Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Феноменальная память методы запоминания информации

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
8. Запоминаем численнуюинформацию
к какой цифре относятся эти две буквы. Образы для цифр от 0 до 9 у нас уже есть.
Цифра 0. Ей соответствуют буквы — «н» и «ч». Составляем из букв «н» и «ч» слово-образ. Мой выбор —
ночник.
Связываем это слово с образом для нуля — бубликом. Получаем: в бублике торчит ночник.
Цифра 1. Буквы — «р» и «ц». Слово — рыцарь. Образ для единицы — кол. Рыцаря посадили на кол.
Цифра 2. Буквы «м» и «щ». Слово — мещанин. Образ для двойки — лебедь. На лебеде сидит мещанин.
Цифра 3. Буквы «т» и «г». Слово — тигр. Образ для тройки — усы. Соединяем тигра и усы.
Цифра 4. Буквы «к» и «х». Слово — кухня. Образ для четверки — стул. Соединяем образы.
Цифра 5. Буквы — «п» и «б». Слово — победа (образ — машина марки «Победа»).
Для пятерки образ — звезда.
Соединяем образы. Цифра 6. Буквы — «л» и «ш».
Слово — л
еший. Для шестерки образ — замок.
Соединяем замок и лешего. Цифра 7. Буквы — «с» и «з».
Слово — сазан. Семерка — коса. Соединяем сазана и косу.
91
ЧАСТЬ II. Учимся запоминать итренируемся
Цифра 8. Буквы — «в» и «ф».
Слово — вафли. Восьмерка — снеговик.
Соединяем снеговика и вафли.
Цифра 9. Буквы — «д» и «ж».
Слово — дужка (от очков). Образ девятки — шарик с ниткой.
Соединяем образы.
Замечу, что на образование одной связи не стоит тра­тить больше 5 секунд.
Теперь повторите все, что запомнили. Старайтесь не за­глядывать в книгу!
Произносите вслух буквы и соответствующие им цифры каждый раз, когда будете их вспоминать.
Упражнения дляусвоения БЦК
Для того чтобы добиться автоматизма при работе с бук­венно-цифровым кодом, надо повторять его в течение двух-трех дней. Вы можете тренироваться, записывая различные слова с помощью цифр и, наоборот, кодируя цифры в слова.
Например:
Предложение «Эта книга поможет мне лучше запоми­нать информацию» будет выглядеть так:
34035293206067520308121.
Для наглядности запишу это следующим образом:
3 (т) 4 (к ) 0 (н) 3 (г) 5 (п) 2 (м) 9 ( ж) 3 (т) 2 (м) 0 (н) 6 ( л)
0 (ч) 6 (ш) 7 (з) 5 (п) 2 (м) 0 (н) 3 (т) 0 (н) 8 (ф) 1 (р) 2 (м)
1 (ц).
92
8. Запоминаем численнуюинформацию
А теперь, наоборот, возьмите любые 10 цифр и попро­буйте перевести получившееся число в буквы. Поначалу это будет занимать много времени, но за пару дней вы научитесь трансформировать цифры автоматом.
После того как вы твердо усвоите весь БЦК и будете без труда кодировать цифры в слова и наоборот, приступайте к изучению более сложных техник запоминания цифр.
Фейк-техники
Не все основанные на БЦК техники в достаточной мере эффективны. Многие работают отнюдь не так хорошо, как о них пишут.
Я называю их фейк-техниками (от английского fake, обман).
Так, в частности, некоторые БЦК строятся на следую­щем принципе: кодирующей буквой является первая буква в названии цифры (два — «д», три — «т», один — «о»). И эти буквы используются в предложениях, каждое слово которого начинается с данной буквы.
Например: номер телефона «24-50-82». Код — дчпнвд.
Фраза: «Да, человеку приходится ночью, вечером де­журить».
Разве такое предложение можно легко и быстро запом­нить — да так, чтобы впоследствии его можно было бы воспроизвести слово в слово? И мне трудно представить себе картинку, которая помогла бы точно восстановить в памяти всю эту фразу.
Если вы вдруг встретите этот способ в какой-нибудь книге, вспомните, что я вас о нем предупреждал. Но, ко­нечно, вы можете сами его испробовать и решить, под­ходит ли он вам или нет.
