvelle voiture du futur.
Il s’agit d’une voiture qui parle, une vouture avec laquelle vous
pouvez communiquer. Vous pouvez lui demander de vous guider,
de téléphoner à vos amis ou de mettre un disque et la voiture vous obéit,
c’est à dire qu’elle fait ce que vous lui demandez. Et en plus, elle vous
répond, ce qui est incroyable.
Dans cette voiture, il y a bien sûr plus de commandes, plus
de boutons. Et si on ne fait pas attention à la route, on peut avoir
un accident. C’est comme avec le téléphone mobile qui est responsable
aujourd’hui de beaucoup d’accidents sur la route. Mais avec notre voiture,
vous n’avez pas besoin d’appuyer sur un bouton. Vous lui parlez et elle
fait ce que vous voulez grâce à un ordinateur très puissant. Cet ordinateur
est très petit, il n’est pas plus grand qu’un autoradio.
Pour l’utiliser, c’est très simple, on donne un ordre et l’ordinateur
vous obéit. Vous pouvez par exemple, dicter un numéro de téléphone
et l’ordinateur compose le numéro pour vous.
Voilà, je vous propose maintenant de tester notre voiture et de nous
retrouver pour boire un verre dans une heure environ. A tout à l’heure!
http://www.fda.ccip.fr
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Compréhention
1. Vrai, faux ou on ne sait pas:
Il est possible de communiquer avec cette voiture.
Cette voiture n’est pas encore commercialisée.
Elle peut indiquer le chemin.
La voiture est équipée d’un téléphone mobile.
Le téléphone est toujours responsable des accidents.
A la présentation, on pourra boire un verre après l’essai.
2. Répondez aux questions:
Qu’est-ce qu’on présente au salon de l’automobile?
Quelles avantages a-t-elle?
Qu’est-ce qui est incroyable?
Quelle danger existe-t-il?
Quelles sont les performances de l’ordinateur?
3. Reconstituez le dialogue:
– Allo!, garage, j’écoute.
– Je vous envoie une dépanneuse.
– Sur la route nationale 6, au sud de Grenoble.
– Bonjour, Monsieur, j’ai un problème: ma voiture est en panne.
– Non, j’ai de l’essence, c’est un problème technique.
– Bon, ou êtes-vous, Monsieur?
– Ce n’est pas une panne d’ essence?
Exercices de lexique:
1. Associez les équivalents:
La voiture использовать
Communiquer компьютер
Obéir дорога
Le bouton приказ
La route проверить
L’accident авария
L’ordinateur кнопка
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Utiliser автомобиль
L’ordre подчиняться
Tester общаться
2. Complétez les phrases avec les synonymes des mots soulignés:
Montrer, automobile, contacter, indiquer le trajet, le chemin, désirez,
essayer.
Je voudrais vous présenter le nouveau modèle de l’automobile Peugeôt.
Vous pouvez communiquer avec moi à tout moment.
Voulez-vous visiter notre salon de l’automobile?
Veux-tu tester ma moto?
Quelle marque de voiture préfère-t-elle?
La route vers le Midi est bien ammenagée.
C’est l’ordinateur qui va guider votre voiture.
3. Trouvez les mots au sens contraire et inventez les phrases:
Heureux faible
Futur répondre
Puissant le désordre
Simple ancien
Nouveau moins
L’ami malheureux
Obéir compliqué
Demander passé
Plus peu
Beaucoup l’ennemi
L’ordre désobéir
4. Faites correspondre:
La voiture fiable
robuste
Le moteur intéressant
rapide
Le tarif petite
puissant
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Exercices de grammaire:
I. Observez le mode d’emploi des pronoms relatifs et faites les exercices
suivants.
1. Complétez les phrases avec qui, que, dont, où:
1. La compagnie ... il est recruté produit les voitures.
2. L’entreprise ... organise ce Salon d’automobiles sportives est en phase
d’essor.
3. L. Renault est fondateur des usines automobiles ... il a creées en 1905.
4. Cette entreprise produit 15000 camions par an ... 5000 à l’exportation.
5. C’est une societé de production ... l’effectif compte 1750 personnes.
2. Complétez le texte avec les pronoms relatifs qui conviennent:
Les stations service ... vendent de l’essence en France sont Elf, Esso,
Total, Shell, BP. Les essences ... on peut acheter sont d’ espèce «plus»,
«super plus» (sans plomb) ou «diesel». Le super sans plomb a le prix ...
la taxe fait trois quart (3/4) et c’est un record d’Europe.
