Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Русский язык. Научный стиль речи. Грамматика. Учебно-методическое пособие для иностранных студентов, обучающихся по специальности «Архитектура»

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
вые отношения между людьми. Архитекторы пытались объ­единить быт, работу и творчество. Советские конструктивисты сосредоточили свои усилия на двух больших задачах: проектировании образцового соци­алистического города и коммунального многоквартирного жилья для рабочих. Внедрялись новые принципы планировки и переустрой­ства посёлков, городов: рациональное использование про­странства, максимальная приспособленность зданий под нужды конкретного человека, стандартизация. Появились новые типы зданий – жилых, общественных и производственных. Это дома-коммуны, клубы, дворцы куль- туры, фабрики-кухни, мосторги– универмаги для пролета-
риата, например Даниловский мосторг.
Последователи конструктивизма придавали наибόльшее значение функциональному назначению здания, которое и определяло конструкцию. Они искали выразительность не в декоре, а в динамике простых конструкций, вертикалей и го­ризонталей строения, свободе плана здания. Для создания простых, логичных, функционально оправданных форм, це­лесообразных конструкций они использовали новую про­мышленную технологию. Главными материалами конструк­тивизма стали бетон, стекло и металл. Геометризм, плоские крыши, обилие стекла, нетрадици­онные формы, полное отсутствие декора – вот отличитель­ные черты этой архитектуры. Ведущие архитекторы этого направления – братья Лео­нид, Виктор и Александр Веснины, Моисей Гинзбург, Кон­стантин Мельников, Илья Голосов, Владимир Татлин. Яркими примерами конструктивизма в архитектуре Москвы можно считать Дом культуры имени Зуева (архитек­тор И. Голосов), Дом Мельникова и Дом культуры имени Ру­сакова (первое в мире здание, где балконы зрительного зала вынесены наружу), созданные К. Мельниковым.
21
В конце 20-х годов конструктивизм стал распространять­ся за пределы Советского Союза, получив наибольшее рас­пространение в Германии и Нидерландах.
Дом культуры имени Зуева Дом культуры им. Русакова
ЗАДАНИЯ
1) Значение выделенных слов посмотрите по словарю.
2) Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
1. Где и когда зародился конструктивизм?
2. Почему он считается советским явлением?
3. Почему девизом конструктивизма стал лозунг «Долой де­коративность! Даёшь целесообразность!»
4. Каковы отличительные черты этого направления?
5. Какие новые типы зданий появились в 1920-е годы в СССР?
3) Назовите существительные, от которых образованы вы­деленные прилагательные.
Авангардистское направление, революционное пере­устройство жизни, эстетические идеалы, научный анализ, логичные формы, промышленная технология.
22
4) Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
Дом-коммуна
Дома-коммуны являются иллюстрацией направления об­раза мышления и быта советского человека периода 20-30-х годов XX века. Известным примером архитектуры конструктивизма яв­ляется дом-коммуна в Москве на улице Орджоникидзе. Дом-коммуна по проекту архитектора Ивана Николаева построен в Москве в 1931 году как общежитие Текстильного института на улице Орджоникидзе. Это Н-образное здание на 2000 мест протяжённостью 200 м напоминает самолёт. Три корпуса студенческого общежития выстроены в 7 этажей, внутри спального корпуса – многочисленные кори­доры и двухместные спальные кабины размером 2,3 × 2,7 м, в которых помещались лишь две кровати и пара тумбочек. В санитарном и общественном корпусах – места общественно­го пользования: душевые, кухни, залы для учебной подго­товки, библиотека и даже ясли для детей до трёх лет. Чёткий план распорядка жизни в доме-коммуне предпо­лагал жёстко отделить от общественной жизни один лишь сон. Всё остальное время студенты проводили вместе и по расписанию. Свою верхнюю одежду перед принятием душа они оставляли в специальных кабинах, а затем строго по времени шли в спальный корпус дома-коммуны.
23
Всё здание представляло собой новейший взгляд Никола­ева на архитектуру. В настоящее время здание реставрирова­но в соответствии с современными требованиями.
1. Когда и где был построен дом-коммуна Текстильного ин­ститута?
2. Кто автор проекта этого здания?
3. Что внешне представляет собой дом?
4. Сколько в нём корпусов и этажей?
5. Что находилось в каждом из корпусов?
6. С какой целью был разработан чёткий план распорядка жизни в доме-коммуне?
7. Как вы думаете, сохранился ли замысел строгого распо­рядка дня в доме после реконструкции?