93
ЧАСТЬ II. Учимся запоминать итренируемся
Еще один из малоэффективных способов — это про­извольное, осуществляемое с ходу, преобразование чисел в слова.
Дело в том, что без предварительной подготовки очень сложно найти слова, которые могут быть объединены в какую-либо картинку. Мне понадобилось около ми­нуты, чтобы с ходу придумать картинку для числа 690 342. Мину та для шести цифр — это многовато, к тому же при­шлось перебрать несколько комбинаций, да и сама кар­тинка получилась какая-то сомнительная: ложка нюхает камыш.
Чтобы избежать подобных проблем, я предлагаю за­ранее определить образы для чисел и запоминать их с по­мощью техники размещения.
9
Числа, буквы и… звезды
Один из наиболее популярных способов запоминания двузначных чисел — кодировать их с помощью БЦК в об­разы-предметы, такие как жучки, паучки, ручки, тетради и т. д. Допустим, 12 — это бубен, 56 — мобильный теле­фон, 99 — бусы.
Заметьте, я назвал этот прием популярным, а не эф-
фективным.
Он и правда неплох, и я сам раньше им пользовался. Недаром данную технику называют английским слово­сочетанием Major System (основная система). Но беда в том, что многие ограничиваются только этим способом и не пользуются другим, еще более действенным.
Я имею в виду метод, при котором в качестве образов для двузначных чисел используют имена и фамилии из­вестных личностей.
Принципиальную роль в данном случае играет БЦК. Такую кодировку можно освоить и отработать за корот­кое время, образы людей подбираются на основе уже имеющихся в нашем распоряжении инициалов.
Допустим, если вы просто так, «от балды», решили, что число 25 — Мадонна, 37 — Джим Керри, 96 — Маша Распутина, а 45 — какой-нибудь известный журналист
95
ЧАСТЬ II. Учимся запоминать итренируемся
или ваша родная бабушка, вам будет крайне сложно все это запомнить.
Но при наличии буквенно-цифрового кода выбор зна­менитости, вернее, ее инициалов диктуется уже усвоен­ными соответствиями цифра — буква, так что придумать и запомнить такой образ становится гораздо проще.
Например:
35 (тг и пб): Гарри Поттер или Тимур Батрутдинов.
65 (лш и бп): Алла Пугачева или Леонид Брежнев.
Вот как это работает: мы видим число, а в уме у нас складывается картинка с известным человеком; или на­оборот: мы считываем картинку и сразу выдаем число. Этот процесс происходит автоматически.
Техника ЧДП
Как показали результаты одного эксперимента, фото­графии людей, а также объектов, размеры которых приближаются к человеческим, запоминаются лучше, чем фотографии с изображением пейзажей. Но это не единственный аргумент в пользу использования об­разов людей при работе с такой сложной для запомина­ния информацией, как численная. Дело в том, что об­раз хорошо известного человека рождает большой ряд ассоциаций.
Люди, и в частности знаменитости, как правило, ас­социируются с каким-либо действием. (Например: Гарри Поттер мешает зелье, Марат Сафин играет в теннис, Вла- димир Жириновский стоит за трибуной.)
Человека можно ассоциировать и с каким-либо пред­метом. (Например: Чарли Чаплин крутит трость. Михаэль Шумахер едет на машине. Николай Гоголь пишет книгу.)
96
9. Числа, буквы и… звезды
При этом большинство ассоциаций возникают в уме авто­матически.
Получается, что с помощью одной картинки, на кото­рой изображен человек в процессе какого-то действия, можно запомнить сразу шесть цифр.
Для этого берем человека из одного числа, действие из другого числа и предмет из третьего (так называемая техника ЧДП).
Например: 26-00-35. Сначала уточним буквенное зна­чение каждой цифры:
26: 2 — м, щ; 6 — ш, л.
00: 0 — н, ч; 0 — н, ч.
35: 3 — т, г; 5 — п, б.
Теперь определим, какая картинка кроется за каждым двузначным числом:
Число Человек Действие Предмет
26
00
35
Михаэль Шумахер Едет Машина
Чарли Чаплин Крутит Трость
Гарри Поттер Мешает Половник
Используем технику ЧДП и получим:
Человек из первого числа (26) — Михаэль Шумахер.
