Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория и методология формирования и развития системных индикаторов обеспечения качества жизни населения как инструментов устойчивого развития региона.

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
они могут отражать различия того, как разные люди «взвешивают» внешние социальные переменные; во-вторых, индивиды могут по-разному реагировать на одни и те же внешние обстоятельства в зависимости от их ценностей, ожиданий и желаний1.
Вышеупомянутые ученые являются сторонниками разделе­ния качества жизни на субъективную и объективную составляю­щую, однако, некоторые специалисты, такие как А. Н. Ткачев, Н. М. Федорова, Т. В. Гаврилова и другие полагают, что рассмат­риваемые составляющие целесообразнее объединить в одно целое.
В таблице 1.1 представлено несколько различных опреде­лений термина «качества жизни».
Дж. Форре­стер
А. И. Субетто
Г. М. Зара­ковский
1.1. Определения термина «качество жизни»
Автор Значение термина «качество жизни»
Качество жизни – степень удовлетворения материаль­ных и духовных потребностей (результат комбинации различных статистических величин: уровня преступ­ности, безработицы, доходов)
Качество жизни – система качеств духовных, матери­альных, социокультурных, экологических и демогра­фических компонентов жизни
Качество жизни – совокупность характеристик, определяющих соответствие процессов, результатов и условий жизнедеятельности индивидов, социальных групп, общества природно-заданным и культурно­обусловленным позитивным потребностям в их объ­ективном и субъективном проявлении
2
3
4
1
Diener, E. Methodological Pitfalls and Solutions in Satisfaction Research. New Demensions in Marketing / E. Diener, F. Fujita // Quality­of-Life Research, p. 27 – 45.
2
Автономова, В. Е. История экономических учений / В. Е. Авто­номова. – М. : Инфра-М, 2000. – 784 с.
3
Субетто, А. И. Качество жизни, синтетическая революция в ме-
ханизмах цивилизованного развития и квалитативная экономика // Стандарты и Качество. – № 4. – 1994.
4
Зараковский Г. М. Качество жизни и качество населения: сб.
докладов «Качество жизни – главный критерий социально­экономического развития России». – М.: ВНИИТЭ, 2002. – С. 26.
11
1. Качество жизни – природные и социальные условия су­ществования человека или группы лиц (объективный подход – А. И. Субетто, Общественный совет по вопросам качества жиз­ни граждан Российской Федерации); степень удовлетворенности человека или группы лиц имеющимися условиями существова­ния (субъективный подход – М. В. Федоров, Е. Е. Задесенец).
2. Качество жизни – степень удовлетворения потребностей человека ил
и групп
ы лиц имеющимися условиями сущест­вования (субъективный подход – Министерство науки и техно­логий Российской Федерации, Всероссийский научно­исследовательский центр технической эстетики, Дж. Форре­стер, Д. С. Львов, Г. М. Зараковский, Научно-исследова­тельская лаборатория по проблемам качества жизни г. Белго­род, П. Д. Косинский, Б. М. Генкин).
Как видно, большин
ство исследователей термин
а «качество жизни» связывают его с таким понятием как «потребность». В настоящее время существуют различные определения термина «потребность». Ядов В. А. под потребностью понимает нужду или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жиз­недеятельности организма, человеческой личности, социальной группы, сообщества в целом
1
. В «Большом энциклопедическом
словаре» под потребностью понимается нужда, принявшая спе­цифическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида
2
.
В настоящее время существует множество классификаций потребностей человека. Анисимов О. С. потребности разделяет на материальные, социальные и духовные3.
Широко известной является классификация потребностей, разработанная А. Маслоу, который обозначил пять категорий потребностей: физиологические, потребность в безопасности, социальные, престижные, духовные. Теория А. Маслоу предпо­лагает, что все эти потребности распологаются в виде строгой
1
Ядов, В. А. Потребность / В. А. Ядов // БСЭ. – 1975. – Т. 20.
2
Большой энциклопедический словарь / под ред. А. Н. Азрилияна. –
4-е изд., доп. и перераб. – М., 1999.
3
Анисимов, О. С. Методологическая версия категориального ап-
парата психологии / О. С. Анисимов. – Новгород, 1990.
12
иерархической структуры, демонстрируя, что на поведение ин­дивида, в первую очередь, влияют потребности низшего уровня, без удовлетворения которых невозможно удовлетворить по­требности более высоких уровней, так как в любой момент вре­мени для человека первостепенной будет являться та потреб­ность, которая является для него наиболее важной. Прежде чем потребность следующего уровня ста ределяющим фактором в поведени
нет наиболее мощным, оп-
и человека, должна быть удовлетворена потребность более низкого уровня. В то же время необходимо иметь в виду: для того, чтобы следующий, более высокий уровень иерархии потребностей начал влиять на пове­дение человека, не обязательно удовлетворять потребности бо­лее низкого уровня полностью. Таким образом, иерархически уровни не являютс
я дискретными ступенями
1
.