8. Теперь в общежитии есть жёлтый, коралловый, зелёный, фисташковый, пурпурный и синий этажи. На каком этаже хотели бы жить вы?
9. Можно ли назвать этот дом «машиной для жилья», которая не терпит никакого декора?
10. Хотели ли бы вы жить в таком доме?
11. Согласны ли вы с тем, что «общность условий жизни – вот то, что прежде всего необходимо для воспитания нового человека»?
5) Назовите однокоренные слова.
Конструктивизм решал задачу создания зданий в обнов­лённом коммунистическом обществе. Дома-коммуны – один из новых видов жилища, прообраз коммунальных квартир, всего типового строительства. Коммуникации в них предпо­лагали использование последних технологических достиже­ний.
24
6) Назовите глаголы, от которых образованы выделенные причастия.
1. Автором проекта, реализованного в 1931 году, был И. Ни­колаев, специализировавшийся на промышленной архитекту­ре.
2. Дома-коммуны, сохранившиеся в городах бывшего СССР, иллюстрируют идею коллективизации жилищного быта.
3. Конструктивизм – единственный стиль в архитектуре XX века, рождённый в России.
4. Студенты спали в жилой комнате – спальной кабине, вме- щавшей только кровати и табуретки.
7) Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
Фабрика-кухня – здание нового типа в России
В конце 1920-х и начале 1930-х гг. в крупных городах страны появились совершенно новые типы зданий – фабри­ки-кухни. Это были крупные централизованные предприятия по изготовлению горячего питания. Фабрики-кухни должны были способствовать облегчению положения работающих женщин. Строились они в промышленных районах вблизи предприятий и жилых кварталов рабочих. Фабрика-кухня имела несколько этажей. На первом этаже находились производственные цеха, лаборатории, магазин полуфабрикатов и закусочная, на втором – обеденные залы.
25
В подвале размещались продуктовый склад и холодильник, в полуподвале – подсобные помещения. Плоская крыша фаб­рики-кухни предназначалась для сада и летнего кафе. Сейчас почти все фабрики-кухни закрыты. Но сами зда­ния являются памятниками советского конструктивизма.
1. Что представляли собой фабрики-кухни?
2. С какой целью и где они строились?
3. Почему, по вашему мнению, фабрики-кухни закрыты?
8) Составьте антонимичные пары из словосочетаний.
1. Плоская крыша – рельефное изображение, позитивная архитектура, продольные стены, широкий мост, открытая композиция, ранний этап, горячее питание, передний фасад, естественный свет, внутренняя сторона, яркие краски, доро­гой материал, светлые тона, твёрдый карандаш, полезная нагрузка, шероховатая поверхность, влажный климат.
2. Позднее средневековье, узкий дом, холодный оттенок, бледный цвет, тёмные тени, поперечная линия, негативное влияние, замкнутое пространство, мягкий пол, наружные стены, искусственное освещение, сухое помещение, задний план, дешёвая мебель, гладкая плитка, вредное воздействие.
9) Прокомментируйте слова Мис Ван де Роэ «Формы ради формы не существует; форма не цель работы, а исключи­тельно лишь её результат», произнесённые им в 1923 г.
IV. (XVIII) Постмодернизм
На смену модернизму в архитектуре пришёл постмодер­низм. Расцвет стиля начался с 1980-х гг. и продолжается и по сегодняшний день.
26
«Здание-робот» в Бангкоке, «Хаас-Хаус», Вена,
Джумсаю Симет Ханс Холляйн
Новаторские течения модернизма, не учитывающие стремления людей к красоте, исчерпали себя, новых идей не было. Городская среда стала дискомфортной в связи с дешё­вой застройкой домами, создающими атмосферу однообра­зия. Во многом возникновение и характерные черты постмо­дерна обусловлены противостоянием, отрицанием модерна. Постмодернисты стремились вернуть в архитектуру утра­ченную образность и фантазию. Восстанавливаются принци­пы исторического построения композиции – симметрия, пропорциональность, перспектива. Активно возрождается декор всех видов (декоративная кладка, облицовка, рельеф, орнамент, росписи) и активный силуэт зданий (завершение фронтонами, мансардами). Пост­модернисты отказались от ленточных окон и плоских крыш. Таким образом, функциональные проблемы отходят на вто­рой план и главным становится эстетический принцип. Отличительной чертой постмодернизма является прин­цип «двойного кодирования», заключающийся в стремлении сделать сооружения интересными и для специалистов, и для массовой публики. Часто в сооружениях объединяется тра­диционное и современное. Образцом применения «двойного кодирования» в архитектуре стала Новая Государственная галерея в Штутгарте, Германия (архитектор Джеймс Стир­линг). Внешний вид здания напоминает корабль, в духе со-
27
временности, а внутреннее пространство содержит элементы античности (дорические колонны, палаццо, ротонда). Самые выдающиеся архитекторы постмодернизма – Ро­берт Вентури, Марио Ботта, Роберт Майер, Альдо Росси, Майкл Грейвс, Филипп Джонсон, Джеймс Стирлинг. Известными сооружениями постмодернизма являются Пьяцца д’Италия (Чарльз Мур) и Портленд-Билдинг (Майкл Грейвс) в США, «Здание-робот» в Бангкоке (Джумсаю Си­мет), «Хаас-Хаус» в Вене (Ханс Холляйн), Пекинский наци­ональный стадион или «Птичье гнездо» (Жак Херцог, Пьер де Мёрон и Ай Вэнвэй) и др. Основная заслуга постмодернизма в том, что восстанови­лась образность, выразительность и объёмность. Архитекто­ры проявили огромное уважение к национальному и истори­ческому наследию, создали много замечательных проектов и реконструировали исторические части городов.