Действие из второго числа (00) — крутит.
Предмет из третьего числа (35) — половник.
То есть человеком, действием и предметом являются соответственно:
Михаэль Шумахер,
крутит,
половник.
97
ЧАСТЬ II. Учимся запоминать итренируемся
Итоговая картинка: Михаэль Шумахер крутит полов­ник. Для числа 35-26-00 картинка окажется такой: Гарри Поттер едет на трости.
Метод ЧДП отлично работает. Если сомневаетесь — проверьте!
Создание ЧДП-образов
Теперь вам наверняка понятно, что ЧДП-образы нужны для всех чисел от 00–99 и что их нужно придумать.
При этом следует учесть несколько очень важных мо­ментов. Все люди, действия и предметы, подобранные для разных чисел, должны быть разными. Каждому числу всегда соответствует одна и та же картинка. За каждым ва­шим персонажем следует закрепить постоянные действия. Иначе вы будете путать числа.
00 — всегда «Чарли Чаплин крутит трость».
99 — всегда «Джонни Депп стоит за штурвалом ко-
рабля».
Это мои образы, вы же можете придумать для себя об­разы по своему вкусу.
Подбираются они так:
1. Берется число, например, 01.
2. На базе БЦК составляется комбинация букв: 0 — н, ч;
1 — р, ц. Получаем инициалы НЧРЦ (01).
3. По инициалам подбирается знаменитость: Николай
Расторгуев.
4. Подбираем действие и предмет. Вспоминаем, с чем ассо-
циируется эта личность. Для Николая Расторгуева вспо-
минается песня «Мы пойдем с конем». Я представляю
98
9. Числа, буквы и… звезды
себе следующую картинку: Николай Расторгуев скачет на коне.
Иными словами: Человек — Николай Расторгуев. Действие — скачет. Предмет — конь (пусть вас не смущает что конь —
предмет одушевленный).
Итог: 01 — Николай Расторгуев скачет на коне.
Создавая ЧДП-образы, старайтесь следовать таким со-
ветам.
1. Контролируйте, чтобы в составленном вами списке известных людей фигурировало как можно меньше тезок.
У меня, например, 01 — Николай Расторгуев, 03 — Николай Гоголь. Больше ни одного Николая нет. В противном случае неизбежно возникли бы трудности при заучивании ЧДП-образов для чисел 00–99.
2. Заранее определитесь с порядком слов при составлении ЧДП-образов: имя — фамилия или фамилия — имя.
Например:
01 — Николай Расторгуев или Нигматуллин Руслан. 68 — Александр Овечкин или Леонтьев Валерий.
Желательно, чтобы такая последовательность остава-
лась неизменной. Я следую схеме «имя — фамилия».
Для ЧДП-образов лучше подбирать представителей раз-
личных сфер шоу-бизнеса, политики, спорта. Не забудьте также о родственниках, друзьях, врагах и т. п.
99
ЧАСТЬ II. Учимся запоминать итренируемся
Например: Спорт: 10 — Руслан Нигматуллин (футбол), 27 —
Марат Сафин (теннис), 68 — Александр Овечкин (хоккей). Используйте все воз­можные спортивные дисциплины!
Музыка: 65 — Алла Пугачева, 82 — Ванесса Мэй,
88 — Владимир Высоцкий.
Политика: 04 — Никита Хрущев, 92 — Дмитрий Мед-
ведев, 95 — Джордж Буш.
Если становится невозможным подобрать действия и предметы, свойственные данным людям, пускай в ход идут самые неожиданные образы.
Мои примеры: 98 — Жанна Фриске скачет со скакал­кой, 09 — Никита Джигурда рубит дрова.
Таблица ЧДП-образов
Придумывать по десять ЧДП-образов в день вполне воз­можно. На это будет уходить 10–15 минут. Но с каждой десяткой вам потребуется все больше времени, поскольку придется придумывать и подбирать все новые действия и предметы.
Чтобы облегчить эту задачу, составьте таблицу из пяти столбцов.
Число БЦК Человек Действие Предмет
00 НЧНЧ
01 НЧРЦ
Чарли Чаплин Крутит Трость
Николай
Расторгуев
Скачет Конь
Можно воспользоваться моей таблицей и просто за­учить ее. Это сэкономит вам массу времени и сил.
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]