Помимо большого количества подходов к определению по­нятия «качество жизни» существует и множество вариантов структуры этого понятия. Так, Б. И. Герасимов и С. П. Спири­донов включили в структуру качества жизни качество здоровья популяции, качество образования и качество природной среды
2
.
Специалисты Всероссийского научно-исследовательского института технической эстетики считают, что структура качест­ва жизни базируется на таких трех компонентах: удовлетворе­нии потребностей населения (трудовых, социальных, семейных, духовных), условиях жизни (характеристики социальной среды, состояния природной и искусственной среды), видах деятельности, осуществляемых человеком (труд, быт, отдых). Васильев А. Л. в структуру качества жизни включил: качест качество организации и у
правления обществом (политическое
во среды обитания,
устройство, организация экономики, социальное устройство), качество населения (здравоохранение, культура, образование) и качество человека
3
.
1
Мескон, М. Х. Основы менеджмента / М. Х. Мескон, М. Аль-
берт, Ф. Хедоури ; пер. с англ. – М. : Дело, 1998. – 800 с.
2
Герасимов, Б. И. Экономический анализ качества: монография /
Б. И. Герасимов, С. П. Спиридонов; под научн. ред. д-ра экон. наук Б. И. Герасимова. – М. : «Издательство Машиностроение-1», 2003. – 180 с.
3
Васильев, А. Л. Управление качеством жизни методами стандар-
тизации / А. Л. Васильев // Стандарты и качество. – 2001. – № 9. – С. 6 – 9.
13
Шадрин А. Д. предлагает рассматривать качество жизни с трех сторон. Первая из них – совокупность внешних физиче­ских, социальных и политических условий существования чело­века (комфорта жизни). Вторая сторона – это самочувствие че­ловека. Третья сторона – это соответствие человека требованиям творца, создавшего природу и человека, как элемент
1
.
Субетто А. И. [111, с. 32] выделяет три рода качества жиз­ни: предметно-вещественный, который позволяет рассмотреть биолого-физические и материальные аспекты качества жизни: функциональный, с его помощью можно оценить жизнь с точки зрения потребностей и способностей человека во взаимодейст­вии с социально-экономическими, культурными и экологиче­скими «пространствами»; системно-социальный – раскрывает качество самих «пространст циального). Диалектика отношений определяет сложный характер методологических проблем его измерения и оценки
2
.
в» (экономического, духовного, со-
трех родов качества жизни
В настоящее время наиболее распространенными являются исследования, в которых такая категория, как «качество жизни» рассматривается как системная, т.е. представляющая собой структуру связанных между собой составляющих: духовное ка­чество, качество образования, здравоохранения и т.д.
Именно системные подходы к оценке качества жизни насе­ления позволяют дать наиболее полную характеристику уровня жизни, проанализировать влияние на качество жизни различных социально-экономических явлений, оценить демографическую ситуацию, рассмотреть состояние таких важных сфер, влияю­щих на развитие человеческого капитала, как образование и здравоохранение, а также учесть влияние приобретающего все большее значение при оценке качества жизни экологического параметра.
Системность качества жизни определяется качеством взаи­мосвязей между ее составляющими, качеством ее целостности
(рис. 1).
1
Шадрин, А. Д. Качество и рынок – некоторые проблемы / А. Д. Шад-
рин // Стандарты и качество. – 1998. – № 1. – С. 73 – 77.
2
Субетто, А. И. Управление качеством жизни и выживаемость
человечества / А. И. Субетто // Стандарты и качество. – 1994. – № 1.
14
Уровень жизни
Экология
Качество культуры
Духовность
Качество
образования
Безопасность
Качество среды
обитания
Рис. 1.1. Модель качества жизни как целостной системы1
По результатам анализа термина «качество жизни» можно сделать следующий вывод: несмотря на продолжительный пе­риод изучения качества жизни как зарубежными, так и отечест­венными учеными, не было сформировано единой точки зрения относительно составляющих данного понятия, что не удиви­тельно, так как качество жизни является многоаспектным поня­тием, рассматриваемым целой сетью наук.
ФОРМ
1.2. ХАРАКТЕРИСТИКА СУБ
ИРУЮЩИХ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ
И ВЛИЯЮЩИХ НА НЕГО
ЪЕКТОВ,
Качество жизни формируется под влиянием множества раз­личных субъектов. В первую очередь это органы государствен­ной власти. Именно на уровне Правительства, государственных министерств и ведомств разрабатываются и принимаются ос­новные стратегические документы в области социально­экономической политики Российской Федерации. Под контро-
1
Дробышева, В. В. Оценка эффективности региональной про-
граммы управления качеством жизни : дис.... канд. экон. наук /
В. В. Дробышева. – ТГТУ, 2004. – 174 с.