ЗАДАНИЯ
1) Объясните, как вы понимаете выражение исчерпать себя?
1. Исторический центр Москвы полностью исчерпал себя для строительства как жилой, так и коммерческой недвижимо­сти. В центре Москвы больше не будут строить.
2. Практически полностью исчерпал свой потенциал район Арбата. Строительство здесь полностью прекращено.
2) Дайте ответы на вопросы, выбрав: а) верно; б) неверно.
1. Постмодернизм сменил классицизм.
2. Архитекторы-постмодернисты обратились к архитектур­ным стилям прошлого.
3. При создании зданий в стиле постмодернизм не учитыва­лась окружающая среда.
28
4. Декоративные элементы столь же важны для постмодер­нистов, как и функциональность.
3) Назовите отличительные черты стиля постмодернизма. При ответе используйте модели для чего характерно что, что отличается чем, чему свойственно что.
4) ***Приведите примеры применения «двойного ко­дирования» в архитектуре постмодернизма.
5) Определите место фрагмента в тексте.
Один из самых ярких примеров постмодернизма – «Кри­вой дом», расположенный в польском городе Сопот. Это здание является частью торгового центра и возведено по проекту польских архитекторов Шотинских и Залевского. Целью постройки было привлечение новых клиентов. Глав­ная особенность сооружения – полное отсутствие прямых линий и правильных углов. Даже балконы имеют форму морских волн.
6) ***Найдите изображения сооружений, созданных в стиле постмодернизм: Портленд-Билдинг, Портленд, США (Майкл Грейвс); Музей изящных искусств, Джорджия, США (Роберт Майер); Музыкоград в Па­риже, Франция (Кристиан Юрвуа де Портзампарк); Музей современного искусства в Сан-Франциско, США (Марио Ботта); Новая Государственная галерея в Штутгарте, Германия (Джеймс Стирлинг); здание Американской телеграфно-телефонной компании в Нью-Йорке, США (Филипп Джонсон). Расскажите об одном из них (5-7 предложений).
7) Объясните значение иноязычных приставок.
Постмодернизм, дискомфорт, реконструкция, демонтаж.
29
8) Поставьте слова в скобках в правильную форму.
1. Пекинский стадион выполнен в форме … (птичье гнездо).
2. В Китае построено «музыкальное» здание в форме … (ро- яль и скрипка).
3. Крыша «Кривого дома» похожа на … (изогнутая спина дракона).
4. «Здание-робот» возведено в форме … (гигантский робот).
5. Балконы «Кривого дома» имеют форму … (морские вол- ны).
9) Составьте предложения, используя модель что состоит
из чего.
1. «Здание-робот»: две 40-этажных башни.
2. Пекинский стадион: бетонная «чаша» с трибунами и внешний стальной каркас.
3. «Музыкальный дом»: прозрачная стеклянная скрипка (вход в здание) и рояль (выставочный центр).
4. Композиция Музея современного искусства в Лос­Анджелесе: простые геометрические фигуры – кубы, пира­миды, цилиндры.
10) Составьте предложения, используя модели что обуслов- лено чем, что обусловливается чем.
1. Возникновение и характерные черты постмодернизма; от­рицание модерна.
2. Появление постмодернизм; неудачи модернистской архи­тектуры.
3. Геометрические объёмы зданий; их функция и конструк­ция в архитектурной композиции.
4. Устойчивость высотных зданий; форма их объёма.
5. Выбор формы крыши; стиль здания.
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]