Dans les stations service il y a aussi un service de dépannage et un atelier
de réparation ... on gonfle ou change des pneus, vérifie le niveau d’huile,
règle les freins.
II. Revisez les degrès de comparaison des adjectifs et faites les exercices.
1. Comparatif.
Modèle:
Les motos sont plus nombreuses que les vélos.
Les motos sont moins nombreuses que les vélos.
Les motos sont aussi nombreuses que les vélos.
Plus bon → meilleur
Plus mauvais → pire
Plus petit → moindre
1.Peugeot / Citroen (demandé – prestigieux – cher).
2. Les voitures françaises / les voitures italiennes (rapide – joli – cher).
3. Les automobiles japonaises / les automobiles chinoises (bon).
4. Togliatti / Samara (petit).
5. Les voitures VAZ / les voitures Nissan (mauvais).
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2. Superlatif.
Modèle:
Cette entreprise est la plus grande dans la région.
Cette entreprise est la moins importante dans la région.
Meilleur → le (la/ les) meilleur
pire → le (la/ les) pire
moindre → le (la/ les) moindre
1. C’est une riche compagnie.
2. C’est un projet important.
3. C’est une bonne conception.
4. C’est un mauvais expert.
5. C’est un petit capital.
3. Complétez les phrases avec les mots donnés:
Les plus, la plus, la moins, plus, moins, aussi.
1. Le nombre de moyens de transport en Bulgarie est ... grand qu’en
Russie..
2. La puissance du camion est ... grande que celle de l’automobile
de tourisme.
3. La qualité est ... importante que le design.
4. Les autos sportives sont ... rapides..
5. «Formule–1» est la course d’automobiles ... connue.
Exercices de conversation:
1. Vous êtes directeur du service publicité. Votre créateur vous
présente la publicité d’une nouvelle automobile qui suit:
«Il faut que vous veniez la voir. Il faut que vous tombiez amoureux d’elle.
Certains l’ont déjà fait et sont sous son charme. La toute petite et si
intelligente XS».
Proposez et discutez les moyens de publicité convenables (radio, TV,
presse, affiches, internet).
Faîtes vous-même une publicité d’automobile.
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2. Vous êtes au salon de l’automobile. Examinez la voiture ci-dessus
et discutez les avantages et les défauts de cette voiture.
1. aile (f) 8. pneu (m)
2. clignotant (m) 9. portière (f)
3. essuie-glace (m) 10. phare (m)
4. pare-brise (m) 11. rétroviseur (m)
5. pare-chocs (m) 12. roue (f)
6. pavillon (m) 13. vitre (f)
7. plaque (f) d’immatriculation
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LEÇON 5
Ozone et effet de serre
Questions à discuter: Quels problèmes d’écologie pourriez-vous citer?
Etes – vous inquiété de ces problèmes? Pourquoi?
En voulant protéger la couche d'ozone, les gouvernements
de la planète risquent d'augmenter les émissions de gaz à effet de serre. En
effet, les CFC (chlorofluorocarbones) et les HCFC (hydrochlorofluorocarbones), principalement utilisés par les appareils de climatisation
et de refrigération, sont progressivement remplacés par d'autres produits
chimiques, les HFC (hydrofluorocarbones) et PFC (hydrocarbures
perfluorés). Si ces produits sont sans danger pour la couche d'ozone,
en revanche, ils font partie des six gaz à effet de serre responsables
du rechauffement de la planete. Pour résoudre ce problème, 145 experts
de 35 pays, du Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution
du climat (GIEC), ont redigé un rapport intitulé «Préservation de la
couche d'ozone et du système climatique». Les solutions proposées dans ce
rapport permettraient de réduire de moitié vers 2015 la part des CFC et de
leurs produits de remplacement dans le rechauffement de la planète.
Il existe bien des alternatives, dont l'influence sur le rechauffement
planétaire est quasi nul. C'est le cas des hydrocarbures, tels que butane
et propane, ou de l'ammoniac. L'inconvénient est qu'ils sont inflammables,
peu sûrs et coûteux. Le remplacement des HFC dans un refrigérateur, par
exemple, peut engendrer un surcoût jusqu'à 30 dollars. Pour un système
de climatisation automobile, il faudra compter 48 à 180 dollars
supplémentaires. L'environnement a un coût.
http://www.euractiv.com/FR/environnement
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