15
лем федеральных органов исполнительной власти реализуются государственные программы, направленные на повышение уровня и качества жизни населения Российской Федерации.
В соответствии с Указами Президента РФ от 7 мая 2012 г. (№ 596-606), основной целью исполнения которых является по­вышение уровня и качества жизни населения, на территории Российской Федерации реализуется ряд государственных про­грамм по направлению «новое качество жиз щих обеспечению досту
пности образования и здравоохранения,
ни», способствую-
соответствующих высокому качеству, достаточного уровня обеспеченности жильем, неограниченного доступа к культур­ным и духовным благам и т.д.
Также мероприятия по данному направлению предполагают выпуск конкурентоспособной продукции, создание дополни­тельных рабочих мест, повышение заработной платы отдельных категорий работников и т.д.
Осу
ществляется обесп
ечение высокими стандартами лич­ной безопасности и экологической безопасности, повышено ка­чество и результативность противодействия преступности в сфере незаконного оборота наркотиков
1
.
В рамках рассматриваемого направления реализуются сле­дующие государственные программы: «Развитие здравоохране­ния», «Развитие образования», «Доступная среда», «Развитие физической культуры и спорта», «Содействие занятости населе­ния», «Социальная поддержка граждан», «Охрана окружающей среды» и др.
Фактическая сумма средств, израсходованных на исполне­ние мероприятий государственных программ данного направле­ния только за 2016 г. составила 10 350 813 048,6 тыс. ру
б.
2
Ос-
новной объем средств был выделен из региональных бюджетов
1
Новое качество жизни [Электронный ресурс]: Портал госпро-
грамм РФ: официальный сайт. – URL : https://programs.gov.ru/Portal/
2
Сводный годовой доклад о ходе реализации и оценке эффектив­ности государственных программ Российской Федерации по итогам 2016 года [Электронный ресурс]: Министерство экономического раз­вития Российской Федерации: официальный сайт. – URL : http:// economy.gov.ru/minec/about/structure/depgoszelprog/20170308003/
16
(39,6%), а также из федерального бюджета (32,9%), оставшиеся 27,5% средств поступили из государственных внебюджетных
фондов (в т.ч. из территориальных), а также от юридических лиц. Стоит отметить, что большинство реализуемых государст­венных программ приносят конкретные результаты. Так, напри­мер, удалось добиться повышения заработной платы работников бюджетной сферы. В 2017 году заработная плата работников здравоохранения возросла на 6,1%
1
по сравнению с предыдущим годом, но запланированного
6,7%
, работников образования на
к 2018 г. уровня в 200% от средних зарплат в регионах достиг­нуть не удалось в связи с трудностями, испытываемыми регио­нальными бюджетами, а также под влиянием кризиса и высокой инфляции.
7 мая 2018 г. в целях осуществления прорывного научно­технологического и социально-экономического развития Рос­сийской Фе ны, повышения ур условий для их проживания, а также условий и возможностей для самореализации и раскрытия таланта каждого человека
дерации, увеличения численности населения стра-
овня жизни граждан, создания комфортных
2
Президентом РФ был подписан Указ № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Приоритетными направлениями госу­дарственных программ по-прежнему остались демография, об­разование, здравоохранение, цели в данных областях незначи­тельно отличаются от тех, что были поставлены в 2012 г., изме­нения коснулись в основном количественных показателей. Так предполагает
ся увеличение ожидаемой продолж
ительности
жизни к 2014 г. до 78 лет, снижение младенческой смертности
1
О ходе реализации Программы поэтапного совершенствования
системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учрежде­ниях на 2012 – 2018 годы [Электронный ресурс]: Правительство России: официальный сайт. – URL : http://government.ru/orders/
selection/406/30408/
2
Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204
«О национальных целях и стратегических задачах развития Россий-
ской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс]: Рос­сийская газета: официальный сайт. – URL : https://rg.ru/2018/05/08/
president-ukaz204-site-dok.html/
17
до 4,5 случаев на одну тысячу родившихся и т.д. Также появил­ся новый целевой показатель – увеличение доли граждан, зани­мающихся спортом до 55%.
Особое внимание в указе было уделено реализации про­граммы «Цифровая экономика Российской Федерации». Ин­формационные технологии рассматриваются как ключевой фак­тор экономического роста, а, следовательно, повышения благо­состояния и качества жизни населения. Отмечается, что реали­зация мероприятий по данному направлению развития возмож
на только при тесном взаимодействии государства, науки и бизне­са. В рамках программы предполагается усиленная подготовка специалистов в сфере информационных технологий (800 тыс.
1
выпускников в год
), увеличение доли населения, обладающего
цифровыми навыками до 40% и т.д.
Не осталась без внимания и сфера экологии, т.к. без реше­ния основных экологических проблем Российской Федерации (загрязнение атмосферного воздуха, водных ресурсов) по сред­ствам использования эффективных безотходных технологий не­возможен переход к устойчивому развитию и повышению каче­ства жизни.
дарственные органы занимают основное положение
Госу
субъектов, влияющих на качество жизни, так как создание
среди благоприятной среды жизнедеятельности и постоянное ее со­вершенствование является ее основной целью, закрепленной в соответствующих нормативно-правовых актах.
Глазунова Н. И. дает следующее определение государст­венной власти. Государственная власть – это: право, возмож­ность и способность государства (через госу и должностных лиц) оказывать воздей
дарственные органы
ствие на отношения и дея­тельность людей с помощью различных средств и методов; сис­тема соответствующих институтов и государственных органов, принимающих властные решения; лица, облеченные соответст­вующими властными полномочиями.
1
Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской
Федерации» [Электронный ресурс]: Правительство России: официаль­ный сайт. – URL : http://government.ru/docs/28653/
18
В настоящее время государственная власть имеет институ­циализированную форму, опираясь на соответствующие инсти­туты. Институт власти как понятие обозначает образование, уч­реждение, которое специально создано людьми для удовлетво­рения общих (публичных) потребностей, интересов; на основе официальных политических (публичных) правовых решений, нормативных актов; имеющие возможность оказывать властно управляющее воздействие на общество, отдельные социальн группы, отно ная власть получает выражение в специально учреждаемых го­сударственных органах
шения и процессы. Таким образом, государствен-
1
.
ые
Матузов Н. И. и Малько А. В. под государственным орга­ном понимают юридически оформленную, организационно и хозяйственно обособленную часть государственного механизма, состоящую из государственных служащих, наделенную госу­дарственно-властными полномочиями и необходимыми матери­альными средствами для осуществления в пределах своей ком­петенции определенных задач и функций государства
2
.
Сущность государственного органа, его характер можно определить как целостную совокупность составляющих компо­нентов: политического (государственно-властный характер), социологического (предназначение решать общезначимые дела, задачи, ориентация на потребности и интересы социума), юри­дического (принимает нормативно-правовые акты, осуществля­ет правоприменительную и правоохранительную деятельность), административно-управленческого (выполняет функции, стоя­щие перед государством на определенном у обществом в безусловном, императивном порядке, наделяется для этого необходимыми средствами)
3
.
частке руководства
В соответствии со статьей 11 Конституции Российской Фе­дерации, к государственным органам можно отнести Президен-
1
Глазунова, Н. И. Система государственного управления / Н. И. Гла-
зунова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 551 с.
2
Матузов, Н. И. Теория государства и права : курс лекций /
Н. И. Матузов, А. В. Малько. – М. : Юристъ, 1997. – 672 с.
3
Глазунова, Н. И. Система государственного управления /
Н. И. Глазунова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 551 с.
19
та Российской Федерации, Федеральное собрание (Совет феде­рации и Государственная Дума), Правительство Российской Фе­дерации, суды Российской Федерации. Государственную власть в субъектах Российской Федерации осуществляют образуемые ими органы исполнительной власти
1
.
Органы (аппарат) исполнительной власти, вместе с органа­ми законодательной и судебной власти осуществляют государ­ственное управление.
Для государственного управления, осуществляемого прези­дентом, правительством, и иными органами исполнительной власти, законодательными органами и органами местного само­управления, характерны следующие признаки: выполнение об­щезначимых функций, нормативно-распорядительное регулиро­вание, подзаконный характер деятельности, использование вла-
2
стных полномочий
.
С 2006 г. государственная власть инициировала реализацию национальных проектов, к которым относят: здравоохранение, образование, жилищное строительство и развитие агропромыш­ленного комплекса. Путин В. В. особенно подчеркнул важность развития данных направлений, заявив следующее: «Здравоохра­нение, образование, жилье. Именно эти сферы определяют каче­ство жизни людей и социальное самочувствие общества. В ко­нечном счете решение именно этих вопросов прямо влияет на демографическу
ю ситуацию в стране и создает необходимые стартовые условия для развития человеческого капитала. Кон­центрация бюджетных и административных ресурсов на повы­шение качества жизни граждан России – это необходимое и ло­гичное развитие нашего экономического курса, который мы проводили и будем проводить дальше. Это курс на инвестиции в
3
человека, а зна
чит, в будущее России»
.
1
Конституция Российской Федерации. – М. : Издательство «Эк-
замен», 2004. – 64 с.
2
Глазунова, Н. И. Система государственного управления / Н. И. Гла-
зунова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 551 с.
3
Материалы интернет-сайта Президента Российской Федерации.
URL: http://www. kremlin.ru
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]